預(yù)備黨員二月思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織:
寒假在家的日子,因?yàn)槊媾R著就業(yè),我?guī)缀趺刻於荚谡J(rèn)真地剖析著自己。
假期伊始,我就前往了杭州和上海,關(guān)注兩地的就業(yè)形勢(shì)和人才需求,看到身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐忙碌地奔波于城市之間,不停地追求自己的夢(mèng)想,也讓我深深體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。在與一位學(xué)長(zhǎng)交流后,他與我分享了一些他畢業(yè)之后的感想。他談到,可能這一學(xué)期你的心思總是飄忽不定,也無(wú)法定下心來(lái)投入學(xué)習(xí),這是好事至少你是有緊迫感的,你在為你的人生打算。至于就業(yè),我建議先就業(yè)再擇業(yè),我們這一代人可能走慣了升學(xué)畢業(yè)所以很難真正了解自己內(nèi)心的想法,可能我們需要嘗試一些我們感興趣的事情來(lái)激發(fā)自己的無(wú)限潛能,等到那個(gè)時(shí)候你就真正明白自己想要的是什么了,他補(bǔ)充道。一番中肯的話讓我頗受啟發(fā),回家之后我也努力地嘗試著自我提升。
通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話,我從中頗受啟發(fā),思考著自己的學(xué)業(yè),衡量著自己的能力,回想著自己人生這一步步走過(guò)來(lái)的足跡,深知自己對(duì)人生的把握還太過(guò)表面。面對(duì)著自己的簡(jiǎn)歷,篩選著自己喜歡的職業(yè),卻感到心有余而力不足,擔(dān)心既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)有閱歷的自己難以在眾多求職者中脫穎而出,難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中走出屬于自己的天地。這些問(wèn)題其實(shí)在步入大三開始就一直困擾著我,但是在一次次自我整理和一次次自我剖析之后,盡管我已從內(nèi)心里開始慢慢試著堅(jiān)強(qiáng)和自信,但是實(shí)際行動(dòng)總是滯后于思想,思前想后容易禁錮自己邁出的第一步,所以這個(gè)寒假我認(rèn)認(rèn)真真地考慮了自己的第一步該怎么走,終于,自己也得到了一些啟發(fā),希望一切能走上正軌吧。
寒假在家的日子,作息時(shí)間也沒(méi)有在學(xué)校那么規(guī)律了,不用早起而貪睡養(yǎng)成的賴床壞習(xí)慣一旦不及時(shí)調(diào)整生物鐘,就容易對(duì)其他的行為習(xí)慣的培養(yǎng)造成負(fù)面的影響。離開學(xué)校,我們將會(huì)有更多的時(shí)間面對(duì)真實(shí)的自我,在無(wú)人監(jiān)督下的情況下更要努力自我約束、自我管理、自我反省,如何憑借自己高度的個(gè)人覺(jué)悟高度的自覺(jué)性克服內(nèi)心的散漫和怠惰,如何在沒(méi)有學(xué)業(yè)壓力的情況是不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力擴(kuò)充自己的知識(shí)層面,我的前路任重而道遠(yuǎn)。而我對(duì)自己的這個(gè)寒假的表現(xiàn)并不是十分滿意,既沒(méi)有認(rèn)真研讀紅色經(jīng)典書籍,又沒(méi)有深刻地彌補(bǔ)自己在學(xué)業(yè)上的不足,這一點(diǎn)是我需要向黨組織提出自我批評(píng)的,希望在下一次向組織匯報(bào)的時(shí)候能有實(shí)質(zhì)性的改變。
最后,我希望自己能堅(jiān)定地為自己的人生邁開堅(jiān)定的第一步,也懇請(qǐng)黨組織能監(jiān)督我批評(píng)我,我將一如既往地接受組織給予我的教誨,再接再厲。
此致
敬禮
第二篇:二月思想?yún)R報(bào):一個(gè)有血有肉的黨員二月思想?yún)R報(bào):一個(gè)有血有肉的黨員
敬愛(ài)的黨組織:
電影《第一書記》的原型就是國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩同志, 201*年2月,沈浩同志積極響應(yīng)省委號(hào)召,作為全省第二批選派到農(nóng)村任職干部來(lái)到鳳陽(yáng)縣小崗村,任小溪河鎮(zhèn)黨委副書記,小崗村黨委第一書記。在小崗村任職近6年來(lái),沈浩始終以黨和人民的事業(yè)為重,干事創(chuàng)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),直到201*年11月6日去世,沈浩同志在廣大干部群眾心中豎起了一座巍峨的豐碑。
黨課的第二課,我們集體觀看了電影《第一書記》。 毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)主旋律電影,但課堂上確實(shí)笑聲不斷,感覺(jué)大家是在看馮小剛的喜劇片一樣。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢,我覺(jué)得這部電影與以往的主旋律電影相比,它一改以往的媒體將典型人物神化的通用格式,向我們展示了一個(gè)有血有肉的偉大共產(chǎn)黨員,這個(gè)正是這部影片最打動(dòng)我的地方。
在影片之中,第一書記沈浩是一名共產(chǎn)黨員,但他首先是一個(gè)人。他是一個(gè)兒子,一個(gè)父親,一個(gè)丈夫。他在全心全意地位小崗村的人謀福利,但他心里也始終想著自己快要參加中考的女兒、年過(guò)七旬的母親和溫柔賢惠的妻子,他總感覺(jué)自己作為一個(gè)男人愧對(duì)于家人。正是在這種愧對(duì),在沈浩對(duì)工作和對(duì)家人的對(duì)比之中,一個(gè)頂天立地的***人的形象便深入了每一個(gè)人的心中,我們能夠感到沈浩是又血又肉的,電影還原了真實(shí)的沈浩,沒(méi)有將他神化,反而收到了意想不到的效果。
反觀我們以前的主旋律文藝作品和新聞報(bào)道,我們的創(chuàng)作者總喜歡去抬高一些東西,呈現(xiàn)在我們面前的東西多多少少都有點(diǎn)假大空的感覺(jué)。記得新聞策劃學(xué)老師彭濤給我們講過(guò),報(bào)道正面人物最好的方法就是將其還原成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。一切假大空式的陳詞濫調(diào)只會(huì)引起人們的反感。
