第一篇:必須長期堅持的指導(dǎo)思想
必須長期堅持的指導(dǎo)思想
——掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神熱潮系列評論之四
寧夏日報評論員
十八大報告在回顧過去10年的奮斗歷程后,明確提出:科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。這一重要論斷,是對科學(xué)發(fā)展觀理論地位的明確闡述,也是對今后長期堅持科學(xué)發(fā)展觀的有力號召。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,就應(yīng)當(dāng)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十六大以來,黨和全國人民緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,戰(zhàn)勝了一系列重大挑戰(zhàn),取得了一系列新的歷史性成就。總結(jié)十年奮斗歷程,最重要的理論成果就是提出和完善了科學(xué)發(fā)展觀。十八大把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想的最新部分,是對指導(dǎo)思想的豐富與完善,必將成為今后工作的強大思想武器。
解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實,是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。這在科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生、實踐和完善的過程中已經(jīng)得到淋漓盡致的體現(xiàn)?茖W(xué)發(fā)展觀之所以成為引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進步的科學(xué)理論,就在于它繼承和發(fā)展了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,集中體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論,同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進;科學(xué)發(fā)展觀之所以成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,就在于它站在歷史和時代的高度,圍繞中國特色社會主義這一主題,以一系列新思想、新觀點、新論斷,深刻回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
近年來,自治區(qū)黨委帶領(lǐng)回漢各族人民認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、奮力實現(xiàn)跨越式發(fā)展,寧夏發(fā)生了翻天覆地的歷史性巨變,這種巨變也印證了十八大報告對全國發(fā)展成就的總結(jié)。特別是結(jié)合寧夏實際,深化對區(qū)情的認識,提出建設(shè)“和諧富裕新寧夏”,更加注重經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量,更加注重經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào),更加注重經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,更加注重人民群眾共享發(fā)展成果,是把中央精神與寧夏的實際相結(jié)合的生動實踐。
全區(qū)各地各部門要深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展的實踐價值、理論貢獻、實踐要求,更加自覺地把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心立場,更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,更加自覺地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面,以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度,推動各項事業(yè)又好又快發(fā)展,奮力實現(xiàn)與全國同步建成小康社會的宏偉目標。
第二篇:全黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想
全黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想
黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想?茖W(xué)發(fā)展觀新的歷史定位,對黨和國家未來發(fā)展具有重大意義。我們要更加深刻地領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵,堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路。
回顧過去10年的奮斗歷程,我們之所以能夠緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn),使國家面貌發(fā)生了新的歷史性變化,最重要的就是我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),勇于推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀,并且在實踐中不斷豐富內(nèi)涵,日益深入人心。科學(xué)發(fā)展觀對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器,把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。
當(dāng)前,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變,發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙仍然較多,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 面向未來,我們必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。推動經(jīng)濟社會發(fā)展是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,要求我們牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,加快形成符合科學(xué)發(fā)展要求的發(fā)展方式和體制機制,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義打下牢固基礎(chǔ);以人為本是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心立
場,要求我們始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得新成效;
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,要求我們?nèi)媛鋵嵔?jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局,促進現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào),不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;統(tǒng)籌兼顧是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,要求我們堅持一切從實際出發(fā),正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系,充分調(diào)動各方面積極性,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
