第一篇：初中三年級(jí)作文我的老師

我的老師

福建建陽(yáng)三中 cy喜洋洋…

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師。我有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師——徐老師。

時(shí)光的流逝如流水一般，光陰荏苒，時(shí)過(guò)境遷，我從幼小成為少年，從無(wú)知到懂事，更重要的是學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。還記得初一，在年段只能在20到30之間徙倚，初二了，我的努力讓我擠進(jìn)了前六名，第二次月考還是年段第一。還有這次的“我愛(ài)三中”的征文比賽，我的文章被選入并刊登在三中第一期的報(bào)紙上。但我站在這么高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我想起了我的班主任——徐老師。她是一個(gè)樸實(shí)，嚴(yán)肅，和藹，幽默，愛(ài)笑并且能和同學(xué)打成一片，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。我愛(ài)她，因?yàn)樗秊槲宜�做的事情我都�(xì)v歷在目，不能忘懷。她就像我的媽媽，不，她就是我的媽媽，她說(shuō)話的語(yǔ)氣，待人的態(tài)度和對(duì)我的管教都是非常貼近的。比如，我會(huì)玩電腦，徐老師的兒子也會(huì)玩，要吃飯了，當(dāng)我們倆還在玩，她們就會(huì)大聲指責(zé)：好了沒(méi)有啊，快點(diǎn)來(lái)吃飯。然而我們也只會(huì)應(yīng)付下：“好了啦，第一下不行啊�！敝�后她們便會(huì)又嘮叨道：“快一點(diǎn)咯�！彼�以我有時(shí)常常想把徐老師叫成媽媽。我愛(ài)她，因?yàn)樗�是我的媽媽。謝謝您，媽媽。

我記得在初二上學(xué)期時(shí)，學(xué)校有表彰“三好學(xué)生”的活動(dòng)，徐老師是要求由學(xué)生們自己公平選舉，然而這對(duì)我卻是一點(diǎn)也不公平的，因?yàn)槲也惶�懂得也不太喜歡去和同學(xué)搞好關(guān)系，所以這也就是我沒(méi)有選上任何的一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，難道我沒(méi)有他們好嗎？我對(duì)自己失去了信心，有點(diǎn)失望，從小學(xué)以來(lái)，我每年都是有一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)是屬于我的，而今年，出乎意料，我竟然沒(méi)有，這在我看來(lái)是一件多么難受，多么悲傷啊。這讓我對(duì)這個(gè)班的同學(xué)，這個(gè)班和老師都不喜歡了，原本要參加跳繩比賽，但這一選我也不想為這個(gè)班級(jí)出力了，便向徐老師說(shuō)明，同學(xué)們都走光了，徐老師把我留了下來(lái)，我們談了些心事，我把我心里想的都告訴了徐老師，徐老師一邊安慰我，一邊跟我說(shuō)道理，她說(shuō)：“你做的事情，我們做老師的都記在心里，你是否做的好，我們也都看在眼里，而你這次沒(méi)有選上，并不是因?yàn)槟悴缓�，或你沒(méi)他們好。只是你和同學(xué)之間的事情沒(méi)有處理妥善，和同學(xué)鬧了很多矛盾，同學(xué)也就不太喜歡你。這個(gè)三好學(xué)生只不過(guò)是個(gè)名分而已，其實(shí)你做的很棒，你為這個(gè)班也付出了很多，你看，初一把全年段最高的榮譽(yù)都給了你，你要想我獲的獎(jiǎng)比他們誰(shuí)都高，南平市三好學(xué)生啊這里有誰(shuí)的比你厲害，就只有最厲害了�！甭�(tīng)了老師的一番話，我的心情好多了，難過(guò)的心也放下來(lái)了，我也知道同學(xué)們沒(méi)有選我的實(shí)質(zhì)原因。我決定我以后一定要改掉些壞習(xí)慣�；仡^看看，都快7點(diǎn)多了，老師還要回家煮飯給家人吃的，她足足陪我聊了快1個(gè)多小時(shí)了。徐老師，謝謝她這一次對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，沒(méi)有她的這一番話，我想我還一直沉浸在那

陰霾中，恐怕就不會(huì)有今天的我了。我愛(ài)她，因?yàn)樗�的關(guān)心，更重要的是她對(duì)我的愛(ài)啊，謝謝您，老師。

徐老師對(duì)我的不僅有精神上的鼓勵(lì)，還有學(xué)習(xí)，生活，做人等的教導(dǎo)。初一，我前面也有提到我的成績(jī)不太理想，當(dāng)然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我自己的要求線，徐老師也看到了我的這一切，她跟我說(shuō)：“程洋，她要不要出我家，我?guī)退�補(bǔ)習(xí)作文和閱讀�！碑�(dāng)時(shí)，我還不是很喜歡她，心里就想：是不是想訛我的錢(qián)啊，去了，怕會(huì)很貴，不去呢，又怕老師會(huì)說(shuō)我從此就會(huì)討厭我。她又是班主任，不去會(huì)不會(huì)對(duì)我做些手段呢。想了很久，我才決定去。然而接下來(lái)的事讓我后悔莫及，也讓我從此對(duì)徐老師的態(tài)度扭轉(zhuǎn)了200度。“徐老師，去她那里補(bǔ)習(xí)要多少錢(qián)”我問(wèn)。她搖搖頭：“不要錢(qián)嘞。”“啊，那怎么好意思�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊想：是不是她聽(tīng)見(jiàn)我想的啦？然而不是，徐老師并不是我想象的那樣是個(gè)“貪錢(qián)鬼”，她對(duì)我的關(guān)心，我就這樣來(lái)回報(bào)他，嗨，太不應(yīng)該了，在這里我想徐老師您表示深深的歉意：我對(duì)不起您，我不應(yīng)該那樣想她。您是我最愛(ài)的老師。自從在她那里學(xué)習(xí)了一段時(shí)日，我的語(yǔ)文成績(jī)也在慢慢的進(jìn)步，剛開(kāi)始總是在88左右徘徊的，后來(lái)就升到90，91，91，91.5，92，92.5，93，94，95。94這么好的成績(jī)擺在這里，一切都證明著徐老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。我愛(ài)她，因?yàn)椋�我的進(jìn)步離不開(kāi)她對(duì)我的幫助。謝謝您，老師。

