家鄉(xiāng)的荷塘
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)荷塘,它雖然沒(méi)有大海般的雄姿,但一年四季都充滿了歡樂(lè)與活力。
春天,荷塘里荷葉剛剛長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽,幾只蜻蜓就在上面玩耍,看到如此場(chǎng)景,我想到了楊萬(wàn)里《小池》里面的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽蚁胧遣皇撬谖覀兊募亦l(xiāng)看到了此番景色才有感而發(fā)寫了《小池》這首詩(shī)呢?我想:“有可能啊”!
夏天,荷葉交互簇?fù),半個(gè)池塘已全是荷葉,荷葉群中還有不少荷花,有紅的、白的、粉的。荷花被稱為“花中君子”,以出淤泥而不染得名。
秋天,荷葉、荷花漸漸枯萎,但有一個(gè)新的景物誕生了,那就是蓮蓬,一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬非常可愛(ài),就像小孩子一樣。在一場(chǎng)大雨中我看到了這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)大荷葉下面長(zhǎng)著一朵含苞待放的荷花,那個(gè)荷葉承受著暴雨巨大的沖擊,那荷花好像是一個(gè)孩子,荷葉好像是一位母親,這真是幅溫馨的畫面。
冬天,荷塘的水結(jié)冰了,沒(méi)有了春天的可愛(ài),沒(méi)有了夏天的美麗,但依然帶給我們歡樂(lè),我們?cè)谏厦婊、玩耍,十分快?lè)。
家鄉(xiāng)的荷塘真是春夏秋冬,各有千秋。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘!
教師點(diǎn)評(píng):此文重點(diǎn)描寫了家鄉(xiāng)荷塘一年四季不同的美,真是各有千秋,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。(聊俊華)
第二篇:小學(xué)6年級(jí)環(huán)保作文創(chuàng)模參賽稿件
我的環(huán)保計(jì)劃進(jìn)行曲
鎮(zhèn)平縣涅陽(yáng)三小六二班張博藝 指導(dǎo)教師:陳克飛 聯(lián)系電話:13849710071
“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市!天啊,太讓人激動(dòng)了!”我情不自禁地嚷道;氐郊遥銛M定了一份環(huán)保計(jì)劃。于是,本周我便開(kāi)始照計(jì)劃實(shí)施了?扇f(wàn)事開(kāi)頭難。∵@不,周一剛開(kāi)始,我好想——
哭
我現(xiàn)在家庭內(nèi)部做上了環(huán)保宣傳員,我充分發(fā)揮自己的演講特長(zhǎng),召集親朋好友,開(kāi)始了滔滔不絕的講演,從身邊的小事講到未來(lái)的大事,講的我是口干舌燥,可等來(lái)的不是積極地響應(yīng),反而是陣陣的責(zé)怪聲:“小藝啊,你講的這些我們都知道,我們這點(diǎn)力量簡(jiǎn)直是微乎其微,省省力氣吧,沒(méi)事的,好好學(xué)你的習(xí)吧!我們走了??”哎,好失敗啊!難道就這樣嗎?不,我不會(huì)善罷甘休的,你們不干我一個(gè)人干。這一個(gè)人干起來(lái)可真——
累
上學(xué)時(shí)我不再坐爸爸的摩托車,我堅(jiān)持步行;走在大街上,發(fā)現(xiàn)有垃圾,及時(shí)清理;發(fā)現(xiàn)有不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止,免不了換來(lái)一聲“神經(jīng)病”,我只好苦笑一下;發(fā)現(xiàn)有小廣告等,及時(shí)處理;甚至用自己的零花錢買來(lái)一些小動(dòng)物,給它們放生??每天累得筋疲力盡。不過(guò),這一切沒(méi)有白做,我的家人終于被我感化了,他們也默默的支持著我。這讓我累并快樂(lè)著。此時(shí),我的內(nèi)心好——
甜
家人的支持,加上我在班級(jí)里的表現(xiàn),同學(xué)們也開(kāi)始向我學(xué)習(xí)了,走在街上,我發(fā)現(xiàn)向我學(xué)習(xí)的人們?cè)絹?lái)越多,不文明的現(xiàn)象越來(lái)越少了,聽(tīng)到了連連的稱贊聲“這孩子真懂事!”“都像這孩子,咱們地球母親該多漂亮啊”??你們說(shuō)我能不高興嗎?
