第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子深入四風(fēng)查擺思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

管理局召開黨組(擴(kuò)大)會(huì)議，集中交流教育實(shí)踐活動(dòng)前階段的工作，繼續(xù)深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。會(huì)上，我們認(rèn)真研讀了習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、駱惠寧書記在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表的《堅(jiān)持從嚴(yán)要求確保取得實(shí)效》的文章和郝鵬省長(zhǎng)在省政府黨組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。局黨組成員就深入貫徹省委“一把手”工作會(huì)議精神，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，就“四風(fēng)”在局領(lǐng)導(dǎo)班子和本人身上的表現(xiàn)，深挖根源方面進(jìn)行了發(fā)言。

為進(jìn)一步解決好廣泛聽取意見、“聽真話”的問(wèn)題，青海湖景區(qū)管理局黨組改進(jìn)方法、采取多種措施，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，力求把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找夠。省委“一把手”會(huì)議后，局黨組各成員紛紛到教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、環(huán)湖鄉(xiāng)村、黨政軍企共建村、扶貧村、景區(qū)工程建設(shè)一線，采取蹲點(diǎn)調(diào)研、召開座談會(huì)、民意懇談會(huì)、個(gè)別談話等多種方式廣泛征求意見建議，誠(chéng)心誠(chéng)意聽真話。在交流發(fā)言中，黨組各成員打消思想顧慮，開誠(chéng)布公的將問(wèn)題擺出來(lái)，曬一曬。在形式主義方面分別從學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)和工作作風(fēng)等層面查找了表現(xiàn);在官僚主義方面分別從思想觀念、工作決策、深入一線解決實(shí)際問(wèn)題層面查找了表現(xiàn);在享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面分別從“三公”經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、嚴(yán)以律已等層面查找了表現(xiàn)，力求全面客觀、實(shí)事求是。

班子成員能夠站在全局的高度，開誠(chéng)布公、實(shí)事求是地談現(xiàn)象、查問(wèn)題、找原因，問(wèn)題找的比較準(zhǔn)、分析比較深刻，為下一步召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)全局系統(tǒng)深入開展好教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)環(huán)節(jié)工作提出三點(diǎn)要求：一是黨組各成員要結(jié)合分管工作實(shí)際、分管部門實(shí)際繼續(xù)對(duì)照現(xiàn)象、查找問(wèn)題。全系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人要繼續(xù)抓好本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，使教育實(shí)踐活動(dòng)開展的更加深入、扎實(shí)。二是堅(jiān)持立說(shuō)立行，邊查邊改。對(duì)于能解決的問(wèn)題要及時(shí)整改，對(duì)于有一定難度的問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)盡快拿出解決問(wèn)題的措施，對(duì)于普遍性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性問(wèn)題要建章立制建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是繼續(xù)堅(jiān)持從嚴(yán)要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，繼續(xù)征求意見建議，把自己擺進(jìn)去認(rèn)真查擺問(wèn)題，堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng)。

匯報(bào)人：

201*.07.15

第二篇：黨政班子四風(fēng)查擺問(wèn)題思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

按照市"四風(fēng)"整頓集中活動(dòng)辦公室的要求和《市cc局"四風(fēng)"整頓集中活動(dòng)征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排，市cc局通過(guò)召開座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話和郵箱、向市直單位和1 o個(gè)縣區(qū)cc局以及干部職工發(fā)放征求意見卡、開展談心活動(dòng)等形式，廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關(guān)單位、相關(guān)人員、管理服務(wù)對(duì)象和各界人士的意見。對(duì)征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并對(duì)照“不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)”四方面的具體表現(xiàn)，認(rèn)真查找了存在的問(wèn)題，剖析了原因，明確了下步努力方向�，F(xiàn)歸納如下：

