第一篇：在我校幼師專業(yè)匯報演出上的講話

在我校幼師專業(yè)匯報演出上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家晚上好!

龍年的帷幕即將拉開，在這辭舊迎新的美好時刻，我們在這里隆重舉行幼師專業(yè)匯報演出。我謹代表校黨委、校委會向各位辛勤工作的教職員工表示親切的問候，向各位同學表示良好的祝愿，祝大家在新的一年里學習進步，心想事成。

201*年是我校值得驕傲與自豪的一年，在我校的發(fā)展史上具有里程碑的意義。我校躋身于國家改革發(fā)展示范校的行列，得到了國家1400萬的專項資金的支持；又爭得省重點實訓基地建設(shè)專項資金200多萬；201*年高考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，二本以上上線75人，在全市職業(yè)中專中名列前茅，其中藝術(shù)生二本以上上線57人，三校生上線18人，約占全省三校生錄取總?cè)藬?shù)的10%，得到了上級主管部門的表彰獎勵；大中專一體化教學邁出了實質(zhì)性的一步，201*級幼師、旅游、會計專業(yè)的300多名學生參加了全國成人高考，錄取率在98%以上，進一步提升了學校的辦學層次，拓寬了就業(yè)渠道。

作為一所職業(yè)學校，我們始終堅持“以市場需求為導向，以職業(yè)技能為靈魂，以能力培養(yǎng)為主線”的辦學理念，高度重視學生的技能訓練。在人才培養(yǎng)上，學校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，不斷深化教學改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，注重學生實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力的培養(yǎng)。

我校幼師專業(yè)1991年開始招生，自開辦以來得到了學校的高度重視，為我縣培養(yǎng)了大批幼兒教師。該專業(yè)師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全，除正常的課堂教學外，該專業(yè)多次參加省、市、縣各種形式的文藝演出，取得了優(yōu)異的成績，贏得了社會的廣泛好評。201*級幼師專業(yè)共招收新生180多人，參加了今年的全國成人高考，錄取率98%，被甘聯(lián)大學前教育專業(yè)錄取。畢業(yè)后可以直接參加全省的學前教育專業(yè)的招考，目前我省學前教育教師奇缺，每年大概招收3000名，同時我們準備選拔40名成績優(yōu)秀的學生參加全省三校生的考試，獲取更大的發(fā)展空間。這樣就為我們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，我們的就業(yè)前景一片光明。

“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，在這個舞臺上，我們幼師專業(yè)的同學將用自己的出色才藝獻上精彩紛呈的演出，用自己的出色成績向培養(yǎng)他們的領(lǐng)導和老師作匯報，同樣也用自己的出色表現(xiàn)為學校的其他專業(yè)的學弟學妹們樹立榜樣。就是這個舞臺，將承載她們一路成長，一路凱歌；就這個舞臺，將展現(xiàn)出我們幼師專業(yè)的成就與夢想。

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學！我校正處在又一次發(fā)展的關(guān)鍵時刻，在今后的工作中，我們將不斷更新教育理念，調(diào)整辦學方向，緊跟市場需求，努力把學校辦成有規(guī)模、有特色、有競爭力的學校，培養(yǎng)出更多的適應(yīng)社會發(fā)展的合格人才。希望同學們能正確認識當前的形勢，樹立與時俱進的觀念，腳踏實地而不好高騖遠，抓住

機遇而不錯失良機，把自我選擇和社會選擇很好地結(jié)合起來，努力學習，實現(xiàn)自己的人生夢想與價值。

最后，預(yù)祝幼師專業(yè)匯報演出圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：幼師專業(yè)

幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標： （1）本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握幼師必備的理論知識和專業(yè)技能，從事幼兒教育的中級專門人才，畢業(yè)由河南省教育廳頒發(fā)幼師專業(yè)中專畢業(yè)證（2） 我校與信陽師范學院合作辦學，幼兒教育大專班教育，學制為2年半，畢業(yè)后頒發(fā)信陽師范學院幼兒教育專業(yè)大專畢業(yè)證,考取教師資格證，普通話等級證。

第三篇：幼師專業(yè)

本期就業(yè)直通車欄目小編給大家請來了一位大王，你們猜是哪一行的大王?

