第一篇:入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
入黨積極分子都是要積極寫自己的黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)以表自己的思想,這是本站特意為您準(zhǔn)備的關(guān)于入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)的范文,請(qǐng)您閱讀:
敬愛(ài)的黨組織:
學(xué)院的黨校課程結(jié)束了,大二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)度過(guò)了一半的時(shí)間,現(xiàn)在再回想起上幾個(gè)學(xué)期所經(jīng)歷的事情,覺(jué)得自己成熟了很多。
上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì),我也如期做了幾次思想?yún)R報(bào)。在這些思想?yún)R報(bào)中,這些文字雖然簡(jiǎn)短,思想有可能還不成熟,但它見(jiàn)證了我的這一年的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活的心路歷程。201*年這一季度馬上就要結(jié)束了,作為一個(gè)入黨積極分子,我現(xiàn)在把自己在這個(gè)季度里思想上還是作風(fēng)上的變化和提高向黨組織匯報(bào)。
一、加強(qiáng)思想建設(shè),使自己認(rèn)識(shí)水平提高。
關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)通過(guò)的“十二五”規(guī)劃建議,對(duì)推動(dòng)“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出全面部署,是今后五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),就必定能夠書寫我國(guó)發(fā)展史上又一個(gè)五年的嶄新篇章。認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)的宗旨,旨在為我國(guó)全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ),圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、政治民主化、社會(huì)和諧化、生態(tài)文明化的發(fā)展,這也是近幾年我國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略。“十二五”規(guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變”,從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題入手,在健全市場(chǎng)配置資源機(jī)制、加快調(diào)整國(guó)民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。
“十二五”深切落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,在集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,逐步實(shí)現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、節(jié)約能源資源、保護(hù)改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期“四個(gè)更加”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展:更加注重以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進(jìn)社會(huì)公平正義。
學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)的精神,我深受鼓舞,我決心努力學(xué)習(xí),緊跟形勢(shì),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的精神,努力工作,更好的發(fā)揮一個(gè)大學(xué)生積極入黨分子的先鋒帶頭作用,做一個(gè)有益于人民的人。為貫徹和落實(shí)“十二五”規(guī)劃作出新的更大貢獻(xiàn)!