還是在初二，我又是還是會(huì)有一些小毛病，但也總是她跟我一起，幫我改正它，在她這么多年的細(xì)心照料下，茁壯成長(zhǎng)，在此之間我懂得了非常多做人的道理和人生的哲學(xué)。我想我一定不會(huì)辜負(fù)您的一篇苦心啊。所以我這次寫(xiě)的作文，就是我對(duì)您愛(ài)的侵入。徐老師，我的好老師，我的好媽媽，我要用一首詩(shī)和一首歌來(lái)贊嘆您�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@個(gè)形容您，一點(diǎn)都不夸張和虛偽，我感覺(jué)，這首詩(shī)就是為她而造的，在別人看來(lái)會(huì)覺(jué)的惡心或討厭，但是沒(méi)有站在我的角度，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的感受，是不會(huì)有這樣的感覺(jué)的。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意和感謝。我愛(ài)您，老師。

“感謝有您老師，我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，您總是在我身旁，指引正確的方向，曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，您總是在我身旁，照耀永恒的明光，您帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿懷溫暖，您帶給我改變和成長(zhǎng)，飛越寬廣的門(mén)窗，感謝有您日子更有意義， 感謝有您生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中，您就像一座燈塔，照耀著我指引著我正確的方向，誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意，只有衷心的對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝您老師。您帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿懷溫暖，您帶給我改變和成長(zhǎng)，飛越寬廣的門(mén)窗，感謝有您日子更有意義，感謝有您生命充滿漣漪，感謝有您日子更有意義，感謝有您生命充滿漣漪！”這首《謝謝您，老師》送給您。我愛(ài)您，老師。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

指導(dǎo)老師：徐老師

第二篇：關(guān)于老師的作文：我的初中老師

關(guān)于老師的作文：我的初中老師

在普通的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛(ài)”的老師們。

我有一個(gè)魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)很可愛(ài)的小酒窩，還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴�魔女呢？因�(yàn)槔蠋煵粣?ài)笑，她對(duì)我們很嚴(yán)格，之前我總是說(shuō)她不好，還跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起，其實(shí)我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠(yuǎn)是老師愛(ài)笑的眼睛。

數(shù)學(xué)老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣，好想說(shuō)一句“好難看”，（但他兇了，在背后說(shuō)說(shuō)就好）。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師，（除了講課像催眠，所問(wèn)問(wèn)題一瞬間幾乎不會(huì)，還有像我媽媽那么羅嗦，有一個(gè)兇兇的老婆），我的老師曾經(jīng)扭到腰（其實(shí)一把老骨頭就別折磨自己了），我和同學(xué)去探望過(guò)他，過(guò)后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準(zhǔn)備。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的流言蜚語(yǔ)是否真實(shí)的，我有一段時(shí)間真的懼怕過(guò)他，我是個(gè)尊重老師的人，我不希望我的老師是個(gè)這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說(shuō)他是個(gè)好人，阿端也說(shuō)他是好人，我只想說(shuō)“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。

（羅哩羅嗦的數(shù)學(xué)老師）

我的物理老師永遠(yuǎn)都是一個(gè)紳士，他總是很溫柔，說(shuō)話和氣，這個(gè)評(píng)價(jià)并不高，他總是彬彬有禮的，還有他是聰明絕頂（為什么？和簡(jiǎn)單啊，我的老師頭發(fā)一天多一天少）而且他永遠(yuǎn)不會(huì)打擊學(xué)生，總在我們考前的沒(méi)信心，考砸后的難過(guò)時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你會(huì)考好的”，我記的有一次我考砸了，我上他的課時(shí)，我好怕他對(duì)我好失望，但他下課卻幫我加油，當(dāng)時(shí)我就下決心：我一定要努力學(xué)好

小華是我的化學(xué)老師，我叫他“華盛頓”，小華的黑板字堪稱絕美，但此人的普通話簡(jiǎn)直不登大雅之堂，我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛(ài)的幼兒園兒子學(xué)的，但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛，我可是聽(tīng)過(guò)他兒子奶聲奶氣的叫爸爸，很有童真童趣，讓人易接受，但小華上課如像他兒子講的那樣（哦，我先吐一下）。老師還有一個(gè)外號(hào)“鐵公雞”，www.taixiivf.comixed the three kinds of liquid in a big cup together. a fewww.taixiivf.comistry lesson. i never forget it.完美英語(yǔ)系列軟件融合了【逆向?qū)W習(xí)法】和【瘋狂英語(yǔ)】這兩種有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的精髓，并加以創(chuàng)新，集外語(yǔ)的【聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背 、譯、玩】功能于一身。

第四篇：(雙語(yǔ)作文)我的初中英語(yǔ)老師

劉坤 貴州師范大學(xué)

my middle school english teacher

miss tang is my english teacher. she is very young, very beautiful. www.taixiivf.comiss tang said , is still fresh in my mind, that is: nothing is too difficult in the www.taixiivf.come. the more chances we have, the more progress we will make! so i hope you teach in english. but please use simple english as much as possible and speak clearly and slowly. hopefully you can think about it!

yours,

li hua.

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