一、存在的主要問(wèn)題

(一)理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是理論學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)。因?yàn)閏c工作較忙導(dǎo)致按照上級(jí)要求組織、安排學(xué)習(xí)的多，平時(shí)積極主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)的少。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實(shí)用主義思想，用什么學(xué)什么，忽視了全面素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。三是學(xué)習(xí)形式不夠靈活多樣。主要以集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)為主，其它形式采用較少。

(二)cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年，我市的cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但是，影響cc數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多，cc作用增強(qiáng)、地位明顯提高與cc數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現(xiàn)在：一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱，cc數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是cc數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突變情況有時(shí)反映不夠及時(shí);四是部分基層cc人員素質(zhì)不高，源頭cc數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。

(三)宗旨意識(shí)不夠牢固，cc服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。cc服務(wù)還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會(huì)公眾對(duì)cc服務(wù)日益增加的需要，cc服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在cc服務(wù)領(lǐng)域不寬、服務(wù)方式不活、服務(wù)內(nèi)容不多，在服務(wù)對(duì)象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務(wù)過(guò)程上，重事后cc，輕事前監(jiān)測(cè)，存在預(yù)測(cè)預(yù)警作用不強(qiáng)的問(wèn)題;在服務(wù)方式上，重?cái)?shù)據(jù)、輕分析，存在數(shù)據(jù)解讀能力不強(qiáng)的現(xiàn)象;在服務(wù)內(nèi)容上，重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)指標(biāo)，存在反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況不對(duì)稱的矛盾。

(四)cc創(chuàng)新機(jī)制有待進(jìn)一步完善。一是思想不夠解放。與上級(jí)文件精神保持一致的多，把上級(jí)精神和我局實(shí)際相結(jié)合，突破常規(guī)、打破定式，創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對(duì)新知識(shí)、新理論、新經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不多，消化不快，有時(shí)還習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問(wèn)題，探索創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。三是cc調(diào)查方法制度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比仍顯滯后，cc指標(biāo)體系尚不完善，不能完全滿足領(lǐng)導(dǎo)決策、cc咨詢服務(wù)的需要，有待進(jìn)一步地完善。

(五)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是深入基層調(diào)查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對(duì)工作的研究不夠，與干部、群眾的溝通和交流不夠，工作作風(fēng)還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實(shí)的現(xiàn)象，工作落實(shí)的效果不很理想。三是對(duì)cc工作的研究和探索不夠。面對(duì)多種多樣的cc 調(diào)查任務(wù)，需不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。

(六)紀(jì)律觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴(yán)，

但還存在認(rèn)識(shí)不夠高、落實(shí)不夠好的現(xiàn)象。二是個(gè)別科室、部分同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求自己不嚴(yán)、工作效率不好，存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，自我批評(píng)能夠做到，但在批評(píng)別人和相互批評(píng)時(shí)有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達(dá)到批評(píng)的預(yù)期效果。

二、原因分析

存在以上問(wèn)題，原因是多方面的，但歸根結(jié)底還是黨性黨風(fēng)方面存在差距，分析歸納起來(lái)主要有以下五個(gè)方面：

(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。因?yàn)楣ぷ鞣泵τ兄毓ぷ鬏p學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)為工作是實(shí)，理論是虛，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐積極指導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，放松了對(duì)世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題。

(二)班子成員有時(shí)放松了對(duì)工作的要求。cc部門的工作任務(wù)重，實(shí)效性強(qiáng)，加上機(jī)關(guān)人員不多，因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候，過(guò)多地考慮了機(jī)關(guān)干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度，總認(rèn)為只要機(jī)關(guān)干部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無(wú)關(guān)緊要，總找些客觀理由，沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定去檢查督促。

(三)工作創(chuàng)新力度不夠，工作方法有待改進(jìn)。隨著cc工作逐步得到重視，cc服務(wù)的需求不斷增大，在cc服務(wù)決策上存在被動(dòng)接受現(xiàn)象，主動(dòng)發(fā)揮cc職能為黨政領(lǐng)導(dǎo)作好參謀助手的作用沒(méi)有很好發(fā)揮。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題還缺乏周密的思考，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化估計(jì)不足，思想觀念有些滯后，思維方式有些僵化，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識(shí)和改革精神不夠強(qiáng)，創(chuàng)造性的工作不夠，cc改革步子邁得不夠大。