老虎大王？no！獅子王？no！

哈哈！是孩子王。他們“幼吾幼以及人之幼”，送走了一批大不點，又迎來了一批小不點。我們可親可愛的幼師。

幼師專業(yè)：“孩子王”有點俏

常言說的好：“十年樹木，百年樹人。”教育，是關(guān)系一個國家民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，那振興教育的希望自然是落在老師身上了。人們常說：教師是人類靈魂的工程師。而作為幼兒教師，當然就是人類靈魂的啟蒙者了。

幼師在幼兒園這片土壤中，與孩子們每天朝夕相處，共同成長。用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真、坦率、真誠的愛感染著幼師，激勵著幼師。

有人說：跟孩子在一起會永遠年輕美麗�？晌覀兌贾�道，孩子們并不能給你美麗的容貌，只能給你一顆永遠年輕的心。是上帝的安排，能讓我們幼師專業(yè)的學生在人生的旅途上做回大王，我們應(yīng)當珍惜。

幼師——平凡、快樂的職業(yè)

幼兒教師這個職業(yè)很平凡，永遠也達不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩，不在其華麗，而在其真實，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。

你看，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做游戲，忙著給他們上課；我們總會碰到這樣那樣的麻煩，總會遇到這樣那樣的煩惱，但當孩子在我們的引導下明白了自己的過錯，深情地說出：老師我錯了的時候，當我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候，當我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢想翅膀的時候，甚至是孩子學會了一句話、一首歌、學會了做第一件事的時候，我們的心里就會升騰起成功的快樂，因為看似一件件太一般的小事，對于我們和孩子卻是一種心的感動，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。

幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都會受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶

幼師專業(yè)學生“不愁嫁”

隨著這幾年生育高峰期的到來，我國幼兒教育得到社會與家庭的普遍重視。而僅僅發(fā)展十幾年的我國幼兒教育，存在著諸多的問題。其中課程體系不規(guī)范，幼兒教師素質(zhì)普遍較低，高素質(zhì)雙語教師以及特色教師嚴重缺乏等問題尤為突出。在兩會上，人大代表提出將幼兒教育納入義務(wù)教育范疇，幼兒教師編制納入教師隊伍系列，建立穩(wěn)定的幼教隊伍。對于每年500萬的高校畢業(yè)生來說，這是就業(yè)的新的契機。幼兒教育受重視，機會將更多。

據(jù)了解，幼兒師范專業(yè)的畢業(yè)生近年來的就業(yè)形勢一直比較好。鄭州幼師學生科鄭科長介紹，今后幼兒師范類學生的就業(yè)形勢應(yīng)該會更好。據(jù)介紹，近年來房地產(chǎn)行業(yè)持續(xù)升溫，許多新建小區(qū)為了吸引業(yè)主購買住房，配套設(shè)施會建設(shè)幼兒園，這也使得幼兒教師的需求量越來越大�！斑@兩年來招聘的幼兒園中，有不少是新建小區(qū)的幼兒園。”

另外，教育部門也有相應(yīng)的政策扶持學前教育。據(jù)介紹，省教育廳要求全省農(nóng)村幼兒入幼兒園的比例要達到60％，而鄭州市教育局對學前教育也有相應(yīng)的規(guī)定。“新政策的出臺，會使幼兒教師的需求量增大，幼師畢業(yè)生的就業(yè)形勢會更好�！�

[鏈接]惠州商校幼師專業(yè)學生未畢業(yè)已被訂空

據(jù)了解，惠州市幼師專業(yè)就業(yè)率達到100% ，今年供需比例達到1：10，目前惠州市共有幼兒園347所，其中公辦幼兒園13所，民辦幼兒園334所 (含部門辦園和集體辦園)。省一級幼兒園8所，市一級幼兒園35所。需要大批幼兒從教人員，這在一定程度上促進了各中職學校幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。記者從幾所中職學校了解到，近年來，幼師專業(yè)一直是很熱門的專業(yè)，還沒有到七八月份的招聘旺季，很多學生就已被各家幼兒園“搶”完。

“對不起，我們實在沒有學生給你了�！被葜萆虡I(yè)學校幼師專業(yè)負責人張麗的電話每天總是響個不停，很多幼兒園打電話給她說需要幼師，張麗卻幫不了他們。因為商業(yè)學校今年幼師專業(yè)109個學生已全部在4月中旬前有了工作崗位，張麗只好讓這些幼兒園到各大招聘會上碰碰運氣，看有沒有學生想換工作。

雙語幼師成了“香餑餑”

“雙語”曾一度被認為是新能力的體現(xiàn)，沖擊著很多職場人的神經(jīng)。隨著社會對雙語人才的需求，雙語教育的熱度升級。在英語學習持續(xù)升溫的大趨勢下，讓孩子從小學外語，讓孩子贏在起跑線上，成為很多家長的共識。商業(yè)學校商務(wù)外語系主任黃冬伶表示，隨著時代發(fā)展和人們對教育的認識及需求的提高，雙語教學適宜對象年齡在不斷降低。從中學到小學，從小學到幼兒園，應(yīng)運而生的是教育行業(yè)新的巨大缺口，那就是幼兒雙語教師。

