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《愛(ài)的教育》讀后感 500字

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《愛(ài)的教育》讀后感沈康祺愛(ài)是什么?是上帝賦予我們最優(yōu)良的品質(zhì),是遇到困難時(shí)伸出的援助之手,是黑暗路上的一盞明燈。無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)感受到它的溫暖……當(dāng)你扶起被壓彎的小草,豎起警示牌時(shí),是否會(huì)有一種前所未有的滿(mǎn)足感?當(dāng)你撿起地上的垃圾,分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧肆耍慨?dāng)你幫同學(xué)修好鋼

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《愛(ài)的教育》讀后感

 沈康祺

愛(ài)是什么?是上帝賦予我們最優(yōu)良的品質(zhì),是遇到困難時(shí)伸出的援助之手,是黑暗路上的一盞明燈。無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)感受到它的溫暖……

當(dāng)你扶起被壓彎的小草,豎起警示牌時(shí),是否會(huì)有一種前所未有的滿(mǎn)足感?

當(dāng)你撿起地上的垃圾,分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)木吧肆耍?/p>

當(dāng)你幫同學(xué)修好鋼筆,看著他奮筆疾書(shū)時(shí),是否會(huì)聞到一股撲面而來(lái)的書(shū)香?

這種感覺(jué),這種景色,這種書(shū)香就是溫暖每個(gè)人心田的愛(ài)!

愛(ài)并非只有付出偉大貢獻(xiàn)的人才能擁有,它深藏在每個(gè)人的心間。暑假里,我有幸閱讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中有個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)。故事講述了一位叫洛佩諦的學(xué)生,他在上學(xué)的路上突然看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生不知怎么忽然松開(kāi)了母親的手,倒在了街上。這時(shí),車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái),洛佩諦眼見(jiàn)這小孩將被車(chē)子軋傷,毫不猶豫地跑了過(guò)去,把他拖救出來(lái),不料自己的腳卻被車(chē)子軋傷,終身殘疾。小小的洛佩諦讓我的心深深地震撼了,在危急關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危去救助別人,他的精神多么令人敬佩,他小小的身體里面包藏著一個(gè)多么偉大而美麗的心靈!能做出這樣的選擇,正是因?yàn)樗闹杏袗?ài)!

這不禁又讓我想起汶川大地震中的眾多平凡英雄,他們是身體斷成兩截仍護(hù)著學(xué)生的老師;是家人全部遇難依舊奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線的女警;是奮力救援導(dǎo)致流產(chǎn)的護(hù)士;是用身體庇護(hù)孩子留下愛(ài)語(yǔ)短信的母親;是靠乞討生活卻捐款災(zāi)區(qū)的老人……

愛(ài),它如一個(gè)溫暖的火爐,驅(qū)趕著心靈的寒冷,即使風(fēng)暴來(lái)襲,我們的世界依然因愛(ài)而溫暖如春!人間有愛(ài),就有了一切!

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