(四)對(duì)基層布置任務(wù)多，解決困難少。面對(duì)新的形勢(shì)，我們深感為領(lǐng)導(dǎo)、為群眾、為基層的服務(wù)能力還需要進(jìn)一步提高，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的能力還需要進(jìn)一步提升。對(duì)于上級(jí)或其他部門布置的cc任務(wù)，只是一味地布置下去，給基層cc部門壓的擔(dān)子很重，要求的標(biāo)準(zhǔn)很高，但業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠，督促檢查不夠，完成任務(wù)所需的條件保障不力，在經(jīng)費(fèi)上有時(shí)只是象征性地支持，對(duì)特別困難的基層cc局沒(méi)有實(shí)施重點(diǎn)幫扶，解決問(wèn)題的力度不大。

三、整改措施和努力方向

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)。要始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，突出抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及“雙整”集中活動(dòng)學(xué)習(xí)材料等的學(xué)習(xí)，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學(xué)習(xí)。根據(jù)cc工作需要，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)cc理論、cc專業(yè)知識(shí)、cc法律法規(guī)及經(jīng)濟(jì)、法律、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策的堅(jiān)定性和自覺性，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決cc實(shí)際問(wèn)題的能力。

(二)牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為群眾多辦好事辦實(shí)事。堅(jiān)持以人為本，把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為切入點(diǎn)，不定期召開各種類型的座談會(huì)，積極聽取基層群眾和cc對(duì)象的意見和建議。加強(qiáng)政治思想工作，經(jīng)常與干部職工進(jìn)行思想交流，關(guān)心和解決干部職工工作和生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造生動(dòng)活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅(jiān)持調(diào)查研究制度，每年確定重點(diǎn)調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。

(三)健全民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體合力。認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度，嚴(yán)格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，

提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平，不斷增強(qiáng)班子的整體合力。

(四)加大創(chuàng)新力度，破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度，用理論創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)新，形成自身工作特色，促進(jìn)cc科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)cc工作走上新臺(tái)階。

(五)嚴(yán)明紀(jì)律，樹立良好形象。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)"四風(fēng)"整頓集中活動(dòng)的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，模范遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及上下班、請(qǐng)銷假、保密制度等工作紀(jì)律，以鐵的紀(jì)律保證工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是建立健全科學(xué)的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對(duì)辦公電腦進(jìn)行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無(wú)關(guān)的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報(bào)監(jiān)督電話。

(六)建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度的同時(shí)，切實(shí)把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。

我們將按照市委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作，以求真務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持邊整改、邊學(xué)習(xí)，把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，確保“雙整”集中活動(dòng)取得扎實(shí)成效，向市委、市政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。

匯報(bào)人：

201*-06-26

第三篇：銀行堅(jiān)持“四結(jié)合四突出”查擺“四風(fēng)”思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,農(nóng)行上海分行黨委高度重視,堅(jiān)持“四結(jié)合四突出”,以身作則,將自己擺進(jìn)去深入剖析,確保把“四風(fēng)”問(wèn)題查準(zhǔn)、查深、查透。

堅(jiān)持與深入學(xué)習(xí)相結(jié)合,突出“準(zhǔn)”。該行黨委召開專題黨委會(huì),集中深入學(xué)習(xí)了農(nóng)總行《關(guān)于進(jìn)一步做好“四風(fēng)”查擺工作的通知》等材料以及總行領(lǐng)導(dǎo)在總行督導(dǎo)組會(huì)議上的講話精神,進(jìn)一步找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)、找對(duì)好方法,確保問(wèn)題查擺精準(zhǔn)、原因分析深入透徹,切實(shí)為查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題奠定良好基礎(chǔ)。

