第一篇：成長的作文

有關(guān)成長的作文

第一篇

成長就如童年時的棒棒糖，滋味無窮，酸酸甜甜，讓我們細(xì)細(xì)品味，享受成長的樂趣——題記

人每一分每一秒都在成長,它平凡許多人都將它忽略了,但在我心中,它是特別享受的事,我常常沉浸于自已的成長中津津樂道.

“一份耕耘,一份收獲”,我一直把這句話做為我的座右銘,激勵著我,沒錯,我的付出終于贏來了收獲成功的喜悅,那天,我滿心歡喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的榮譽證書與媽媽分享,可媽媽只是微微一笑,恩,但你要記住,失敗使人進(jìn)步,驕傲使人退步,雖然心中有點小小的失望,但卻讓我有了下次要更加努力的決心,何嘗不是一種成長中的樂趣呢?成長中我學(xué)會了再接再勵.學(xué)海無涯,苦做舟。

啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成長,它是一件很享受的事,是學(xué)會享受成長的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)原來我收獲了這么多.每當(dāng)我做完作業(yè)，就會和我的伙伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就如閃動著千萬只明亮的眼睛，在觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花都倒映在水中，就如一幅生動美麗的畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個時候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：“看看你們，都變成落湯雞了�！庇谑牵瑡寢屇脕硪粭l毛巾，幫我和伙伴把水擦干后，說：“咋們?nèi)�劃船吧！”我和伙伴們聽了媽媽的話，都興高采烈地說：“好啊！”于是，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聆聽著小鳥清脆悅耳的歌聲，和風(fēng)輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音里——這就是我成長的樂趣。第二篇

在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍，其中有一顆格外明亮。

小時候，我非常討厭去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴(yán)厲地批評或罰站。而在家里就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。

有一次，我又挨了批評，于是我絞盡腦汁不想上學(xué)，終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然后登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當(dāng)我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什么要撕日歷��？”我“傻乎乎”地笑著說：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說：“這是不可能的！”我不解地問：“為什么呢？”媽媽賣了個關(guān)子，說我長大以后就知道為什么了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不僅不懼怕上學(xué)，反而十分熱愛學(xué)習(xí)，和幼時相比我的心里總是充滿了快樂和自豪

第二篇：成長作文

讓生命綻放

一

我是一枚種子。

自從生活在這黑暗的地下，我就從沒過過一天安穩(wěn)的日子。

有時，蚯蚓在我身邊爬來爬去，但我沒與他談話；

有時，雨珠滲在我的身上，但我不理睬；

有時，花草用他們的根觸碰我的肌膚，但我仍埋頭不語。

我正在等待著一個夢。

二

自從鉆出土壤，世界的新奇吸引住了我。但不久，那新奇感便消失得一干二凈。因為我知道，我不能停，我要去不停的追求。

玫瑰花的冷嘲熱諷，我不理會。

牽�；ǖ目嘈南鄤�，我不聽。

我只把根深深地扎進(jìn)土中，等待那水分、營養(yǎng)和無休止的譏諷化為我成長的力量。我如饑似渴的吸收他們，恨不得將這世上的一切攬入體內(nèi)，去完成我的使命。三

當(dāng)我望見自己頭上頂著的那綠色包裹的潔白，我知道，我離夢想不遠(yuǎn)了。身邊的小草勸我停下來，但我知道他們是嫉妒。

地上的小蟲吸食我的血液，我知道他們是貪婪。

無論怎樣，我就不會放棄我的夢。

四

日月一次次升起又落下，在此夜，我感到從未有過的心血澎湃。

頭上的那團綠徐徐綻開，那幾分鐘就像在土中等待萌發(fā)一樣漫長。

我等不及了，等不及了。

我將體內(nèi)所有的力量都給它。

我心中的夢在這一刻悄然綻放。

那潔白如玉的花瓣，微微顫抖著，想光滑的皮膚般柔嫩光滑，像美麗的水晶般玲瓏剔透。那花中央的幾根花蕊，像耀眼的紫晶，亭亭玉立。

我驚嘆了，因為我看到了一些不同尋常的東西。

那花兒的絲絲紋理，都嵌入了我無時無刻的努力，其中的日月精華、天地靈氣隱隱含著一絲酸澀。我仿佛看見我的一生：它融入了這沁人心脾的花香中。

我的夢，夢啊，原來你就是這花。

生命，謝謝你讓我感受到這從未有過的震撼。

但我永遠(yuǎn)不會忘記，我曾經(jīng)是一粒小小的種子。

第三篇：關(guān)于成長的作文

成長的腳印

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者�！蔽叶�得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季 。

