第一篇：初中愛國作文800字

初中愛國作文800字

初中愛國作文800字

東京審判，一九四六年五月三日到一九四八年十一月十二日，長達(dá)兩年多的國際審判。而今年，這件歷史事件再一次的引發(fā)了熱潮，就是因為這部電影《東京審判》。而在本周二下午，我們學(xué)校組織全體師生一起去電影院觀看《東京審判》。

《東京審判》講述了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盟國組成遠(yuǎn)東國際軍事法庭，對日本戰(zhàn)犯進(jìn)行審判的那段歷史。東京審判從1946年5月開庭，持續(xù)到1948年11月宣判終結(jié)，歷時兩年零七個月，最終把東條英機(jī)等7名戰(zhàn)犯送上絞刑架。這部戲的很多鏡頭都讓我難以忘懷。印象最深的應(yīng)該就是開頭,是因為法官的座次問題，梅汝敖堅持一定要按日本簽定投降書的順序排列法官的座次，因為這關(guān)乎中國的尊嚴(yán)，這是一個中國人的堅持,這是一個中國法官的堅持，錚錚鐵骨,義正詞嚴(yán)，最終,法庭長只能對梅汝敖說：youwww.taixiivf.com)忘國恥家恨，真實比好看更重要，在法庭上的論戰(zhàn)的撼人心魄。身體里流著中國鮮血的我，絕不會忘記。就像英達(dá)說的那樣：“人家都沒有忘記我們就更不能忘記了�！边@部片值得我們銘記心頭，一次次的觀看。

第二篇：初中贊美老師的作文800字：《窗外》

初中贊美老師的作文800字：《窗外》

我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風(fēng)景……

年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當(dāng)時心情的最好寫照.

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼.她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學(xué),請大聲點!"

我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

"同學(xué),你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.

我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"

我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!

七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘.

窗外的召喚,我永遠(yuǎn)銘記在心!

第三篇：初三九年級下冊語文第六單元作文：我的初中生活800字

初三九年級下冊語文第六單元作文：我的初中生活800字轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了�；厥淄�日歲月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會了謙讓，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激；在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對，學(xué)會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松的堅忍不拔意志。于是，我們時刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會了表白，學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……

我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……

第四篇：軍訓(xùn)作文800字

又一個清秋，她帶走了充滿生機(jī)的綠，卻換來豐收的金黃和深沉的紅。她也給校園帶來了新一屆的新生，讓清秋插上活力的翅膀，引領(lǐng)新生們踏上一段奇妙的旅程……

整齊的步伐，嘹亮的軍歌……沒錯，這里便是高一新生們軍訓(xùn)營地。這里的氣氛莊嚴(yán)，教官們個個神情專注，他們正在認(rèn)真地給新生們上開學(xué)以來的第一堂課：軍人般的鋼鐵意志�；蛟S，有些人會認(rèn)為上課應(yīng)在教室里進(jìn)行，我卻說不一定，那要看學(xué)習(xí)的內(nèi)容�，F(xiàn)在在這里正上著一堂非常有意義的課，它正在磨礪著新生，培養(yǎng)他們的頑強(qiáng)拼搏與堅強(qiáng)忍耐的品格。

說到軍訓(xùn)，大多數(shù)人都認(rèn)為這是件苦差事，認(rèn)為這個太苦，那個太累。其實不然，軍訓(xùn)是我們邁向人生成功大門的又一個必經(jīng)階段。要想成功，就必須先跨越它。要跨過這個障礙，就必須接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，擁有鐵人精神。

在大多數(shù)家長看來，自己的孩子是塊寶，哪能禁得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，這樣的嬌慣和寵愛不僅會滋長孩子的依賴心理，還會影響孩子一生的成長。在新的時代，應(yīng)該讓孩子擺脫束縛，放飛自己，健康快樂地成長。我們不是溫室里的花朵，我們也要沐浴陽光，我們更需要風(fēng)雨的洗禮，洗去身上的懶散與依賴，照亮我們的雙眼，去展望美好未來！

嚴(yán)格的軍訓(xùn)任務(wù)帶給我們的不僅僅只有辛苦與勞累，它帶給我們更多的是精神意志的升華和人性光輝的感化。通過軍訓(xùn)，我感觸頗多，既有鐵人精神的真實寫照，也有不為人知的感人事跡。由此我想到我們最可愛的人——解放軍，他們在不同時代所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)意志和軍人品質(zhì)。建國初，抗美援朝的志愿者是最可愛的人，現(xiàn)如今， 08 年 5 · 12 汶川大地震中搶險救災(zāi)的人民子弟兵是最可愛的人。原來，軍人的感情也挺復(fù)雜，在家人和受災(zāi)群眾面前，他們毅然選擇了后者。這是多么強(qiáng)的敬業(yè)精神和多么赤誠的愛國之心啊！軍人也有情，更有愛，他們站崗執(zhí)勤保衛(wèi)國家，但他們也知道愛人的孤獨和牽掛，只是因為那顆赤誠的愛國之心暫時代替了關(guān)心愛人的溫暖之心，這是多么偉大而又堅定的抉擇呀！

然而，我們新時代的年輕接班人也應(yīng)該擁有寬大的博愛的心，尊老愛幼，孝親敬長，讓美好的品質(zhì)流傳千古，讓堅強(qiáng)與忍耐融化在心田，讓升華的情操伴隨我們一起學(xué)習(xí)，度過難忘而又美好的青春歲月。讓我們銘記“寶劍鋒從磨礪出”的格言，在風(fēng)雨中昂首挺胸，勇往直前，像藍(lán)天下的雄鷹，展翅飛翔！

第五篇：關(guān)于奶奶的作文800字

關(guān)于奶奶的作文800字

關(guān)于奶奶的作文800字 一個60多歲的老人，個兒不高，銀絲般的頭發(fā)縛在一起盤成了一個小小的發(fā)髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。 爸爸媽媽起早摸黑地工作，家里的家務(wù)誰來做？是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生樣樣都行。奶奶對我和我弟弟尤為關(guān)心，早上幫我們準(zhǔn)備豐盛的早餐，傍晚在門口等我們放學(xué)。調(diào)皮的弟弟總是不認(rèn)真做作業(yè)，奶奶還得承擔(dān)輔導(dǎo)弟弟功課的任務(wù)，因為奶奶只上過一年級，所以弟弟的許多作業(yè)奶奶也是一竅不通，那么，輔導(dǎo)奶奶的重任只好交給我了。奇怪吧！為什么不我直接輔導(dǎo)弟弟呢？一個原因是弟弟不聽我的話，幫他輔導(dǎo)簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的，奶奶說自己大字不識幾個，也想趁此機(jī)會讓自己有點學(xué)問。所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形。

平日里奶奶是個特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大伙擔(dān)心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫(yī)院看望奶奶，看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受，我該為奶奶做些什么呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫(yī)院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學(xué)就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。

終于，前天奶奶出院了，不過醫(yī)生說要在家多修養(yǎng)�？晌夷棠淌莻�特閑不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務(wù)，看住奶奶，只準(zhǔn)休息不準(zhǔn)干活。嘿！別說，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄干活。可奶奶老悶在家里也不舒服，該給奶奶安排些什么活動呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經(jīng)成跳棋迷了，一放學(xué)奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地說：“你們可真幸福啊，我們小的時候，除了干活什么都不會�！薄澳棠�，以后你想玩什么我們教你。”我和弟弟異口同聲地說。奶奶開心地笑了。

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