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初中作文培訓(xùn)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 01:56:17 | 移動(dòng)端:初中作文培訓(xùn)(精選多篇)
第一篇:初中英語作文培訓(xùn)

初中英語作文培訓(xùn)

1.i have a dream

hello, everyone!

today i www.taixiivf.comust be 10 times stronger than them. i totally agree www.taixiivf.comore, i am good at running and swww.taixiivf.come to go to school. she goes to school by bike. she has her claat about eight o’clock. her favorite clais p.e. she likes to play sports very much. such as tennis, badminton, basketball and so on…after school, it is half past six. she also goes home by bike. she likes to ride bike very much.. because she thinks riding bike is a good exercise. it’s very helpful for our healthy. it can make us stronger and taller. on www.taixiivf.come slowww.taixiivf.com)第一首交響曲,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

一進(jìn)檳榔小學(xué),我就被校園里的美景給陶醉了,一幢美麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的眼前。那里的草坪可多啦!草坪上還立著一塊標(biāo)語:?jiǎn)琛瓌e踩我們了,我們也是有生命的……

開始講課了,第一堂課是由廈門大學(xué)新聞系的陳教授上,不愧是嚴(yán)師出高徒,他的許多學(xué)生都是有名氣的記者,今天陳教授能在百忙之中抽空為我們上課,我感到無比的自豪。我認(rèn)認(rèn)真真地做著筆記,“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間短暫的兩小時(shí)過去了,我們只好和陳教授依依惜別了。此外,給我們上課的還有廈門晚報(bào)的總編劉叔叔等。

我們還參加了軍事訓(xùn)練,只見武警叔叔們個(gè)個(gè)英俊瀟灑,十分威武。他教了我們四面轉(zhuǎn)

體、踏步等各種動(dòng)作。到會(huì)操的時(shí)候,只見小記者們個(gè)個(gè)胸有成竹,我們雖然沒得第一,但是我的心情十分愉快。

最有趣的要數(shù)擴(kuò)展訓(xùn)練了。擴(kuò)展訓(xùn)練共分三個(gè)階段,第一是同舟共濟(jì),第二是巧解繩索,第三是逃離困境。因?yàn)槲覀兲o張,再加上我們沒有齊心協(xié)力,所以沒得獎(jiǎng)。

首先,我們先玩同舟共濟(jì),由于事先沒有考慮周密,以致我們用了6分鐘!同舟共濟(jì)是看哪一組先把十個(gè)運(yùn)過去,由于每次過去都是4個(gè)人,運(yùn)最后一次時(shí),還要有2個(gè)人回來參加,致使我們“全軍覆沒”。都怪我們事先沒考慮好,要是第一次4個(gè)人,其余2次都是3個(gè)人的話,我們就不會(huì)用那么長(zhǎng)的時(shí)間了。

巧解繩索也一樣,要求是在10秒之內(nèi)把繩索打結(jié),然后交換拆開,在5分鐘內(nèi)完成。一開始,我們就七手八腳地忙開了,其實(shí)根本沒有打半個(gè)結(jié),別的隊(duì)一下子就打開了,我們雖然吸取了剛才的教訓(xùn),只有兩個(gè)人去解,但還是不能挽救失敗的局面。

逃離困境就更糟了。規(guī)則也是把10個(gè)人全部運(yùn)到對(duì)面。我們不是用力過猛,就是把木板擺歪了,根本拉不動(dòng)。一晃就把三次機(jī)會(huì)全浪費(fèi)了。

夜幕像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來,籠罩了整個(gè)大地。雖還有一些組的同學(xué)一些項(xiàng)目還沒有完成,但是時(shí)間它從不多給人一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們只好戀戀不舍地離去了。

這一次,我們參加擴(kuò)展訓(xùn)練,雖屢屢失敗,但是讓我受譽(yù)非淺。細(xì)想一下,我們失敗的原因是什么?就是不團(tuán)結(jié)。我曾聽說過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王,他有10個(gè)兒子,非常不團(tuán)結(jié),當(dāng)國(guó)王快死的時(shí)候把他們都叫到床前,他讓人拿了一支箭給他的兒子折,他的兒子一下子就折斷了,他又讓人拿了十支箭再讓兒子折,無論他們?cè)趺词箘哦紵o法折斷。國(guó)王語重心長(zhǎng)地說了一番話,兒子們明白了,國(guó)王就安祥地閉上了眼睛。我們小記者團(tuán)不就是一個(gè)團(tuán)體嗎,要想把小記者團(tuán)辦好,就需要我們團(tuán)結(jié)起來。

俗話說,“團(tuán)結(jié)就是力量”,難道我們不應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎?這次的雙語小記者培訓(xùn)真使我終生難忘。

第二篇:201*初中作文序列研究課題實(shí)驗(yàn)交流及培訓(xùn)的通知

關(guān)于召開襄陽市“初中語文作文序列教學(xué)研究”