我的環(huán)保計(jì)劃進(jìn)行得非常順利,我們要將環(huán)保進(jìn)行到底!
第三篇:小學(xué)6年級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)1. bob is _________ ( young ) than fred but ___________(tall) thanfred.
2. yingtian is not as ___________ (tall) as yongxian.
3.www.taixiivf.comuch _______ (short) than sally. she is also the _______ (short) girl in the class.
5. annie says sally is the ________ (kind) person in the www.taixiivf.comy room is not as_________(big) as my brother" s..
9. my brother is twww.taixiivf.comary’s hai(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源www.taixiivf.com runs _____(slow). but ben runs _____(slow).
20.the child doesn’t write as ____(fast) as the students.
第四篇:小學(xué)作文:星火作文網(wǎng)星火作文網(wǎng)
星火作文網(wǎng)是一個(gè)專門讓青少年交流、學(xué)習(xí)寫作文的網(wǎng)站。
媽媽在上面給我注冊(cè)了,我是一名小會(huì)員,會(huì)員名就是王澤祺,我每天寫的作文媽媽都會(huì)幫我傳到網(wǎng)站上去。我愿意和媽媽一起努力共同進(jìn)步。我在網(wǎng)站上發(fā)表通過(guò)了十二篇作文,一篇作文如果審核通過(guò)了可以換一百個(gè)積分點(diǎn),一百個(gè)積分點(diǎn)又可以換一個(gè)一元錢的q幣,然后就可以用q幣在網(wǎng)站上兌換小禮品了。我現(xiàn)在有三個(gè)q幣和三百零二個(gè)積分點(diǎn),這可都是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的喲,嘻嘻,當(dāng)然也有他*的功勞啦。我好開(kāi)心喲。媽媽常常跟我講,一個(gè)人要能說(shuō)又能寫才行,不僅僅只是為了得到小禮品而去寫作文,寫作文是為了我自己好。我祝愿星火作文網(wǎng)站越辦越好,伴我一起成長(zhǎng)。
第五篇:小學(xué)6年級(jí)作文——我的理想我的理想
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)槔硐胫敢松姆较,是照亮一生的明燈。做一名?zhàn)士去保衛(wèi)家園,做一名醫(yī)生去救死扶傷……,這些都是很好的理想。而我的理想是做一個(gè)古生物學(xué)家。
自然科學(xué)是造福人類的學(xué)科,而古生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)重要分支。如果我成為一名古生物學(xué)家,我要學(xué)習(xí)細(xì)胞克隆技術(shù),研究恐龍的克隆。我要運(yùn)用先進(jìn)的克隆技術(shù),激活細(xì)胞,移植胚胎,制造恐龍卵,讓它們復(fù)活。人類研究地球生物的鏈條將因此而完善。如果克隆成功,對(duì)自然科學(xué)界是多么大的貢獻(xiàn)啊!
我知道做一個(gè)古生物學(xué)家不是一件容易事,光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng),需要努力奮斗,再加上堅(jiān)持不懈。為了實(shí)現(xiàn)理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。我在課余時(shí)間閱讀了《史前動(dòng)物百科》,《史前動(dòng)物百科全知道》等很多書(shū)籍,我還上網(wǎng)看了很多資料。我媽媽也支持我的努力,在全家的幫助下,我養(yǎng)殖了很多小動(dòng)物和各種植物,課余時(shí)間,我常常觀察它們的生長(zhǎng)情況,并做好日志。這些都是為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。
人生有限,知識(shí)無(wú)涯,我要做一只在無(wú)邊學(xué)海里遨游的小舟,不停地學(xué)習(xí),實(shí)踐。我一定會(huì)沖破重重難關(guān),去追求我的夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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