讀《我的時(shí)間去哪兒了》有感：讓自己不成為時(shí)間的奴隸 本文簡(jiǎn)介：

讀《我的時(shí)間去哪兒了》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)劉燁暑假的時(shí)間，似乎總是取之不盡，用之不竭，我渾渾噩噩地度過(guò)了兩個(gè)月的假期，猛然驚醒的時(shí)候，已經(jīng)快要臨近開(kāi)學(xué)了。這一刻，我感覺(jué)到了一股惶恐：為什么時(shí)間過(guò)得這么快？我的時(shí)間去哪兒了？為什么當(dāng)我想要回憶自己做了什么的時(shí)候，腦子里一片空白？這個(gè)時(shí)候，我想起了暑假

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讀《我的時(shí)間去哪兒了》有感

武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué) 劉燁

暑假的時(shí)間，似乎總是取之不盡，用之不竭，我渾渾噩噩地度過(guò)了兩個(gè)月的假期，猛然驚醒的時(shí)候，已經(jīng)快要臨近開(kāi)學(xué)了。這一刻，我感覺(jué)到了一股惶恐：為什么時(shí)間過(guò)得這么快？我的時(shí)間去哪兒了？為什么當(dāng)我想要回憶自己做了什么的時(shí)候，腦子里一片空白？

這個(gè)時(shí)候，我想起了暑假開(kāi)始之前，偶爾讀過(guò)的一本書(shū)——《我的時(shí)間去哪兒了》。書(shū)中的吳菲菲，也像我一樣，是一個(gè)愛(ài)拖拉的女孩子，她一邊對(duì)自己似乎總是做不完的工作無(wú)比抱怨，一邊羨慕著同學(xué)曉溪超人一樣的學(xué)習(xí)效率。更加不可思議的是，曉溪除了要上學(xué)，還要照顧年幼的弟弟妹妹。原來(lái)，時(shí)間果然像是海綿一樣，擠一擠就有啊！菲菲為此深受感觸，報(bào)名參加了英語(yǔ)資格證考試，通過(guò)不懈努力，居然完成了這個(gè)看似不可能的任務(wù)。這讓周圍的人大跌眼鏡。

那么，我的時(shí)間去哪兒了呢？在看電視之中消磨掉了？還是在閑逛的時(shí)候流失掉了？又或者在聊天講廢話的時(shí)候不知不覺(jué)浪費(fèi)了呢？此時(shí)，我真后悔自己一個(gè)暑假的所作所為。

在這本書(shū)中，作者交給了我們兩個(gè)辦法來(lái)節(jié)約時(shí)間：制定計(jì)劃表、利用零碎時(shí)間。也許，從此刻開(kāi)始，我努力地按照這個(gè)方法來(lái)做，還能挽回一點(diǎn)點(diǎn)的損失吧。

“善于利用時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是被時(shí)間追著跑，便能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�！边@句話說(shuō)著簡(jiǎn)單，卻需要我們點(diǎn)滴的努力和及時(shí)的反省。我非常慶幸自己此刻的醒悟，因?yàn)閺拇艘院�，即使我不能做時(shí)間的主人，也一定會(huì)讓自己不成為時(shí)間的奴隸。

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