我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時，應(yīng)該企盼陽光。

（注意：本篇文章可以用在以“成長”為話題的作文中和對于“生活”感悟類的作文中，但是需要變換說法。）

在嘗試中成長

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。 嘗試--在余寒猶厲中成長。

寒風(fēng)席卷了校園里的綠意。初春的陽光灑下，將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的校園。猛地抬眼，一抹微紅映入眼簾，仿佛點亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。那朵木棉花苞，鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來，纖細(xì)的樹枝猛地晃動，發(fā)出喑啞的呻吟。木棉花咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著她孱弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與自然的考驗抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，她經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中，我看到，她成長了，長成幾樹半天紅似染，長成初春的第一抹生機。

木棉花開。那躍動的生命，火紅的精魂，告訴我，我們會在嘗試中成長。 嘗試--在重重絲繭中成長。

毛蟲，將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡里初醒，張開眼，無盡的黑暗充斥著他的世界。沒有了明媚的陽光，沒有了翠色的嫩葉。看不到云淡風(fēng)輕，看不到春華秋實。但，他的雙眸里閃現(xiàn)出一種堅毅的光芒。面對注定的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運。蛻變的痛苦焦灼著他的身體，他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫，掙脫這個黑暗的牢籠，掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊著，用柔軟的頭顱嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。我明白，毛蟲在不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志。終于，清新的空氣沁入心田，他掙開眼，天上太陽正晴。他沖開絲繭，起舞翩躚。

破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動的身姿，告訴我，我們會在嘗試中成長。 走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味著命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。

在嘗試中成長。退縮時，懷想每一次木棉花開，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

（注意：本篇作為可以用在以“嘗試”或以“成長”為話題的作文中，若是要突出“成長”的主題還需要修改題目以突出“成長”，比如改成《成長是不斷的嘗試》。不管用在那個話題中都需要把部分內(nèi)容換成自己的說法。）

第四篇：成長的作文

媽媽，我走了------一只雛鷹的告白

親愛的媽媽：

我走了，我要飛向遙遠(yuǎn)的森林、高山、藍(lán)天。

媽媽。我走了，選擇我自己的路，去開始新的生活。飛翔的翅膀逐漸強壯。我已經(jīng)長大！

媽媽，我忘記不了，春天，在您的溫暖翅膀下，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我出生了！

媽媽，我忘記不了，那個夏天的清晨。當(dāng)饑腸轆轆的我張開小嘴去吃食時，您卻一次次后退，我“啾啾”地叫著，哭著，您還是那樣的無情。我一次次地鼓起勇氣，咬牙向前沖去。終于，我叼到了那美味的食物，開心地吃了起來。感覺是那樣的香甜�！�—您那鼓勵的目光，讓我開始懂得了成長的意義！

媽媽，我忘記不了，您教我飛翔的情景。我站在高高的懸崖邊上，向下一望，頭暈?zāi)垦�。雙腿不由得哆嗦個不停�？拗�叫著：“媽媽！我不要飛！不要飛！”本以為您能安慰我，卻哪里知道，您一下子，把我推下了山崖邊！

頃刻間，我被這突如其來的舉動嚇得魂飛魄散，以為自己的生命就此結(jié)束了！下墜著，哭號著，掙扎著，我用那雙小小的翅膀飛起來，飛得磕磕絆絆，飛得膽戰(zhàn)心驚。那時，我是多么恨您，媽媽！但我輕抖翅膀，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會飛了！——在您的面前，我開始懂得成長的艱辛。

媽媽，我忘記不了，那天，您殘忍地折斷我的翅膀時，鉆心的疼痛，深入骨髓�？粗�滴血的翅膀，我在心里一次又一次追問，這是我的親生媽媽嗎？難道您就這樣對待一個幼小的孩子嗎？

今天，我已明白，成長的路上，沒有風(fēng)雨，哪有藍(lán)天？

現(xiàn)在，我?guī)е�一顆心，一顆充滿著希望與信念的心，一顆始終記著“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程”的心，要去天的那一邊！媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我。