我對(duì)中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨、思想、歷史、方針政策有了更全面更深入的理解,對(duì)于目前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)也有了深刻的認(rèn)識(shí),更從思想境界上提升了自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己的要求。在國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩不安的時(shí)刻,這更使我為生活在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)而感到驕傲和自豪,對(duì)黨能夠開創(chuàng)新局面下和諧安寧中國(guó)心里產(chǎn)生了敬佩。今年,我們的國(guó)家經(jīng)歷了復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)問(wèn)題。泰國(guó)政治局勢(shì)的變化,國(guó)際金融危機(jī)的繼續(xù),汶川、海地的地震還在重建,青海玉樹又發(fā)生大地震,西南的干旱,各地危及中小學(xué)生安全的兇殺事件、礦難。這些事件都使我感慨萬(wàn)千,中國(guó)共產(chǎn)黨都迎刃而解國(guó)內(nèi)和平,我不由對(duì)黨組織的愛(ài)戴更進(jìn)一層。通過(guò)對(duì)這些國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的了解,也加深了我的思想認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的組織,作為一個(gè)積極分子,發(fā)展專業(yè)素質(zhì)也是黨組織的要求。這一個(gè)季度,我們參加了極其廣泛的學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)院舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)(雖然沒(méi)能取得名次但重在參與)、參加志愿者方陣、參加了我們商貿(mào)系的金融一日游活動(dòng)、院校的團(tuán)代會(huì)和院校的關(guān)于精神文明建設(shè)學(xué)生干部座談會(huì)并根據(jù)學(xué)校情況提出自己的觀點(diǎn)和看法以及建議等活動(dòng)。這一季度,我參加了普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)以及會(huì)計(jì)有關(guān)課程的(電算化的考試很不理想)過(guò)級(jí)考核還在自學(xué)考《證券從業(yè)資格證書》的書籍,完成了體育的綜合測(cè)試。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,在以后的生涯中,我還將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)特別是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)方面。
三、搞好管理工作,加強(qiáng)綜合素質(zhì)。
作為班級(jí)團(tuán)支書,我努力完成自己的工作職責(zé)并配合其他班委搞好班級(jí)工作,使得我們班在學(xué)院舉辦的禁煙宣傳活動(dòng)中取得第三名的好成績(jī)。日;顒(dòng)組織、宣傳我都盡職盡責(zé),為班級(jí)為集體做實(shí)事、做真事。為了提升綜合素質(zhì),我利用課余時(shí)間參加校園環(huán)保志愿者工作、自我學(xué)習(xí)、看與專業(yè)有關(guān)的書籍和義工并榮獲201*年—201*年度的“智力助殘”志愿者稱號(hào)?梢哉f(shuō),我把我的大學(xué)生活過(guò)得異常充實(shí),這也使得自己的綜合素質(zhì)得到了提高。
第四、建立良好的人際關(guān)系。在學(xué)校,我一直希望自己和每一個(gè)人建立良好的人際關(guān)系。我待人誠(chéng)懇,不虛偽;待人友善,和睦相處;樂(lè)于助人,不拘小節(jié)。在這個(gè)世界上,我相信大多數(shù)人是善良的,重要的是自己要善待他人;做好事不一定要?jiǎng)e人的回報(bào),自己更不能老是以要?jiǎng)e人回報(bào)之心去立身處世。我和每一個(gè)人關(guān)系正常,良好。但我還是有很多不足。例如,我的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)還不足,還學(xué)要以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織能力欠缺,做事情不夠周密。需要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。努力改正、努力學(xué)習(xí)。
匯報(bào)人:
201*年3月19日
第二篇:入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織:
今天張老師給我們講了許多兩會(huì)的熱點(diǎn)話題,比如房?jī)r(jià)、就業(yè)、教育等等。其實(shí)我這里把房?jī)r(jià)放在最前面,是有原因的,因?yàn)榉績(jī)r(jià)問(wèn)題是當(dāng)前最熱門的話題之一,甚至“之一”都可以去掉了。前段時(shí)間我在網(wǎng)上做過(guò)一個(gè)小調(diào)查《當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題》,調(diào)查結(jié)果也在我的意料之中,房?jī)r(jià)問(wèn)題“勇當(dāng)排頭兵”,再者,相對(duì)于房?jī)r(jià)錢而言,就業(yè)和教育的問(wèn)題都是一些長(zhǎng)久性的問(wèn)題,這些問(wèn)題的產(chǎn)生沒(méi)那么快,要一時(shí)解決也非常之難,只能是一步一步來(lái)。