堅(jiān)持與群眾呼聲相結(jié)合,突出“實(shí)”�；顒�(dòng)開展以來(lái),該行黨委堅(jiān)持將“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,廣泛深入地征求廣大群眾意見建議,共征集整理涵蓋加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、營(yíng)銷架構(gòu)體系建設(shè)、簡(jiǎn)化流程及業(yè)務(wù)指導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)及人文關(guān)懷等方面的意見建議5大類36條。該行領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此逐條認(rèn)真研究、仔細(xì)分析,切實(shí)將問(wèn)題找實(shí)在、找具體。

堅(jiān)持與歷年問(wèn)題相結(jié)合,突出“深”。為進(jìn)一步把“四風(fēng)”問(wèn)題查擺深入、透徹,該行教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組委托分行內(nèi)控合規(guī)部對(duì)歷年內(nèi)外部檢查及審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了一次系統(tǒng)、全面的梳理。

堅(jiān)持與歷年建議相結(jié)合,突出“廣”。該行黨委高度重視歷年召開民主生活會(huì)時(shí)群眾提出的意見建議,匯總整理近三年來(lái)整改效果不佳的意見建議,對(duì)照黨章規(guī)定、廉政準(zhǔn)則和群眾期盼,從主觀出發(fā),由點(diǎn)及面開展專題研究,更具針對(duì)性地查找問(wèn)題,切實(shí)把“四風(fēng)”問(wèn)題的查擺覆蓋面鋪得更廣,讓教育實(shí)踐活動(dòng)真正體現(xiàn)出服務(wù)群眾的實(shí)效。

匯報(bào)人：

201*.06.19

第四篇：大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集中查擺“四風(fēng)”問(wèn)題思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

近日，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集中認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的一系列重要講話，在多種方式廣泛調(diào)研征求意見的基礎(chǔ)上，集中查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。黨委書記主持會(huì)議，中央第42督導(dǎo)組成員、工業(yè)和信息化部人教司雷凱喆同志參加了專題會(huì)議。

書記強(qiáng)調(diào)，校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人查擺問(wèn)題要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)照廣大師生的期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，聚焦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題，從黨和國(guó)家大局需要查找，從人民群眾期盼中查找，從建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度要求中查找，從師生員工提出的具體意見、具體事情中查找，把自己擺進(jìn)去，把班子擺進(jìn)去。

校長(zhǎng)提出，要通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)把學(xué)校存在的問(wèn)題，特別是“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題找出來(lái)，著力找準(zhǔn)學(xué)校在治校思路、人才培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)、后勤服務(wù)等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)找到問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)，形成推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的共識(shí)和合力。

我們這些校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該圍繞征求到的意見建議，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，從個(gè)人自身、分管工作領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)班子、服務(wù)師生和學(xué)校發(fā)展四個(gè)方面，聚焦“四風(fēng)”，查擺問(wèn)題。有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了密切聯(lián)系師生、服務(wù)師生方面存在的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了深入基層、解決難題不夠的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了在人才培養(yǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)合作方面存在的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了機(jī)關(guān)辦事難和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了在勤儉辦學(xué)方面存在的問(wèn)題。

在查擺問(wèn)題的過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不回避問(wèn)題，不左顧右盼、不輕描淡寫、不避重就輕，態(tài)度認(rèn)真、言辭懇切。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，大學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子將集體會(huì)診，認(rèn)真梳理，歸納出幾個(gè)方面，并分析原因，提出整改措施。

匯報(bào)人：

201*.06.19

第五篇：教師認(rèn)清、查擺、整改四風(fēng)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨支部：

根據(jù)本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排和學(xué)院的具體安排，通過(guò)部門的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我認(rèn)真按學(xué)院對(duì)照本次實(shí)踐活動(dòng)的具體任務(wù)對(duì)照自身和工作進(jìn)行了“四風(fēng)”情況的查擺，并對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改措施，下面我就從兩個(gè)方面談?wù)勅绾伍_展查擺和整改，提高電大教務(wù)工作質(zhì)量和效率。