實踐發(fā)展永無止境,認識真理永無止境,理論創(chuàng)新永無止境。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實,是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。我們一定要牢牢把握這一精神實質(zhì),勇于實踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新,順應(yīng)時代發(fā)展要求,順應(yīng)人民共同愿望,不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗、解決新問題,不懈探索和把握中國特色社會
第三篇:4-深刻把握必須長期堅持的指導(dǎo)思想
深刻把握必須長期堅持的指導(dǎo)思想
——四論學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神
黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想并寫入黨章,實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進。這是黨的十八大著眼中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展作出的歷史性決策。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,一個極其重要的方面就是,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義,深刻把握深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀對黨和國家事業(yè)發(fā)展的極端重要性。
科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的確立,有其深刻的實踐基礎(chǔ)?茖W(xué)發(fā)展是當(dāng)代中國的鮮明主題,是億萬人民在10年發(fā)展進程中形成的最大共識。這10年來,我們黨和國家之所以取得歷史性成就和進步,中國特色社會主義展現(xiàn)出新的勃勃生機,最重要的就是我們黨勇于推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀。豐碩的實踐成果、生動的發(fā)展事實,充分顯示了科學(xué)理論的強大真理力量,彰顯了科學(xué)發(fā)展觀的實踐價值。
科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的確立,有其深刻的理論基礎(chǔ)。圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義,科學(xué)發(fā)展觀提出了一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答。作為中國特色社會主義理論體系最新成果,科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器。奪取中國特色社會主義新勝利,實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,必須深入貫徹(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)WWwww.taixiivf.com)落實科學(xué)發(fā)展觀。只有深刻領(lǐng)會“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實”這個最鮮明的精神實質(zhì),
全面把握科學(xué)發(fā)展觀的實踐要求,以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實,才能把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。
就深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,黨的十八大報告對全黨提出了“四個必須更加自覺”的實踐要求。強調(diào)把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為第一要義,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義打下牢固基礎(chǔ);把以人為本作為核心立場,不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得新成效;把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求,不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。在現(xiàn)代化建設(shè)全過程、黨的建設(shè)各方面落實這些實踐要求,黨和國家的事業(yè)必定實現(xiàn)更高水平、更寬領(lǐng)域、更好質(zhì)量的發(fā)展。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀仍然是一項長期艱巨的任務(wù),面臨著一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。我們要務(wù)必增強貫徹落實的自覺性堅定性,務(wù)必運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推動全面建成小康社會實踐,務(wù)必進一步完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制,務(wù)必提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,為全面建成小康社會而不懈努力,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
第四篇:如何指導(dǎo)學(xué)生進行長期的觀察記錄
如何指導(dǎo)學(xué)生進行長期的觀察記錄
活動主題:如何指導(dǎo)學(xué)生進行長期的觀察記錄
活動目標:
1、能夠預(yù)測到學(xué)生在長期的觀察記錄活動中出現(xiàn)的問題及困難,找出現(xiàn)這類問題的根本原因。
2、知道應(yīng)該從哪些方面著手才能激發(fā)學(xué)生進行觀察的興趣,才能培養(yǎng)學(xué)生不怕麻煩,堅持長期觀察的毅力。
3、能夠針對某一個長期觀察的活動,設(shè)計出幾個有效地激勵學(xué)生堅持觀察記錄的方法。
活動準備:
1、設(shè)備:電腦;
3、場地:科學(xué)辦公室;
4、時間:201*年x月xx日,16時20分;
5、參加人員:
活動地點:科學(xué)辦公室
活動形式:經(jīng)驗交流+案例分析+現(xiàn)場測試
活動步驟:
一、組長介紹本次教研活動的主題及研究背景:在科學(xué)課的課堂上,我們上過各種類型的課,比如以教師的講授為主的課、探究時間較短的課及探究時間為一周以上的課,其中操作難度最大的就是探究時間為一周以上的課,這需要學(xué)生在課外持續(xù)的進行觀察和記錄。在實際的教學(xué)過程中,能夠堅持長期觀察的學(xué)生極少,能夠?qū)懗鲇^察日記的學(xué)生更是鳳毛麟角,由于大部分學(xué)生沒有完成任務(wù),導(dǎo)致后續(xù)的教學(xué)活動流于形式甚至無法進行,嚴重影響了教學(xué)目標的達成。因此,這次集體備課的主題就是“如何指導(dǎo)學(xué)生進行長期的觀察記錄”,希望通過集體的智慧解決這一難題。
要找出有效的策略,首先要明確影響長期探究活動持續(xù)進行的原因有哪些,然后才能對癥下藥。
二、討論:影響長期探究活動持續(xù)進行的原因有哪些?