在剛剛結(jié)束的黨的十七屆六中全會(huì)上,**中央通過(guò)了關(guān)于深化文化體制改革的若干決定,黨在今后一段時(shí)間內(nèi)會(huì)把文化改革作為重要的政治任務(wù)來(lái)做。我覺(jué)得《第一書記》為我們的文化創(chuàng)作提供了改革的向?qū)В原一個(gè)真實(shí)的人物,走市場(chǎng)化營(yíng)銷的道路,應(yīng)該成為我們文藝作品尤其是主旋律文藝作品的發(fā)展思路。
匯報(bào)人:
201*年2月18日
第三篇:預(yù)備黨員 思想?yún)R報(bào)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)
敬愛(ài)的黨組織:
我是××××班的××××,現(xiàn)在我將近階段我的思想狀況向組織作一個(gè)匯報(bào)
記得大一的時(shí)候就積極的寫了入黨申請(qǐng)書,認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的理論文化知識(shí),終于在大二的時(shí)候上了入黨積極分子培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),到現(xiàn)在,我收獲頗多。
一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是最先被看重的,也是最重要的,經(jīng)過(guò)這么多年的教育學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們的黨其實(shí)真的很偉大,想想舊中國(guó),人民生活在水生火熱之中,是我們的黨推翻了舊社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)入了衣食無(wú)憂的新社會(huì),從新中國(guó)成立到現(xiàn)在,短短60年真是發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切其實(shí)來(lái)的多么不容易,無(wú)數(shù)仁人志士沒(méi)有看到這一天,無(wú)數(shù)人付出了血與淚,是什么力量推動(dòng)他們不放棄黨,不放棄自己的理想,結(jié)論就是我們的黨給了他們崇高的理想。其實(shí)我也被感染,死誰(shuí)不害怕,生命只有一次,在理想與生命中,他們選擇了前者。所以我很想加入我們的黨,提升我的覺(jué)悟。而且我們的黨是先進(jìn)性的集中體現(xiàn),這更加深了我的決定。
加入黨,必須學(xué)習(xí)工作生活都達(dá)到黨的要求。而我在學(xué)習(xí)上是沒(méi)放松的,大學(xué)生的第一本職工作便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了,大學(xué)才沒(méi)荒廢,而且畢業(yè)后才不給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
在說(shuō)工作,我當(dāng)了一年團(tuán)支書,從中我收獲頗多,跟同學(xué)溝通多了,漸漸對(duì)班級(jí)就熟悉了,同學(xué)關(guān)系也融洽了,其次是協(xié)調(diào)能力,要使每個(gè)人都服你,真的很難。
在說(shuō)生活,大學(xué)學(xué)會(huì)了要有計(jì)劃性,管理時(shí)間,合理學(xué)習(xí),還有怎樣為人處事,還有責(zé)任感。
如有機(jī)會(huì)被題名入黨,我將在學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,提醒自己要以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模热幌蚪M織承諾了請(qǐng)群眾和組織監(jiān)督,就要時(shí)刻注意自己的言行,培養(yǎng)自己能力,提高自己覺(jué)悟。
第四篇:預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)尊敬的黨組織:
今年6月份,帶著黨組織的信任和廣大同學(xué)老師的支持,我走上了新的道路,成為一名中共預(yù)備黨員。我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道作為一名預(yù)備黨員,自己與正式黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我受到了很大的鍛煉,在思想上和工作上都有所進(jìn)步,F(xiàn)借述職的機(jī)會(huì),向組織和同志們做以下匯報(bào):
首先,思想上,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。在政治理論課上,我認(rèn)真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績(jī)。另外,我經(jīng)常用黨性(謝謝你訪問(wèn)好范文www.taixiivf.com)來(lái)約束、激勵(lì)自己,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),黨組織生活不缺席,按時(shí)交納黨費(fèi),積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng)。
其次,在學(xué)習(xí)上,從進(jìn)入大二下學(xué)期以來(lái),開始體會(huì)到個(gè)別課程與專業(yè)有密切聯(lián)系,而且又要迎接英語(yǔ)四級(jí)考試。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),但我堅(jiān)持早上起來(lái)晨讀;除了上體育課外,晚上還經(jīng)常到操場(chǎng)鍛煉鍛煉;上課基本能專心聽講、作好筆記、獨(dú)立完成作業(yè),但與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談心得體會(huì)的時(shí)間還不多!此外,作為預(yù)備黨員的我對(duì)沒(méi)能加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)深感有愧,這說(shuō)明,在思想上我還沒(méi)有做到一名合格的預(yù)備黨員的要求。以此為戒,痛改前飛。因此我將以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