一、認(rèn)清、查擺和整改四風(fēng)

通過(guò)學(xué)習(xí)教育，首先使自己認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)院中層干部，在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中要把自己擺進(jìn)去，以整風(fēng)的精神，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，自覺帶頭剖析檢查，虛心接受群眾批評(píng)，深入查找和整改自身在作風(fēng)方面的問(wèn)題，以達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

對(duì)照我們繼續(xù)教育部的現(xiàn)狀，我們要在教育活動(dòng)中，自覺把組織和個(gè)人擺進(jìn)這些問(wèn)題中，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照檢查，一條一條具體化，看看我們的工作紀(jì)律是否松懈;辦事效率是否低下;服務(wù)態(tài)度是否蠻橫;服務(wù)質(zhì)量是否不高。用這些指標(biāo)做“鏡子”，仔細(xì)照照自己，照照別人。只有這樣才能在不斷學(xué)習(xí)中深化認(rèn)識(shí)，有的放矢查擺原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)，更好地解決問(wèn)題，達(dá)到教育實(shí)踐活動(dòng)的目的。以習(xí)總書記給市縣直屬單位的“四風(fēng)”所畫的五種肖像為“鏡子”，對(duì)照檢查我們的作風(fēng)，我認(rèn)為存在這樣一些問(wèn)題：一是工作紀(jì)律性不強(qiáng)。我們繼續(xù)教育部在城區(qū)，脫離主校區(qū)大環(huán)境，還有我們常年招生和周末考試的特殊工作節(jié)奏，上下班時(shí)間難以準(zhǔn)確界定，自覺不自覺養(yǎng)成了懶散作風(fēng)，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上班玩手機(jī)、玩電腦游戲也不鮮見。二是服務(wù)質(zhì)量不高。電大教育主要依靠網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)，教學(xué)質(zhì)量高低完全取決于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的服務(wù)功能和我們學(xué)校的管理服務(wù)，班主任和老師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力至關(guān)重要。這方面我們都有很大差距，還沒(méi)有做到為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。三是業(yè)務(wù)接待奢侈浪費(fèi)嚴(yán)重。電大系統(tǒng)多年形成了靠接待聯(lián)絡(luò)感情的習(xí)慣，上級(jí)來(lái)人接待，下級(jí)來(lái)人也接待，既加大了辦學(xué)成本又?jǐn)�壞了系統(tǒng)風(fēng)氣。

針對(duì)上述問(wèn)題，我們要以這次黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，采取以下措施抓整改：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，在提高認(rèn)識(shí)上突破。通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”不除對(duì)電大事業(yè)發(fā)(本站向你推薦Wwww.taixiivf.com)展的危害性，提高整治“四風(fēng)”的自覺性和主動(dòng)性。二要對(duì)照總書記的“四風(fēng)”畫像，在整頓紀(jì)律上突破。按時(shí)上下班，專心做事情，樹立為人師表的良好形象。三要一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，在提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力上突破。完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)服務(wù)功能，為學(xué)生提供便捷高效的教學(xué)服務(wù)。從招生注冊(cè)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試組織、畢業(yè)證辦理等各個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化管理服務(wù)，有利于學(xué)生的事再小也要做好，危害學(xué)生的事再小也鏟除，真真讓學(xué)生來(lái)得高興，學(xué)得安心，走得舒心。四要堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則，在規(guī)范業(yè)務(wù)接待上突破。業(yè)務(wù)接待要減陪員不減熱情，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，減少浪費(fèi)。