1、組內(nèi)教師自由發(fā)言。
2、小結(jié):我們可以把這些原因歸結(jié)為客觀原因和主觀原因兩種?陀^原因有:學(xué)生沒有良好的觀察習(xí)慣,不能堅持;家長不重視、不配合;科學(xué)探究活動太麻煩,耗時費力。主觀原因有:學(xué)生的探究熱情沒有被真正調(diào)動起來。
三、討論:如何排除客觀存在的困難?
1、組內(nèi)教師自由發(fā)言。(著重從“如何幫助學(xué)生養(yǎng)成觀察的習(xí)慣”及“怎樣簡化和豐富記錄的方法”兩方面展開討論)
2、小結(jié):人的觀察習(xí)慣是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng),在實踐中形成的,要使學(xué)生養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,教師必須參與到活動中,并對學(xué)生進行指導(dǎo),如幫助他們明確觀察的目的,制定計劃等;由于長期的觀察活動多數(shù)是學(xué)生在課外進行的,因此還要取得家長的支持。)
3、過渡:無論是家長不支持,還是沒有便利的觀察條件,都屬于客觀原因。心理學(xué)中有一個說法:外因是條件,內(nèi)因是動力。真正決定一個人的行為的是內(nèi)因。因此,當(dāng)學(xué)生不再有客觀上的困難,卻仍然不愿堅持觀察時,說明他的探究熱情沒有被調(diào)動起來。
四、討論:應(yīng)該從哪些方面著手才能激發(fā)學(xué)生進行觀察的興趣,才能培養(yǎng)學(xué)生不怕麻煩,堅持長期觀察的毅力呢?
1、組員自由交流經(jīng)驗。(著重從:如何營造探究氛圍、如何保持探究活動的新鮮度、采用何種方式激勵學(xué)生等方面進行討論)
2、利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)文章,借鑒他人的經(jīng)驗。(建議:閱讀曾xx老
師的教學(xué)案例《看月亮》以及何xx的《中長期科學(xué)探究活動的探索與實踐》)
3、各組員講述自己的收獲。
四、能力檢測:了解本學(xué)期都有哪些長期科學(xué)探究活動,要達成哪些
目標,探究周期是多少,需要做哪些準備,有哪些是需要前置的,有
哪些是要后延的?制定出探究活動的計劃。
五、活動總結(jié):今天各位老師對于“如何指導(dǎo)學(xué)生進行長期的觀察記錄”
這一問題都提出了很好的建議,希望這些建議能使各位上好科學(xué)課,
能讓我們的學(xué)生更愛上科學(xué)課!
活動設(shè)計簡析:
我們的科學(xué)課教師在執(zhí)教長期探究課時,有的虎頭蛇尾,剛開始
搞得轟轟烈烈,后來就不了了之;有的則是以教師的講解或者課件演示的形式代替學(xué)生科學(xué)探究;許多的長期探究活動都沒有得到真正的落實,這勢必影響學(xué)生實踐探究能力的有效培養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。為此我組織教師們開展了這次主題教研活動,主要從以下方面尋求突破口:1、分析影響長期探究活動持續(xù)進行的原因。2、針對困難討論解決辦法。3、利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)文章,借鑒他人的經(jīng)驗。4、及時反饋,通過制定長期探究活動的計劃檢測活動效果。
活動測評:
此次活動取得了圓滿成功。老師們在活動中積極發(fā)言,探討了激勵學(xué)生堅持觀察的方法,如,定期檢查學(xué)生的記錄,展示優(yōu)秀記錄;又如,通過層層遞進的問題設(shè)計,保持活動的新鮮度;還可以對完成階段性觀察的學(xué)生給予物質(zhì)獎勵,在不同的階段運用不同的激勵方式,促使學(xué)生全程、全身心的投入到探究活動中。這次研討使老師們明確了教法,教學(xué)水平得到了實實在在的提升。
第五篇:入黨積極分子思想?yún)R報:長期堅持克服自身的不足
入黨積極分子思想?yún)R報:長期堅持克服自身的不足
敬愛的黨組織:
中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,走過了90年坎坷而光輝的道路,從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。90年來,中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命,開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。
黨的建設(shè)問題在當(dāng)前社會需要深入,持續(xù)的發(fā)展,重視創(chuàng)新與實用性。我們應(yīng)在推動,改進黨的建設(shè)時不忘以下幾點:一是牢牢把握正確的政治方向,始終高舉中國特色主義偉大旗幟,堅持馬克思主義的主導(dǎo)地位,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀;二是要切合黨的實際狀況,加強黨的執(zhí)政能力,為更好的黨的建設(shè)做出貢獻;三是要進一步弘揚良好學(xué)風(fēng),自覺堅持聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),關(guān)注黨的建設(shè)發(fā)展的實踐,做到從實踐中來到實踐中去。四是提高隊伍能力和素質(zhì),注意黨員道德培養(yǎng),不斷向黨的隊伍中注入更年輕,更先進的血液
就具體問題來說,當(dāng)代青年有一些不利于黨建的陋習(xí),如保密意識不夠強烈:由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,不知不覺中就會在字里行間透露出中國內(nèi)部一些重要的內(nèi)情,泄露地理信息卻一點相關(guān)警惕性都沒有。還有就是當(dāng)代青年人普遍缺少大局觀念和自我分析能力,極易被鼓動從而做出一些過激或不合理的事情。前段時間沸沸揚揚的買鹽風(fēng)潮就是這種問題的具體表現(xiàn)。但我認為最為嚴重的是當(dāng)下很多青年顛倒了正確的價值觀與是非觀,郭美美炫富,鳳姐的走紅等等等等都體現(xiàn)了現(xiàn)代青年為了突出個性而扭曲了的世界觀,沒有了正確價值觀是非觀的下一代不是祖國的未來,更像是畸形的毒瘤殘害我們的思想!但我想泱泱華夏優(yōu)秀的學(xué)子不計其數(shù),若能在黨建中重視以上問題,定會有越來越多的人找到身邊的榜樣,更務(wù)實的為國家建設(shè)與發(fā)展做出貢獻!
我曾在高中時期參加過學(xué)校組織的黨課,當(dāng)時又正值改革開放30年的時期,當(dāng)時的老師讓我們各組分別就一方面介紹改革開放以來的變化,我便深切感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國飛速的發(fā)展,從當(dāng)時的自行車之國到現(xiàn)在可以承受六國峰會,北京奧運會,上海世博會等國際會議巨大的交通壓力的龐大交通網(wǎng)。這真的是一個難以想象的變化。由此可見我們中國共產(chǎn)黨是擁有足夠力量帶領(lǐng)我們的國家走向富強的一支隊伍。所以我想申請成為這支優(yōu)秀團隊的一員,成為可以帶領(lǐng)全國人民奔向更美好生活的一員。從小學(xué)到大學(xué),從紅領(lǐng)巾,到現(xiàn)在申請入黨的團員,我認為已具備了當(dāng)一名好黨員的基本思想素質(zhì):
我學(xué)習(xí)認真,積極參加校黨委組織的活動。參加黨課學(xué)習(xí)時,我認真完成老師交給我組的任務(wù),并擔(dān)任我組課題的主講人。我能夠牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,努力做到吃苦在前,享受在后,嚴于律己,寬于待人,時時處處發(fā)揮好先鋒模范作用。但我仍希望可以有機會更密切的伸入群眾,為群眾服務(wù)。我將會以“學(xué)無止境,永不滿足,謙虛謹慎,求真務(wù)實“的人生信條和工作信條,盡職盡責(zé)地做好每項工作,不斷完善自我,更好的為人民服務(wù)
即使如此,成為一名合格的黨員積極分子不是一蹴可就的事,這需要我們一點一滴長期堅持去克服自身的不足,逐步達到,在未來的時間里,我會好好履行我應(yīng)盡的義務(wù),認真接受入黨的培訓(xùn),做一名合格的入黨積極分子。
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