再次,在工作上,這學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班上文娛委員,認(rèn)真響應(yīng)上級(jí)的工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),在班上積極配合班上其他班干的工作,并幫忙一些力所能及的事,努力完善工作任務(wù),認(rèn)真做好自己的清潔衛(wèi)生,并自覺(jué)和宿舍同學(xué)一起努力搞好宿舍衛(wèi)生,在勞動(dòng)課上認(rèn)真做好勞動(dòng)任務(wù)。積極參加各種公益活動(dòng),在扶貧活動(dòng)中捐贈(zèng)自己的衣物,在外還參加了欽州市交通志愿者的活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的一份力量,喜歡參加體育鍛煉,業(yè)余喜歡和朋友同學(xué)一起打打球,跑步等,在班級(jí)活動(dòng)中能夠自己協(xié)助班上班干安排工作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。所有這些經(jīng)歷都使我成長(zhǎng)。
最后,在生活上,我繼續(xù)保持簡(jiǎn)樸節(jié)約的生活作風(fēng),生活中主動(dòng)幫助身邊需要幫助的同學(xué)。但仍有因情緒化而有失穩(wěn)重、謙虛之舉;雖然隨時(shí)以一名預(yù)備黨員的身份提醒、要求自己,但仍有思想墮落、不求上進(jìn)之時(shí)。為此,還有待于自身的提高及各位老師、同學(xué)的批評(píng)指正為是。
總結(jié)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足。比如參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面還有所欠缺,學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠突出,自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒(méi)有做好,不能兼顧。這些都是阻礙以后進(jìn)步的絆腳石,在以后的日子里都要盡量盡快地克服。
以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),在新的學(xué)期里,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
第五篇:預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)理想信念是立身處世的基石,樹立什么樣的理想信念,決定一個(gè)人的人生軌跡。每一個(gè)人不管所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)身份怎么不同,總要有自己做人做事的觀念和想法,這就逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念!肮伯a(chǎn)黨員是特殊材料制成的”,是說(shuō)共產(chǎn)黨員是具有遠(yuǎn)大理想、高尚品格和堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。每個(gè)共產(chǎn)黨員是我們黨的集體組織中的一分子,必須堅(jiān)定不移地服從和服務(wù)于我們黨的最高理想和總的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是馬克思主義最崇高的社會(huì)理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)和最終目標(biāo)
理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求,一旦形成,就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,只有確立了共同的理想信念,才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動(dòng)力。
黨的綱領(lǐng)就是黨的旗幟和方向。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一,是每個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和歷史責(zé)任。共產(chǎn)主義是一種科學(xué)的思想體系,偉大的歷史運(yùn)動(dòng),其具有的特征又充分表明,共產(chǎn)主義是歷史上最美好最進(jìn)步,最合理的社會(huì)制度
黨的最高綱領(lǐng)就是一面旗幟,是共產(chǎn)黨人為之奮斗的最高理想。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),有了方向,就便有了奮斗的動(dòng)力。其實(shí)不僅僅對(duì)黨來(lái)說(shuō)理想與信念的作用很大,對(duì)于我們每個(gè)人,每個(gè)集體,都有很深遠(yuǎn)的影響。
在高中時(shí)我們苦讀,為的就是考上一個(gè)好的大學(xué),一個(gè)名牌大學(xué)。為了那個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們艱辛的付出,當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)門的那一刻,細(xì)細(xì)品味那時(shí)的苦都覺(jué)得值了,心在品起來(lái)反而更多的是一份甜。的確高中時(shí),大學(xué)便是我們那一階段的奮斗目標(biāo),我們的方向。當(dāng)上了大學(xué),我們又需要建立新的奮斗目標(biāo)才不至于讓我們?cè)谛碌碾A段感到茫然和不知所措。以理想信念為核心,深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)之一。
加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開。以人才培養(yǎng)為突破口,努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì),培植和發(fā)展知識(shí)和科技創(chuàng)新能力,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體,在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。他們不僅比較系統(tǒng)地掌握了某一方面或某一領(lǐng)域的現(xiàn)代專門科學(xué)知識(shí),是未來(lái)知識(shí)和科技創(chuàng)新的主體;而且擁有較系統(tǒng)的現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí),畢業(yè)后將成為各部門或單位的骨干。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極端重要性。
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