在半年前,我在一個(gè)課上也大談了就業(yè)的問(wèn)題,所以當(dāng)今天老師再講就業(yè)的時(shí)候,我心里是很有感觸,記得那節(jié)課,我的發(fā)言接近了一個(gè)小時(shí),最后是被老師給“轟”下講臺(tái)的。由于對(duì)于房?jī)r(jià)問(wèn)題,我不是業(yè)內(nèi)人士,所以我不好說(shuō)也不敢說(shuō)出一些建議什么的,弄不好引來(lái)很多口水之爭(zhēng),像任志強(qiáng)一樣,那可不是很好。今天,我只講一些自己對(duì)教育和就業(yè)的看法。在談到教育之前,我首先必須問(wèn)一個(gè)深刻的問(wèn)題:我們到底要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人??是培養(yǎng)他們考試考高分呢?還是培養(yǎng)其他的東西?對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)必須考慮而且得反省的問(wèn)題,F(xiàn)在我們的教育,不管是中學(xué)還是大學(xué),天天都在說(shuō)搞素質(zhì)教育,卻不見(jiàn)得哪個(gè)地方真正做到了。嘴上說(shuō)的是一套,做起來(lái)又是另一套,連我都搞得稀里糊涂的,都不知道到底是在辦什么樣的教育。中國(guó)的教育,從小學(xué)到大學(xué),其實(shí)說(shuō)白了,就是考試教育,或者說(shuō)的應(yīng)試教育,在這種教育的束縛下,只見(jiàn)分?jǐn)?shù)不見(jiàn)人,分?jǐn)?shù)的重要性取代了人的發(fā)展的重要性。教育本來(lái)是以人為本的,卻變成了人以教育為目的了,帶來(lái)的結(jié)果不是人的全面發(fā)展,而是平均發(fā)展。其中最嚴(yán)重的是高考,我也是其中的“受害者之一”。目前的所謂“素質(zhì)教育”搞得是轟轟烈烈,應(yīng)試教育卻扎扎實(shí)實(shí),說(shuō)句不好聽(tīng)的,目前的“素質(zhì)教育”不過(guò) 是帶著面具的“應(yīng)試教育”罷了,為什么呢?——口口聲聲說(shuō)是搞的素質(zhì)教育,卻從未有過(guò)任何實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作。錢老在生前對(duì)溫總理說(shuō)過(guò):為什么我們的教育培養(yǎng)不出人才呢?當(dāng)那些在“辦教育”的人聽(tīng)到這句話的時(shí)候,有沒(méi)有感到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧!教育是成就人,不是淘汰人啊!中國(guó)的教育真正要做的,是把人當(dāng)人看,真正實(shí)行人的教育。不然中國(guó)的教育將是沒(méi)有希望的。我記得高中時(shí),我的老師跟我說(shuō)過(guò),現(xiàn)在都是不懂教育的人在搞教育,比方說(shuō)本來(lái)是農(nóng)業(yè)局的局長(zhǎng),卻去做了教育局的局長(zhǎng),我想這也是我們的教育沒(méi)能辦好的其中一個(gè)原因。再說(shuō)說(shuō)就業(yè),我把我半年前所講的東西和自己觀察的東西再好好的整理出來(lái),自己也是大學(xué)生,再不久也將面臨就業(yè)的問(wèn)題。其實(shí)說(shuō)大學(xué)生就業(yè)難,說(shuō)難也不難,不難是因?yàn)樵谥袊?guó)社會(huì)找到一份能養(yǎng)活自己的工作是不難的,在社會(huì)上這樣的工作還是很多的,難的就是想要找到自己喜歡的理想的工作就比較難。既然難,我們就得想為什么,想辦法,就業(yè)難的原因太多了,我也不可能講出全部,大略的說(shuō)一下就可以了。我只說(shuō)說(shuō)學(xué)校和學(xué)生自己的原因。第一,就是高校的原因:一方面,高校不斷擴(kuò)招,是不是大學(xué)生過(guò)剩了呢?其實(shí)不是,我們的市場(chǎng)還可以容納更多的大學(xué)生。但為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?問(wèn)題 就在于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,而我們大學(xué)生的知識(shí)、技能、觀念等都不適宜這種變化,就是跟不上,與市場(chǎng)需求不匹配,造成勞動(dòng)力供需出現(xiàn)錯(cuò)位,才會(huì)出現(xiàn)學(xué)生找不到工作、企業(yè)招不到人這樣的尷尬局面。而另一方面,我國(guó)高校不斷擴(kuò)招,使我國(guó)的高等教育逐漸由“精英教育”向“大眾化教育”推進(jìn),大學(xué)生的門檻變低了,就業(yè)門檻抬高了。“進(jìn)來(lái)容易出去難啊”。還有另外一個(gè)重要的原因就是前面所說(shuō)的我們的教育方式。第二,學(xué)生期望過(guò)高。每個(gè)人一畢業(yè),第一份工作就想找個(gè)幾千幾萬(wàn)的,一進(jìn)公司就想當(dāng)個(gè)總經(jīng)理,恨不得拿個(gè)工資是全世界最高的。且在就業(yè)上傾向于大城市,大企業(yè)。