我走了，帶著愛與希冀離去，去實現(xiàn)自己的夢想，選擇了未知的遠(yuǎn)方，我要在這風(fēng)中永不停歇。

第五篇：成長的作文

成長的味道

以后，我的成長道路會怎么樣，我不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……但我不管，也不怕。因為，這就是成長。

又開始削蘋果.小小的刀,在手里靈巧地動著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志�？珊髞怼�—我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。

回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜�。∈种械奶O果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……

但我不管，也不怕。因為，這就是成長。

好書伴我成長

鳥兒愛天空，愛它其中總有一方寧靜的藍(lán)色；魚兒愛大海，愛它其中總有美

麗的傳說；我愛讀書，愛它其中的哲理那樣深刻。

我總愛在有陽光的午后，戴大人的耳麥，倚在窗邊，帶著濃濃的倦意看書。一本本有些泛黃的厚書，承載著我成長的歲月。

我在二年級初讀《假如給我三天光明》，當(dāng)時并未體會。再大些，隨著經(jīng)歷增多，我才逐漸領(lǐng)悟了堅強。一個五官三殘的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓勵自己，站起來向前邁進(jìn)。好書教會我堅強，在成長中給予我前進(jìn)的信念與勇氣。

《海底兩萬里》是我迄今最愛的一部兒童小說。它以輕快的筆調(diào)給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閱讀它，我就開始聯(lián)想，并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄，為了同伴甘愿舍棄生命。這種情感一直是我精神的支柱。好書教會我善良，在成長中給予我人生的情感與真諦。

三毛的散文一直是我很欣賞的。她的文章總給人煙雨空蒙的細(xì)膩之美，而且其中不乏趣味。在國外闖蕩那么多年，她只靠一顆赤子之心。在生活中我也盡力做到像她那樣勇敢真誠，也收獲了許多。好書教會我真誠，在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。

在閱讀中，我不斷充實，不斷成長，提高文學(xué)素養(yǎng)的同時，也學(xué)得了為人處世的法則。倘若成長是天空，好書就像白云，無論陰沉與開闊，始終柔柔地蕩漾在天空中，無聲地裝點著。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。

好書陪伴我，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人生之路。

成長的煩惱

“最近比較煩，比較煩，比較煩......”每次聽到到這首歌，我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進(jìn)了初中的大門。原來我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利，失去了院子里的快樂與笑聲，只留下一片深深的憂郁在身邊永遠(yuǎn)陪伴著我。原來的歡笑，都已被我們珍藏在舊時的書頁中，孩提時眼中歡樂與自由，被一圈圈淺淺的年輪掠走，只留下了一束束昏沉的燈光，陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字，以及淺淺的“沙沙”聲......

記得我看過一個笑話：“老師說：?平時考試是點心，百吃不厭；月考是正餐，定時定量；期末考試是滿漢全席，一次就夠。你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？?學(xué)生們一起答道：?我們想減肥！?”可是我卻笑不出來，反而又感覺到了那種無名的憂郁。早早地起床，早早地上學(xué)；匆匆地記筆記，匆匆地回家，匆匆地寫作業(yè)……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟，它們不斷地輪流“上班”，珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規(guī)律中不斷地消逝......一天中最緊張的時刻又來了：老師在臺上滔滔不絕地布置作業(yè)，可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業(yè)。不過，這還不算完，新一輪的“轟炸”又來了：無情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來：1份，2份，3份......沉悶的下課鈴聲響了，大家一窩蜂地涌了出去：不是去玩耍，而是抓緊時間回家寫作業(yè)。不是有句名言么：“21世紀(jì)什么最重要？對！是時間！”看來我們顯然做的很好。緊接著，從肩上扔下分量滿滿的書包，還來不及吃飯，就一頭鉆進(jìn)茫茫題海，在老師們所謂的“一點點”里奮戰(zhàn)：一小時，兩小時，三小

時......終于做完了！��！一看表，已是深夜了，便一頭鉆進(jìn)被窩，終于進(jìn)入了向往已久美麗的夢鄉(xiāng)——因為那里有本屬于我的快樂與歡笑......討厭的鬧鐘又無情地響了起來，我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學(xué)。唉，不知何時才能再次進(jìn)入我那美好的夢鄉(xiāng)

走在成長的道路上

每個人，都曾經(jīng)歷過成長，成長中的酸辛，成長中的欣喜甚至磨難，都是人生一筆寶貴的財富——題記。走在成長的路上，每個人都會銘記，曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下，夢想如繁花似錦。