二、做好新時(shí)期電大教務(wù)處工作的思考

(一)明確職責(zé)，做好日常工作

1、做好教師隊(duì)伍的管理者

在教師心目當(dāng)中，教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)工作的帶頭人，教師的工作熱情，工作態(tài)度，探索精神，在很大程度上受教務(wù)主任的影響。因此，教務(wù)科要樹立好形象，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、經(jīng)驗(yàn)交流、教研活動(dòng)等途徑提高他們的整體素質(zhì)，

并重視發(fā)揮他們?cè)诮萄薪谈闹械墓歉蓭ь^作用。

2、做好各方面工作的協(xié)調(diào)者

教務(wù)科一方面應(yīng)處理好自己與校內(nèi)其他部門之間的關(guān)系，另一方面要處理好自己與教師之間的關(guān)系，同時(shí)還要協(xié)調(diào)教師之間的關(guān)系，指導(dǎo)各教學(xué)班開展教學(xué)工作。既要了解同一專業(yè)中不同學(xué)科的教學(xué)情況，針對(duì)各學(xué)科教學(xué)的不同水平和質(zhì)量作分析研究，進(jìn)行指導(dǎo)，又要了解同一專業(yè)在不同年級(jí)的教學(xué)情況，針對(duì)同一學(xué)科教學(xué)中存在的差異作分析指導(dǎo)，還要通過(guò)教研會(huì)等形式，共同探討教研教改方案。

3、做好教學(xué)教研成果的督導(dǎo)者。

為了全面貫徹黨的教育方針，確保教學(xué)質(zhì)量。要抓督促，督促各教研組和教師制訂工作計(jì)劃，定期檢查執(zhí)行情況，期末搞好總結(jié)交流;要抓評(píng)估，對(duì)教研組的工作，教師的教學(xué)態(tài)度、能力、效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，糾正偏差，根據(jù)績(jī)效評(píng)比表彰;要抓指導(dǎo)，幫助教師提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感，激勵(lì)他們?yōu)榻逃�事業(yè)建功立業(yè)。

(二)務(wù)實(shí)求新，促進(jìn)電大教育的發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)電大教育的發(fā)展

博學(xué)多才，有豐厚的業(yè)務(wù)知識(shí)和文化功底，做起教研、教務(wù)工作才能井井有條、游刃有余。選拔一批業(yè)務(wù)精、責(zé)任強(qiáng)、肯吃苦、服務(wù)水平高的工作人員，組成一個(gè)強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)，是教務(wù)工作順利開展的保障。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)電大教務(wù)現(xiàn)有工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要具有不斷進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，以“人無(wú)我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，不斷推動(dòng)電大教學(xué)工作向前發(fā)展。

2、以高度的事業(yè)責(zé)任心和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)促進(jìn)電大教育的發(fā)展

教務(wù)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作要有前瞻性、預(yù)見性，會(huì)統(tǒng)籌安排，要分清主次、掌握輕緩、抓住重點(diǎn)。吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，做教師的楷模。要不斷進(jìn)取，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上不斷提高。要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)出成績(jī)，服務(wù)創(chuàng)效益。服務(wù)向細(xì)節(jié)延伸，而細(xì)節(jié)來(lái)自學(xué)員，細(xì)節(jié)體現(xiàn)服務(wù)的深度。在教學(xué)管理全過(guò)程中真正體現(xiàn)“用心服務(wù)，學(xué)員至上”、“以生為本”的服務(wù)理念、真正體現(xiàn)“以學(xué)員和學(xué)員的學(xué)習(xí)為中心”的工作理念。大力倡導(dǎo)微笑服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、指導(dǎo)性服務(wù)，才會(huì)得到學(xué)員和社會(huì)各界的認(rèn)可、贊許，從而促進(jìn)電大教育的不斷發(fā)展，辦好人民滿意的電大。

匯報(bào)人：

201*-08-09

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《政協(xié)黨組積極查擺四風(fēng)問(wèn)題思想?yún)R報(bào)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/342398.html

• 上一篇：教師思想?yún)R報(bào)(精選多篇)
• 下一篇：教工思想?yún)R報(bào)(精選多篇)