課題實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)展情況交流暨課題培訓(xùn)會(huì)議的通知

各縣(市、區(qū))教研室、市直各實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

為了及時(shí)全面了解襄陽市“初中語文作文序列教學(xué)研究” 課題實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)展情況,進(jìn)一步推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,加強(qiáng)課題研究工作的實(shí)效性,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、教師之間的交流溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并研究解決實(shí)驗(yàn)工作中存在的問題,經(jīng)研究定于201*年3月29—30日召開全市“初中語文作文序列教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)展情況交流暨課題培訓(xùn)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

(一)會(huì)議內(nèi)容

1、介紹實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況和實(shí)驗(yàn)中遇到的各種問題;

2、研討實(shí)驗(yàn)中所遇問題的解決辦法;

3、課題培訓(xùn);

4、研究部署下一階段“初中語文作文序列教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)工作。

(二)與會(huì)人員

各縣(市、區(qū))語文教研員;全市參加 “初中語文作文序列教學(xué)研究” 課題的研究的各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題負(fù)責(zé)人。

(三)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

與會(huì)人員于201*年3月29日下午到襄陽市襄鑫賓館(荊州街原市公安局院內(nèi)、市政府對(duì)面)報(bào)到,下午開會(huì),會(huì)期兩天。

(四)其他

1、各實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶課題初期研究檔案材料到會(huì)上交流(計(jì)劃、設(shè)想);

2、與會(huì)人員適當(dāng)收取會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi),回單位報(bào)銷,食宿費(fèi)用自理。

襄陽市教學(xué)研究室

二○一二年二月二十日

第三篇:大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家講述如何寫一篇高分作文

大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家講述如何寫一篇高分作文

說到英語作文,不少同學(xué)都會(huì)覺得比較困惑,明明感覺自己寫的不錯(cuò),但就是分?jǐn)?shù)很低。譯林培森大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師介紹說,英語寫作考察的是同學(xué)們對(duì)英語的綜合掌握能力,想要寫一篇高分作文,那就必須注意如下幾點(diǎn):

第一,認(rèn)真審題,保證文章主題符合題目要求。

不少同學(xué)在考試的時(shí)候,一看到題目就立刻動(dòng)手寫,結(jié)果就是導(dǎo)致文章不符合題目要求,也就是我們常說的“跑題”了。大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議同學(xué)們,在看到考題后先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。然后根據(jù)題目要求在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)文章的整體框架,確定文章的中心思想。只有這樣才能保證自己寫的文章符合題目要求,這是高分作文最基本的要求。

第二,列好提綱。

我們通過對(duì)同學(xué)們的試卷分析發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)之所以作文分?jǐn)?shù)低,主要是因?yàn)槲恼逻壿嫽靵y,毫無條理,這樣的文章會(huì)讓人看不懂,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高。大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議同學(xué)們,在審?fù)觐}之后不要急于動(dòng)手寫,而是要先列一個(gè)提綱。列提綱的目的是整理思路,搞清楚文章每一段要寫什么,怎么寫,如何安排文章結(jié)構(gòu)。有了提綱之后,我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候思路就十分清楚,寫出的文章也會(huì)條理清晰,不會(huì)出現(xiàn)那種東拼西湊的感覺。

第三,在細(xì)節(jié)問題上多加注意,盡量避免在細(xì)節(jié)部分被扣分。

很多時(shí)候由于同學(xué)們?cè)谇斑叴痤}部分花費(fèi)了太多的時(shí)間,導(dǎo)致在寫作的時(shí)候時(shí)間比較緊張,匆忙做答的結(jié)果就是出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議同學(xué)們,要在時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱上多加注意,不同的文體需要的時(shí)態(tài)是不一樣的。同時(shí)在語法上也要多加注意,尤其是在寫一些長(zhǎng)句的時(shí)候。適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)句、復(fù)雜句可以為文章加分,但是如果因?yàn)榫渥渝e(cuò)誤導(dǎo)致扣分,那就得不償失了。

想寫一篇高分英語作文不是容易的事情,也不是短期就可以達(dá)成的,大同初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師希望同學(xué)們可以在平時(shí)多練習(xí),多動(dòng)手寫,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,大家的寫作能力也就提高了。

第四篇:初中作文:隨筆初中

那些年,我們一起走過的初中生活

焚上一爐香,膜拜我們即將逝去的青蔥歲月;插上幾根燭,追悼我們終將消散的美好年華;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我們一起走過的初中生活。

-----題記猶記得,一千多個(gè)日子前,我們剛剛踏入校門,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,一頭扎進(jìn)了我們的初中生活,從無拘無束逐漸變得規(guī)規(guī)矩矩,就這樣開始了一段全新的旅途。在這里,我們從頑皮的孩童成長(zhǎng)為少男少女,而校門口的老槐樹沒有為我們留下一點(diǎn)痕跡,只是徒有那只增不減的年輪。