走在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷，那開心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。走在成長的路上，風(fēng)兒會吹拂著你，陽光會沐浴著你，春姑娘為你做最神圣的洗禮，風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。

走在成長的路上，請別在困難面前低頭，別在失敗時哭泣，因為上蒼眷戀著你，世界與你共同呼吸。走在成長的路上，請別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因為，天空在注視著你，云彩在激勵著你，太陽用她最最美麗的一面照耀著你。

想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼里，這個世界上的所有東西，都很美妙，富有生機。

別急，這世界太大，你應(yīng)該做一個環(huán)球旅行，將失意，膽怯拋之腦后，將哭泣、生氣忘得一干二凈。

因為，還有太多的美麗在等你來尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前？碧海丹霞之中，星辰在向你問好，月亮在為你照明，萬物中的一切的一切，都是你最忠誠的伴侶。你看!東方泛起了魚肚白，太陽已經(jīng)升起，生命還在延續(xù)。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。生命絕不因其它物種的滅亡而停息！在我的眼里，在你的心里，到處都開放著生命的花朵，到處都布滿了濃郁的香氣。那是什么？哦，那是夢中似曾相識的成功，在悄悄向你走來。在這成長的道路上，即使有殘缺，即使有不幸，但生命卻因它們的組成而綻放光彩，它們與我們共同譜寫著世界上最美妙的樂曲！

成長中的酸甜苦辣

成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。

——題記

一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實，時光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。

兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。

長大些了，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。

幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。

歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。

酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。

驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入了我們的成長與生活。

成長中的幸福

幸福是什么？幸福就是一種感覺，一種心情。每個人都喜歡追求幸福，然而不同的人，不同的生活環(huán)境對“幸�！眳s有著不同的見解。 小時候，我覺得“擁有”便是幸福。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，四周全是注視著我的眼睛，有人給我好吃的，有人陪我玩耍，仿佛我就是全家的太陽，我是幸福的。當(dāng)我生病哭鬧時，母親悄悄塞進(jìn)我手里一塊糖，滿臉淚痕的我頓時笑了，那時的我是幸福的。當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)、過生日，經(jīng)常收到意想不到的禮物，那時我是幸福的。走出家門，來到庭院，總是有小朋友和我一起瘋，一起鬧，那種幸福是快樂的！ 慢慢地，我覺得“成功”便是幸福。當(dāng)我用稚嫩的畫筆畫出第一幅畫，在父母的贊美聲中，我感到很幸福。當(dāng)我絞盡腦汁，攻克一道難題時，我感到很幸福。當(dāng)我考試取得好成績，比賽

拿到好名次時，我感到很幸福。當(dāng)我經(jīng)過不懈的努力，終于邁進(jìn)自己理想的學(xué)校時，在別人羨慕的眼神中我體會到了幸福的快樂！

隨著年齡的增長，我覺得“奉獻(xiàn)”便是幸福。當(dāng)我挑燈夜讀，辛勞的媽媽媽在一旁陪伴，她的臉上掛著幸福的笑容。當(dāng)我給媽媽遞一杯水，夾一口菜，端一盆洗腳水，我總能看到媽媽滿意的笑容，而此時的我是幸福的。當(dāng)同學(xué)們遇到困難我挺身而出，幫助別人解決問題，在別人的稱贊聲中我感到很快樂，很幸福！ 幸�？偸菄�繞在我們身邊，只要你用心感受，幸福就不會走遠(yuǎn)。一杯水可以讓干渴的人們品嘗到幸福的滋味；一段音樂足以讓痛苦中的人們呼吸到幸福的空氣；一句鼓勵可(請收藏好 范 文，請便下次訪問：WWwww.taixiivf.com)以給失落的人們帶來一縷幸福的陽光；向別人伸出一只手，就會給人們帶來幸福的力量。 這就是幸福，只要你懂得珍惜，它就在我們觸手可及的地方，一提起幸福，我的記憶深處就會泛起一幅幅成長中美麗的圖畫！

小編推薦相關(guān)文章：

成長作文

成長作文

關(guān)于成長的作文

關(guān)于成長的作文

關(guān)于成長的作文

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《關(guān)于成長的作文(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/344135.html

• 上一篇：關(guān)于理想的高考作文(精選多篇)
• 下一篇：關(guān)于挫折的作文(精選多篇)