第三。職業(yè)目標(biāo)不明確。有的大學(xué)生三四年下來(lái),學(xué)的專業(yè)跟自己的興趣相差很大,不知道自己喜歡什么,以后要做什么,自己適合怎么樣的工作,只是一味的跟風(fēng)考試考證,一畢業(yè)就失業(yè),就顯得很正常了。有問(wèn)題就必須面對(duì),有問(wèn)題就必須想辦法去解決。第一,高校必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式,必須使教育產(chǎn)業(yè)化,改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)決定供給,而不是教怎么考試,企業(yè)招人不是招來(lái)考試的,而是看你有沒(méi)有學(xué)習(xí)的能力,解決問(wèn)題的能力。新東方徐小平老師說(shuō):整個(gè)中國(guó)的教育需要以職業(yè)中心為一個(gè)核心價(jià)值觀建立起來(lái),不管是中學(xué),大學(xué),甚至是小學(xué)都得這樣。作為我們個(gè)人呢?1.在求職的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),更新觀念轉(zhuǎn)換思路,不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平,賺錢是一種結(jié)果,它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的。2.一時(shí)找不到工作不要抱怨,抱怨也沒(méi)有用,既然別人能成功,你也能成功。3.要敢于從低層做起,從小事做起,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),更看重的不是眼前的就業(yè)機(jī)會(huì),而是未來(lái)的發(fā)展空間,做這些事情的時(shí)候不要詛喪,要甘于做“影帝影后”,今天干什么,并不意味著一輩子都干這些事,假如今天讓你擦地,掃桌子,其實(shí)做的都是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。4.不要顧什么面子,不要怕工作不體面,不要管別人說(shuō)什么,別人怎么說(shuō),那是沒(méi)辦法的事,你自己要知道你要去哪里,能對(duì)這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),別人在做今天,你要看明天。先就業(yè)在擇業(yè),最后變成自己的事業(yè),而不至于失業(yè)。5.還有一個(gè)就是誠(chéng)信的問(wèn)題,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跳槽,企業(yè)把你招進(jìn)來(lái),培養(yǎng)個(gè)幾年,你就跑了,賠了撫養(yǎng)費(fèi),半路還丟了人,所以,有些企業(yè)是怕了,不敢再要大學(xué)生了,還不如招一個(gè)剛進(jìn)城的,沒(méi)上過(guò)大學(xué)的,工資低不會(huì)跳槽。所以我有點(diǎn)感覺(jué),就是說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難,以前的大學(xué)生也有點(diǎn)責(zé)任的。6.我想告訴那些“只會(huì)讀書”的朋友們,書讀多了,不一定很好,不一定會(huì)做人,有時(shí)候恰恰相反,我也見(jiàn)過(guò)這樣的人。做人比做事更重要。新東方俞敏洪老師有一個(gè)很好的比喻,一個(gè)人的力量是有限的,一群人的力量是無(wú)限的,當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,當(dāng)把它握起來(lái)的時(shí)候,它就是一個(gè)拳頭。只有和別人團(tuán)結(jié)在一起,才能把事情做成功。今天說(shuō)的都是我平時(shí)的一些接觸和感受,也算是我的思想,只有自己去實(shí)踐了,才能真正的體會(huì),當(dāng)你能在一個(gè)地方做事做到幾乎所有人都喜歡你,都不舍得你離開的時(shí)候,也許你就會(huì)明白這其中作用。 轉(zhuǎn)文章注明來(lái)自應(yīng)屆 畢業(yè)生 。此致敬禮其他的人閱讀了下面文章:入黨思想報(bào)告:為社會(huì)貢獻(xiàn)良知和推動(dòng)力6月大學(xué)生積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào) 黨員參加博客大賽思想?yún)R報(bào) 201*預(yù)備黨員的思想?yún)R報(bào)范文第三篇:201*年4月入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織:
學(xué)院的積極分子黨校培訓(xùn)課程接近尾聲了。通過(guò)這幾次的黨課的學(xué)習(xí),從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)積極分子,做了一個(gè)思想準(zhǔn)備。從一個(gè)對(duì)黨的崇拜者,到一個(gè)黨的追隨者,對(duì)黨的了解更深入了一層,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史,中國(guó)的歷史。自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界。自從加入學(xué)院積極分子培訓(xùn)班,自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時(shí)代的前列,努力的去了解時(shí)事,努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡。從各個(gè)方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。每當(dāng)想到自己正在向偉大的黨組織靠近,自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量,這也是黨員的力量。
通過(guò)這幾次的黨課,了解了黨的歷史,從建黨到抗日,到新中國(guó)的成立,每個(gè)時(shí)期的黨的宗旨,黨的任務(wù),黨的領(lǐng)導(dǎo)思想,都比以前有了新的認(rèn)識(shí)。我們的黨在各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的事跡,他們的生平,都在激勵(lì)著每個(gè)黨員前進(jìn)。黨的發(fā)展史,便是中國(guó)的發(fā)展史。中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)了千年的夢(mèng)想,我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向復(fù)興。
從黨的舊民主主義革命,到新民主主義革命,再到
社會(huì)主義革命,道路充滿著坎坷,但是成就都能永垂史冊(cè)。從1927年7月23日,中國(guó)的第一次代表大會(huì),確立了以馬列主義為指導(dǎo),以共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo),以民主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級(jí)政黨,跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),不斷在實(shí)踐中完善自身,提高思想認(rèn)識(shí),修繕黨章中不符合實(shí)際的部分,增加某個(gè)時(shí)期特有的任務(wù),逐步發(fā)展到了如今的黨章,黨不僅是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),而且是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。并且在指導(dǎo)思想中,逐步完善,成為以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,并且增加了科學(xué)發(fā)展觀。作為黨的行動(dòng)指南。這個(gè)是符合社會(huì)發(fā)展的方向,是具有生命力的黨章。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),不僅是對(duì)黨的章程有了深刻的認(rèn)識(shí),并且對(duì)黨在各個(gè)時(shí)期的使命,對(duì)黨員的職責(zé),有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨在歷史中處于一個(gè)主導(dǎo)的地位,不僅僅以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。黨的先進(jìn)性,不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中,還要在每個(gè)黨員的日常生活中表現(xiàn)出來(lái),全心全意地為人民服務(wù),不是一句空
話,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜語(yǔ)。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)宗旨,他們才是真正的黨員。我們通過(guò)黨課,不僅僅是在思想上提高,而且要端正自己的入黨的動(dòng)機(jī),為什么入黨,怎么入黨,入黨,難道就是一個(gè)形式嗎?當(dāng)然不是!入黨是一個(gè)多么莊重的事,人,一生只有這么一次,思想上也只有一次。做好一個(gè)黨員,做一個(gè)好黨員,就要把自己的心與身給黨,自己是黨的人!入黨,不圖名,不圖利,在這個(gè)先進(jìn)的集體中,創(chuàng)造更多的價(jià)值。這個(gè)便是為什么入黨。怎么入黨?黨,是一個(gè)圣潔的組織,是一個(gè)人最崇高的理想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),為了使自己成長(zhǎng)為一名合格的黨員,自己要在平時(shí)的生活中接受黨的考驗(yàn),接受人民的考驗(yàn)!在其中得到鍛煉,得到提高,得到升華。當(dāng)思想與黨的思想走的一致了,自己就可以接受黨的考驗(yàn),接受著一個(gè)神圣的稱號(hào):一個(gè)既普通又神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨員!
黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是民族的先鋒隊(duì),當(dāng)人民遭受了災(zāi)難,共產(chǎn)黨員要走在前列。在入黨的宣誓中,便有這么一句:隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災(zāi),中國(guó)共產(chǎn)黨走在前列,譜寫了多少感人的詩(shī)篇。當(dāng)民族的利益受到了危害,黨員義無(wú)反顧地投
入到搶救的大潮中,充當(dāng)著先鋒者,充當(dāng)著開路者。我作為一個(gè)中國(guó)人,骨子里就有那股正義,作為一個(gè)即將加入黨組織的積極分子,更是要將這個(gè)感覺(jué)挖掘出來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)具有智慧的領(lǐng)導(dǎo)者之下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。毛主席帶領(lǐng)中國(guó)先輩們創(chuàng)造的毛澤東思想指導(dǎo)著中國(guó)人民走出了水深火熱的舊社會(huì),開辟了一個(gè)新的世紀(jì)。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國(guó)走向了富強(qiáng)之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關(guān)鎖國(guó)只能造成自己的路后。發(fā)展才是硬道理!解決了如何建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)大問(wèn)題。******53410.cn考試吧在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上,提出了三個(gè)代表的重要思想,代表先進(jìn)生產(chǎn)力,代表先進(jìn)文化,代表最廣大人民的利益,這些很好的解決了如何建設(shè)黨的問(wèn)題,使得黨更適合這個(gè)中國(guó)社會(huì),F(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在以******主席為中心的黨中央周圍,建設(shè)著這個(gè)偉大的東方國(guó)家。十七大的勝利閉幕,又有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)。中國(guó)在進(jìn)步,中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)。在十七大上,通過(guò)的新黨章,將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,這說(shuō)明什么?說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一步地走向成熟,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中,我們要科學(xué)發(fā)展,不能盲目,那樣會(huì)造成更多的社會(huì)問(wèn)題。中
國(guó)共產(chǎn)黨的每個(gè)舉動(dòng)都符合中國(guó)的發(fā)展要求,更符合歷史的發(fā)展方向。
做為一個(gè)積極分子,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),終于理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨,是偉大的黨,更是一個(gè)英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來(lái)追求。積極分子黨課結(jié)束了,然而我向黨靠近的路沒(méi)有結(jié)束!我時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗(yàn),時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻(xiàn)我的一切!
以上是黨課的學(xué)習(xí)感想,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!
第四篇:入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織: 通過(guò)參加這次入黨課的培訓(xùn),使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。在學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民忽然中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨的集體智慧的結(jié)晶。它引導(dǎo)中國(guó)人民翻過(guò)了“三座大山”,建立了中華人民共和國(guó)。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,他提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系,并圍繞這一主題,搞活了經(jīng)濟(jì),人民的生活水平和國(guó)家的綜合國(guó)力等都得到了更大的提高,實(shí)現(xiàn)了“一國(guó)兩制”,實(shí)現(xiàn)了港、澳的回歸及繁榮發(fā)展。在社會(huì)主義建設(shè)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中,我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體又提出了“三個(gè)代表“的重要思想,它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
王雅文教授講解的毛澤東成功之道,讓我明白了豐富的古今中外歷史知識(shí)和對(duì)社會(huì)的深刻了解才是我們黨成功的關(guān)鍵,讓我深刻體會(huì)到我們黨的理論是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)與洞悉社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶。此外,我們黨成功的秘密還在于善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集中群眾智慧,得民心者的天下,眾志成城,群策群力,任何困難都會(huì)迎刃而解。最后,毛主席成功還離不開他極高的領(lǐng)悟力和強(qiáng)健的體魄:毛澤東“性不好束縛”“好獨(dú)辟蹊徑”,善于獨(dú)立思考,不迷信、不盲從的獨(dú)特性格是他得以發(fā)展出符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義理論;而他身體健康、精力充沛使他有資本始終奮斗在黨的發(fā)展建設(shè)的第一線?偟恼f(shuō)來(lái),毛澤東成功之道告訴我作為一名合格黨員不僅要有一顆為黨的事業(yè)奮斗終身的心,更要在平時(shí)多讀書、多觀察、多思考,此外還要加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,黨的未來(lái)屬于我們這一代,我要時(shí)刻做好準(zhǔn)備!
如果說(shuō)毛澤東成功之道是對(duì)黨發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),那么房廣順教授的中國(guó)夢(mèng)——凝聚力量,追逐夢(mèng)想則是對(duì)黨未來(lái)發(fā)展的展望!中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是人民的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的征程上,又有多少平凡英雄,傳承和弘揚(yáng)中國(guó)精神,在追逐“個(gè)人夢(mèng)”中為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”加磚添瓦。從羅陽(yáng)等人身上,我們見(jiàn)證了“航母夢(mèng)”背后的擔(dān)當(dāng)與犧牲;從楊利偉等人身上,我們見(jiàn)證了“飛天夢(mèng)”背后的自強(qiáng)與執(zhí)著;從沈浩等人身上,我們感受到了“富裕夢(mèng)”背后的實(shí)干與奉獻(xiàn);從郭明義等人身上,我們體味到了“中國(guó)夢(mèng)”背后的溫暖與善良。“中國(guó)夢(mèng)”具體的說(shuō)就是“上學(xué)夢(mèng)”、“就業(yè)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)www.taixiivf.com)夢(mèng)”、“安居夢(mèng)”、“致富夢(mèng)”。有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境等等,這既是人們對(duì)美好生活的向往,更是人們實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員,億萬(wàn)普通勞動(dòng)者在腳踏實(shí)地地奮斗與奉獻(xiàn)。我作為一名預(yù)備黨員,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了“中國(guó)夢(mèng)”而努力,因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”就是我的夢(mèng),我的未來(lái)!