仍盼望,回到那個(gè)不諳世事的日子里,有歡笑,有淚水,

但更多的是面對(duì)困難的那份堅(jiān)韌和勇氣。還是喜歡當(dāng)年的那個(gè)自己,大大咧咧,直來直去。那時(shí)候,每個(gè)人都像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,簡(jiǎn)單、自然,不含一點(diǎn)兒雜質(zhì),一切都顯得鮮明而富有活力。

望今朝,今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的我們不似當(dāng)初那么愛玩,也沒用太多的閑言碎語,看得到的,只有一張張焦急的面孔和緊鎖的眉頭,正面對(duì)著一道又一道復(fù)雜繁瑣的習(xí)題,初中生活的節(jié)奏也就在這時(shí)變得緊張,每個(gè)人都繃著一根細(xì)細(xì)的弦,仿佛一碰,就會(huì)引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。時(shí)間也隨著我們手中的筆,滑過一分又一秒。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一個(gè)花開的季節(jié),不久之后,這里將不再屬于我們,不再屬于我們這群人,從來沒想過,這一天的來臨,但一張又一張帶著撕痕的日歷,在提醒著我們-----我們終將會(huì)變成那英語書中繞口復(fù)雜的過去完

成時(shí)。

還有一百多天,這里的新主人會(huì)隨之產(chǎn)生,我們帶走的,不過是那些年,屬于我們自己的記憶。但請(qǐng)不要忘記,這里,我們也曾擁抱過,也曾擁有過。

那些年最難的習(xí)題,不過短短幾行筆記。

無論多少年后,我仍舊會(huì)記得當(dāng)初的教室,當(dāng)初的座位,以及那黑板上滿滿的板書,以及那些年,我們一起走過的初中生活……

第五篇:作文初中

李玲自傳

小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實(shí)不知乃出于無奈。

畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng):在市英語科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng),鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。

點(diǎn)評(píng):

這篇自傳語言十分簡(jiǎn)練,文中的小作者以時(shí)間為順序,重點(diǎn)敘述了小作者三個(gè)時(shí)期的不同情況,即在幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期和中學(xué)時(shí)期的情況,而且簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽诵∽髡咦约旱男愿、愛好、特長(zhǎng)以及取得的成績(jī)。可謂重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。

這篇自傳的語言不僅簡(jiǎn)練,而且詼諧、生動(dòng)。在充滿朝氣的文字中,一個(gè)多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎;一個(gè)健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立于讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點(diǎn)痕跡,但是,在初學(xué)的時(shí)候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我這個(gè)人呀

我這個(gè)人呀!小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學(xué)一起上街,看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說:“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!

老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)

人呀!這就是我。

點(diǎn)評(píng):

這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時(shí)間的順序來寫自己的生活經(jīng)歷。而是屬于以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的“怪”的特點(diǎn)突出出來了,而且,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,以“我這個(gè)人呀”這個(gè)題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯(cuò)的自我介紹。

我的自畫像

大家好,我的名字叫鐘嘉瑋,今年10歲了。

我愛讀書,每天中午和晚上,我都會(huì)抱著課外書坐在凳子上聚精會(huì)神地看。我非常愛畫畫,空閑的時(shí)候就會(huì)抱著畫夾在上面畫一些山水樹木和動(dòng)物,不過畫得也不是太好看。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外。

每次打掃衛(wèi)生,我都會(huì)干得熱火朝天,不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了,覺得太累了,干不動(dòng)。有一次學(xué)校組織大掃除,我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水,放上洗衣粉,把抹布和刷子泡入水中,等浸濕了,才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時(shí),我已經(jīng)腰酸背痛了,但是看著自己刷干凈的墻壁,心里面卻特高興。

我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧,有一次我下樓去玩,媽媽讓我七點(diǎn)回來,可是我覺得時(shí)間還早,于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時(shí),嚇了一大跳:“啊!已經(jīng)八點(diǎn)了!蔽壹泵丶,等到了家一看,爸爸已經(jīng)下班回來了,他和媽媽已經(jīng)吃過飯了,正在等我回來呢。再說饞嘴吧,有一年我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了個(gè)生日蛋糕,因?yàn)榇笕藗冞沒回來,我做小輩的也不敢吃,于是我便問奶奶想不想吃蛋糕,奶奶說:“想!”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃,可奶奶只吃了一丁點(diǎn)兒,剩下的就全給了我,這正是我所想的。

這就是我———一個(gè)愛讀書、愛畫畫、貪玩和饞嘴以及愛勞動(dòng)的boy!

我姓百家姓的第八位,名拂曉時(shí)天空中最亮的星星。所以我叫王小星。性別和媽媽一樣,已經(jīng)度過了11個(gè)“六一”兒童節(jié),今年下半年升初中。

一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,淡淡的眉毛像媽媽,我笑起來小眼睛瞇成縫像爸爸。

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