教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感 本文簡介：

教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》心得體會最近閑暇之余，抽空閱讀了習(xí)近平總書記的七年知青歲月，讓我深切感受到了習(xí)總書記成長的艱辛與不易，偉大祖國領(lǐng)袖的形象一下子變得親切具體、可觸可感。細思當(dāng)下，回望歷史，書中都能清楚找到習(xí)總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點與實踐來源。群眾需要什么，習(xí)總書記干什

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教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》心得體會

最近閑暇之余，抽空閱讀了習(xí)近平總書記的七年知青歲月，讓我深切感受到了習(xí)總書記成長的艱辛與不易，偉大祖國領(lǐng)袖的形象一下子變得親切具體、可觸可感。細思當(dāng)下，回望歷史，書中都能清楚找到習(xí)總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點與實踐來源。群眾需要什么，習(xí)總書記干什么，時時刻刻將解決群眾困苦作為工作的出發(fā)點。在梁家河村，他帶領(lǐng)村民克服一切困難，建沼氣池、打井、辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊等，用實際行動將中國共產(chǎn)黨的根本宗旨——全心全意為人民服務(wù)，詮釋到了極致。他不喊苦不喊累，敢想敢干，靠著腳踏實地的干勁，讓當(dāng)時的梁家河村面貌得到很大改變。習(xí)總書記在梁家河插隊的這七年，是踏踏實實干出來的七年。在這七年里，他用每一滴汗水和每一份付出詮釋了他說的那句話：“干在實處，走在前列�！�

生活在當(dāng)前和平幸福年代的我，真切感受到了在以習(xí)總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，偉大祖國發(fā)生的翻天覆地變化，國家經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等方面的發(fā)展邁向了新階段，許多與百姓生活切身利益相關(guān)的問題得到切實改善。

作為一名新時代的高校輔導(dǎo)員，肩負(fù)著培養(yǎng)青年一代的使命、責(zé)任，更要深刻把握《習(xí)近平的七年知青歲月》體現(xiàn)出來的時代精神、寶貴品質(zhì)和實踐要求。堅定執(zhí)著的信仰追求，練就過硬的工作本領(lǐng)，培養(yǎng)敢為人先的奮進精神，腳踏實地干好本職工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)，真正走進學(xué)生中間，了解學(xué)生的所思所想所惑，并給予他們及時的指導(dǎo)和幫助，爭取做好學(xué)生人生成長路上的助力者、引路人。

這段時間來，我認(rèn)真研讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》系列采訪實錄，該書通過受訪者自己的親身經(jīng)歷，用真實的歷史細節(jié)講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，本書讓我對總書記年輕時的那段歲月有了比較直觀的了解和認(rèn)識，同時也對照自己的工作和生活進行了深入的思考。作為一名年輕的基層黨員干部，個人認(rèn)為既要在工作和生活中學(xué)習(xí)好貫徹好落實好習(xí)近平總書記系列重要講話精神，也要學(xué)習(xí)好總書記作為黨員干部的標(biāo)桿，他在生活和工作中所體現(xiàn)的各種優(yōu)良習(xí)慣和作風(fēng)品質(zhì)。

一、學(xué)習(xí)總書記勤奮好學(xué)的精神。一直以來，總書記勤奮好學(xué)的優(yōu)良習(xí)慣一直被大眾所知，通過總書記各類講話和文章，更能體現(xiàn)出他的博學(xué)和善思，特別是總書記對中國傳統(tǒng)文化中各種典故的掌握和熟練運用，更是給我們留下了深刻的印象。書中受訪者提到，習(xí)近平很喜歡讀書，也喜歡寫東西，就算是在工作最繁忙、最辛苦的時候也沒有放棄讀書和思考，我們現(xiàn)在身處中國歷史上經(jīng)濟社會發(fā)展最好的時代，物質(zhì)條件優(yōu)越，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，不斷充實自己的思想，凈化自己的靈魂，提升自己的能力。

二、學(xué)習(xí)總書記踏實肯干的作風(fēng)。習(xí)近平從一名農(nóng)村大隊黨支部書記到黨的總書記，從普通公民到國家主席，從普通軍官到中央軍委主席，每一步都是自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干出來的，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真走出來的，從帶領(lǐng)一個村的群眾修灌溉井、修沼氣到帶領(lǐng)全國人們走向全面小康社會，一步一個腳印，用實干的精神詮釋了只要全心全意為人民謀福祉、辦實事，就會得到人民群眾的認(rèn)可和擁戴。我們基層黨員干部都要學(xué)習(xí)總書記這種沉下身子、耐下性子，從一件件小事干起，不斷提升和完善自己的精神，才能發(fā)揮出更大的價值。

三、學(xué)習(xí)總書記心系群眾的情懷。對基層群眾感情至深，是習(xí)近平的顯著特點。書中提到，習(xí)近平剛到梁家河時，得知一個老黨員的老母親過世了，習(xí)近平和一起插隊的知青前去看望，因為顧忌當(dāng)?shù)氐募芍M，先是征求了家屬的同意，然后才去給過世的老人恭恭敬敬的鞠了幾個躬。這一段描述深刻的體現(xiàn)了習(xí)近平對待群眾的細心和關(guān)心，更體現(xiàn)了習(xí)近平對基層群眾的尊重和熱愛。一句“近平真是個好后生”，真實的反映了基層群眾對他的認(rèn)可和肯定�！叭罕娦枰�什么，近平就干什么”，這就是總書記一直以來秉承的工作理念，也是我們廣大基層黨員干部必須嚴(yán)格遵守和認(rèn)真踐行的工作目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)總書記敢于拼搏的意志。1969年1月份主動要求報名插隊時，習(xí)近平還不滿16周歲，按規(guī)定可以再等一年，而且一年后還有留在北京當(dāng)工人的機會，但是他沒有貪圖安逸的生活，卻義無反顧的選擇了到農(nóng)村去插隊，去歷練、去沉淀，去追求和實現(xiàn)他的人生目標(biāo)。作為一名基層黨員干部勇于拼搏，必須有事不避險的勇氣，在緊要關(guān)頭、重要時刻，必須要勇于站出來沖在前面，敢于迎難而上、攻堅克難，不斷增強宗旨意識和奉獻精神，比別人多做一點、多付出一點，為黨和事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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