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《婷婷的樹》讀后感

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《婷婷的樹》讀后感 本文簡(jiǎn)介:

兩代人,不同的年齡,同樣的心;三個(gè)人,同樣的經(jīng)歷,不一樣的故事,這就是——《婷婷的樹》。八條蠶寶寶,一棵小桑樹,一位樂于助人的靳爺爺,一個(gè)天真的大男孩坐坐,一個(gè)懂事的小姑娘婷婷,仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),這本書的主人公一共有五個(gè)哪!整本書圍繞著人與大自然的和諧,娓娓道來,加上十四行花環(huán)詩(shī)的導(dǎo)引,聲情并茂,一唱三

《婷婷的樹》讀后感 本文內(nèi)容:

兩代人,不同的年齡,同樣的心;三個(gè)人,同樣的經(jīng)歷,不一樣的故事,這就是——《婷婷的樹》。

八條蠶寶寶,一棵小桑樹,一位樂于助人的靳爺爺,一個(gè)天真的大男孩坐坐,一個(gè)懂事的小姑娘婷婷,仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),這本書的主人公一共有五個(gè)哪!整本書圍繞著人與大自然的和諧,娓娓道來,加上十四行花環(huán)詩(shī)的導(dǎo)引,聲情并茂,一唱三嘆。作品講述了靳爺爺和兩個(gè)孩子——坐坐和婷婷找到了一棵被掩埋的小桑樹,他們把它帶回家,并種在了院子里,為了保護(hù)這棵小桑樹他們經(jīng)歷了一系列曲折感人的故事。

在這本書中,我最喜歡的就是坐坐了,因?yàn)橐粋(gè)突如其來的災(zāi)難,讓他父母雙亡,他被嚇傻了,逢人必說:“到我家坐坐!逼鋵(shí),他不叫坐坐,就是因?yàn)樗?jīng)常說這句話,因此,大家就叫他坐坐。他其實(shí)是個(gè)智障兒童,有些人不知道,就會(huì)對(duì)坐坐產(chǎn)生誤解。坐坐為了不讓姬叔叔把小桑樹拔走,總是搬個(gè)小板凳坐在樹旁邊,保護(hù)著小桑樹;他為了找到桑葉,可以被調(diào)皮的壞孩子戲弄而毫不生氣,但是卻在婷婷被人欺負(fù)時(shí)挺身而出。他總是把桑葉放進(jìn)嘴里吃,希望自己能吐出絲來,給自己唯一的親人——姐姐和婷婷做圍巾,做衣服。他還相信,只要小桑樹還活著,蠶就會(huì)回來,回來找它們的家。靳爺爺生病了,坐坐會(huì)畫出爺爺?shù)男は瘢N在爺爺家的門上,他會(huì)把長(zhǎng)壽花擺在爺爺家門口,希望他平平安安,這個(gè)男孩雖然智障,但他有一顆純粹無邪的心,這是多么寶貴!

我覺得這本書的前幾章都很平靜,但看到后面我就緊張了,文章的結(jié)局是圓滿的,我很興奮,就像是中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)的某個(gè)項(xiàng)目上獲得了金牌一樣?赐旰,我仔細(xì)地回想了一下內(nèi)容,我的腦海里總是回憶起我小時(shí)候的事情。那是一個(gè)下雨的早上,我出來看雨景,突然聽到遠(yuǎn)處地上有個(gè)小東西在叫,出于好奇心,我走過去一看,原來是一只小鳥被雨淋濕了,在地上瑟瑟發(fā)抖,我趕快回家叫來了爺爺。爺爺把小鳥抱回了家,并救活了它。幾天后,小鳥恢復(fù)了正常,又活蹦亂跳了。我想把小鳥話在籠子里養(yǎng),爺爺卻說:“小鳥是大自然的,它不屬于我們,大自然才是它的家,我們送它回家好嗎?”聽了爺爺?shù)脑,我雖然不舍,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天我就親手放飛了這只小鳥,當(dāng)小鳥飛出籠外時(shí),我覺得它的叫聲更歡快了。現(xiàn)在我家屋前屋后種了很多樹,成了小鳥嬉戲的天堂。

看完這本書,我還萌生了養(yǎng)蠶寶寶的念頭,我要好好觀察蠶寶寶變成蝴蝶的過程,那應(yīng)該是一個(gè)奇妙無比的過程。不過,我不會(huì)讓蠶寶寶挨餓,也不會(huì)為了采桑葉而曠課,更不會(huì)像婷婷那樣離家出走。

這本書圍繞著愛和成長(zhǎng),講述了人和動(dòng)植物的友誼,我們大家都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家。動(dòng)物植物都是有感情的,讓我們來關(guān)愛一花一草,一樹一木,珍惜每一個(gè)生命,其實(shí)人就像是會(huì)說話會(huì)走路的樹,樹就像是不會(huì)說話也不會(huì)走路的人。關(guān)愛生命,從我做起,從小事做起。

《婷婷的樹》讀后感 本文關(guān)鍵詞:讀后感,婷婷

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