目前，長沙及周邊城市的幼兒園發(fā)展迅速，很缺能勝任中英文雙語教學和掌握多種技能的復合型幼師。黃冬伶說，純英語專業(yè)的人不懂教育，師范專業(yè)的人英語水平又有限，最適合的就是會說英語又具備學前教育素質(zhì)的人，而這些就是雙語幼師。雙語幼師一方面有扎實的英語知識，又懂學前幼兒教育的基本理論，在任何地方就業(yè)都是有優(yōu)勢的�，F(xiàn)在也有不少中職學校都針對雙語幼師的特征開設(shè)了專門的專業(yè)，這是未來的發(fā)展趨勢。

幼師男生很“吃香”

越來越多的調(diào)查表明，幼兒園里為數(shù)不多的男幼師深得孩子的喜愛，他們用自己的勤奮和人格魅力感動了學生和家長，成為幼兒園里名副其實的“孩子王”。也有越來越多的男生把目光放向了這個特殊的行當，在各大城市男性幼師工作的市場也十分看好，。

男幼師的薪資水平基本維持在1800—3000元；如果在某個方面有特別技藝的，工資可高達5000元。目前上海男幼師的月薪大概在201*-3000元左右，有的雙語幼兒園給男幼師的月薪開到5000元。

據(jù)河南省實驗幼兒園的黃老師介紹，現(xiàn)在很多幼兒園都希望有男教師充實到教師隊伍里，因為男教師的一些特點是女教師所沒有的。“我們幼兒園有幾名男老師，很幽默，孩子們都很喜歡他們�！痹跇I(yè)內(nèi)人士看來，男幼師之所以成為幼師市場“香餑餑”中的“香餑餑”，是由于男老師大多性格開朗，且能給孩子樹立男子漢的榜樣。男老師參與幼兒園的教育，對于孩子性格的塑造有好處，此外，男老師在體育上有特殊的優(yōu)勢，比如教孩子踢球、武術(shù)等。目前，華東師范大學特殊教育學院已開始培養(yǎng)男幼師，并組織幼師資格證書的考試。

幼兒教師的“通行證”

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。取得幼兒教師資格，必須具備中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校的幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷。非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要專科以上學歷才能報考。

考教師資格證的流程是：

1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）

2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一

定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教證時提供給大學在職教師考的的）

3.拿上以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢表，就可以去報名試講——也就是“說課”。

每年有兩次考試分別在：四月和十月，在這之前到當?shù)刈钥嫁k報名（國家委托了的），辦理準考證 ，買書（文考只考教育學、心理學），考過了就得到當?shù)亟逃�局面試，面試過了，你才能領(lǐng)取資格證，才有資格當教師。

申請時需提交的申請材料：

（1）《教師資格認定申請表》原件兩份

（2）學歷證書原件、復印件和在學期間成績單復印件（必須是在學期間全部成績單并蓋有學校教務(wù)處的紅章；如從個人檔案中復印的，要注明是摘自本人檔案并加蓋單位公章）。

（3）身份證原件和復印件、

（4）普通話等級證書原件和復印件

（5）《教師資格認定體檢表》原件和復印件

（6）非師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員還須提交北京市教委核發(fā)的教育學、心理學考試合格證原件和復印件

（7）小二寸證件照一張；

（8）申請高等學校教師資格須提交擬聘高校出具的證明。

必要時，應(yīng)認定單位要求，提供其他相關(guān)材料。上述材料原件經(jīng)認定機構(gòu)審驗后當時退還申請人。

平凡中的偉大

她是一位普通的母親，卻有著和別的母親不一樣的經(jīng)歷，她兒子自出生之時就被醫(yī)生診斷為腦癱，雖然兒子身體殘疾，她卻有著一顆積極向上、自強不息、樂觀聰明的童心。在平凡樸實，簡單無華的幼師崗位上找到了自己的人生價值和理想。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單�！边@是她最喜歡的一句教育格言。憑著對孩子無私的愛，無怨無悔，忠實履行自己的職責，用自己的愛子之心愛所有的孩子。

班級里新來一個不說話的孩子，和他的母親交談中得知，這個孩子有生理上的舌系帶短的毛病，但是是否影響發(fā)音還不清楚，針對這種情況，她每天和孩子進行單獨交流，在教其他幼兒的同時總是留出一定時間，讓他說，鼓勵他，讓小朋友一起為他鼓勵，工夫不負有心人，當他發(fā)出第一聲“高高”的聲音時，她的興奮勁甚至超過了做父母的，她通過自己的手捂住孩子的嘴，讓他發(fā)拼音b的音，讓他用力把“啊”的聲音拉長，“爸——爸”，孩子發(fā)出來了孩子高興了，她更像孩子一樣地樂著。