回顧過(guò)歷史,展望了未來(lái),張靜芳教授講解的保持黨的純潔性和王雅文教授講解的雷鋒精神在當(dāng)代,讓我們著眼當(dāng)下。始終保持黨的純潔性,是有效化解長(zhǎng)期執(zhí)政帶來(lái)的各種風(fēng)險(xiǎn)、積極應(yīng)對(duì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)的必然要求,也是更好適應(yīng)改革開放和外部環(huán)境考驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)需要。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的歷史證明,什么時(shí)候重視保持黨的純潔,黨就更加
堅(jiān)強(qiáng)有力,黨的事業(yè)就能健康發(fā)展;什么時(shí)候黨的純潔受到影響和削弱,黨的組織就會(huì)軟弱渙散,黨的事業(yè)就會(huì)遭到損害。始終保持黨的純潔性,對(duì)于奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。弘揚(yáng)雷鋒精神,不僅有著永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)的時(shí)代意義,而且對(duì)于現(xiàn)在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,更是十分必要雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是全心全意為人民服務(wù)。保持黨的純潔性是為我們以及所有黨員敲響的警鐘,雷鋒精神在當(dāng)代則是為我們擺正作為一名黨員為人處事的態(tài)度。
在以上的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)作為一名預(yù)備黨員必須做好以下幾點(diǎn):
第一,要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨理論的學(xué)習(xí),逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。 第二,要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng)。作為一名有上進(jìn)心的現(xiàn)代大學(xué)生,不但要有服 務(wù)人民的熱情,更加需要有為人民服務(wù)的本領(lǐng),更該自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的偉大任務(wù)。
第三,從身邊的小事做起,培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣,對(duì)于目前來(lái)說(shuō),可為同學(xué)都做實(shí)事,比如打掃宿舍,維持公共秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍等。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧!
匯報(bào)人:××××
時(shí)間:××××
年
第五篇:201*年入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)參加這次入黨積極分子的培訓(xùn),使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。在學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民忽然中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史是曲折的,在新民主主義革命時(shí)期,人民的根本利益受到三座大山的壓迫,建立新中國(guó),我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線,新中國(guó)成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們黨就根據(jù)人民群眾的利益和要求,在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線,這是我們黨的驕傲。
中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨的集體智慧的結(jié)晶。它引導(dǎo)中國(guó)人民翻過(guò)了“三座大山”,建立了中華人民共和國(guó)。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,他提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系,并圍繞這一主題,搞活了經(jīng)濟(jì),人民的生活水平和國(guó)家的綜合國(guó)力等都得到了更大的提高,實(shí)現(xiàn)了“一國(guó)兩制”,實(shí)現(xiàn)了港、澳的回歸及繁榮發(fā)展。在社會(huì)主義建設(shè)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中,我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體又提出了“三個(gè)代表“的重要思想,它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
同時(shí),從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)作為入黨積極分子須做好一下幾點(diǎn):
第一,要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨理論的學(xué)習(xí),逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。 第二,要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng)。作為一名有上進(jìn)心的現(xiàn)代大學(xué)生,不但要有服 務(wù)人民的熱情,更加需要有為人民服務(wù)的本領(lǐng),更該自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的偉大任務(wù)。
第三,從身邊的小事做起,培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣,對(duì)于目前來(lái)說(shuō),可為同學(xué)都做實(shí)事,比如打掃宿舍,維持公共秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍等。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧!
匯報(bào)人:××××
時(shí)間:××××
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