當孩子們玩釣魚的游戲，正在為有的小魚釣不起而著急時，她會耐心引導小朋友發(fā)現(xiàn)磁鐵的秘密；當孩子生活上有困難，出現(xiàn)嘔吐或大便拉在身上時，她會毫不猶豫地為他們清洗干凈。她說：每位家長都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長，作為一名幼兒教師我會盡我所能的把每個孩子教好。

在工作上，她憑借自己多年來積累的理論功底和認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L獲得了各種榮譽和獎勵：201*年優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、201*年遼寧省骨干教師、201*年幼兒教師師德演講第二名、201*年開原市師德標兵??她就是遼寧省開原市教育幼兒園優(yōu)秀教師高宏，她在教育自己的孩子過程中飽含了人生的酸甜苦辣，在教育幼兒時她奉獻了自己的無私愛心，為

此更加幸福，收獲了快樂，收獲了人生的多姿多彩??

（編者按）體現(xiàn)自我價值的方式有很多，有的人一生轟轟烈烈，為了國家民族而奮斗：有的人在商場上馳騁，如魚得水：有的人身在光怪陸離的娛樂圈，擁有很多“粉絲”……更多的人，只是平凡的。工作的好壞不在于做出驚天動地的大事，而是內(nèi)心的滿足，發(fā)自內(nèi)心地熱愛自己的工作，幼師就是這樣的職業(yè)。幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每個幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！帶來陽光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽光下！

幼師應(yīng)具備的“基本功”

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質(zhì)：

1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

4、要有愛心和童心。

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。

5、要有較強的溝通能力。

教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。

6、要有較強的組織教育活動的能力。

教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

7、要有自學能力。

幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。

第四篇：幼師應(yīng)該注意什么

幼師面試要注意什么

我想面試幼教老師，一般考察的是1. 你是否喜歡這個職業(yè)2. 你是否勝任這個職業(yè)（幼師的基本素質(zhì)）3. 你的舉止言行可以參好下面兩篇文章：教師職位招聘面試注意技巧

幼師面試要注意什么 去面試幼師，應(yīng)該注意

什么·

專家意見：

我想面試幼教老師，一般考察的是

1. 你是否喜歡這個職業(yè)

2. 你是否勝任這個職業(yè)（幼師的基本素質(zhì)）

3. 你的舉止言行

可以參好下面兩篇文章：

教師職位招聘面試注意技巧

http:///?action-viewww.taixiivf.com)講臺上給我們傳授知識。今天我們用歌聲表達感謝，用行動表現(xiàn)決心，用舞姿放飛夢想。就讓我們帶上老師們的真誠祝福向著未來揚帆起航，放飛夢想！請欣賞葫蘆絲聯(lián)奏。

a:老師，您是我們?nèi)松�中最美好的記憶，我們將永遠銘記著你 ！你的恩澤如綿綿細雨滋潤我們心底 ，你的教誨似涼爽的風輕拂我們耳際 ，穿越人生的悲歡離合 ，你那慈祥的臉上永遠蕩漾著笑意，引導我們走過循環(huán)往復的四季，請欣賞歌曲聯(lián)唱。

b:今天，我們趁著這六月的微風，再一次將美麗的霓裳與青春的舞動結(jié)合

再一次讓綠色的夢想綻放著屬于我們的絢爛的美麗，下面有請實習科賀年輝科長宣讀優(yōu)秀實習生表彰決定。

a:兩年的歷程脫掉了我們的天真，以后的我們都會有著各自堅貞，有你們在，我們不曾孤單，有你們在，我們的回憶永遠甜美。以后的我們都會有著各自堅貞。

b:明天 ，我們豪情滿懷，為不安分的心 ，為自尊的生存，為自我的證明，讓那金色的夢想，飛向碧海藍天。請欣賞舞蹈 《我們畢業(yè)了》

a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我昔日的同窗之情；

b：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我明日的鏗鏘之志！

c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻

d：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們用歌聲詮釋歲月，用舞姿釋放心情,

a ：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

b ：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

c ：我們不會忘記株洲生物工程中專，給予我們知識和力量的殿堂d： 我們不會忘記株洲生物工程中專，它將是我們一生的印記

齊： 讓我們相信，讓我們相約，讓我們把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又開始新一輪的啟航！

a：再見了，最可愛的同學

b：再見了，最敬愛的老師

c：再見了，最親愛的母校

齊：老師們，同學們，攸縣職業(yè)中專201*級幼師專業(yè)“放飛夢想”匯報演出到此結(jié)束，感謝姐姐們的精彩表演，感謝親臨指導的各位老師，感謝親愛的母校！

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