第一篇：作文提綱

如何寫(xiě)作文提綱

小學(xué)生寫(xiě)作文，往往對(duì)想寫(xiě)的材料不作全面安排，想到哪里就寫(xiě)到哪里，就如俗話(huà)所說(shuō)，“腳踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。”小學(xué)生這種隨想隨寫(xiě)，隨寫(xiě)隨想的情況，就容易造成條理不清，層次混亂，或遺漏了某些主要內(nèi)容，或者顛倒了材料的次序，或出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況，或發(fā)生詳略不當(dāng)?shù)拿�病……有的學(xué)生甚至有時(shí)還剎不了尾，或者寫(xiě)不下去，卡了“殼”。

什么是作文提綱，提綱就是文章的提要，就是簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)作計(jì)劃。作文前要有提綱，就像蓋房屋先要有設(shè)計(jì)圖一樣，非常重要。著名作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“盡管我們只要寫(xiě)二、三千字，也須先寫(xiě)個(gè)提綱，……有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章了；先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事�！边@段話(huà)雖然是對(duì)工人講的，但對(duì)小學(xué)生也適用，寫(xiě)作文提綱是提高結(jié)構(gòu)文章能力的有效方法。

編寫(xiě)作文提綱，在內(nèi)容上，要盡力做到這么幾點(diǎn)。 第一：作文提綱的要點(diǎn)和中心。

第二：作文提綱要體現(xiàn)出層次。做到條理清楚。

第三：作文提綱要體現(xiàn)出重點(diǎn)，一篇文章的材料，對(duì)表達(dá)中心來(lái)說(shuō)，作用有重有輕，在編寫(xiě)提綱安排材料只有體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)，作文時(shí)才能做到有主有次，有詳有略。對(duì)文章中詳寫(xiě)的地方還應(yīng)再分出小層次，這樣才能脈絡(luò)清楚，重點(diǎn)突出，當(dāng)然，這些要求，主要是對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生說(shuō)的，對(duì)中低年級(jí)的要求，就應(yīng)低一些.

寫(xiě)作步驟

1題目.要把題目卸載第一行正中.

2主要內(nèi)容和中心.寫(xiě)在題目下面.

3結(jié)構(gòu)安排

結(jié)構(gòu)安排要點(diǎn)

1安排好材料的組織順序,先寫(xiě)什么厚些什么,分幾層,分幾個(gè)自然段,沒(méi)段寫(xiě)什么小標(biāo)題.

2確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容,即詳寫(xiě)和略寫(xiě)部分

3確定好開(kāi)頭結(jié)尾.

優(yōu)秀提綱

題目:難忘的一件事

主要內(nèi)容: 我的教扭傷,周麗照顧我.

中心思想: 關(guān)心同學(xué),急人所急.

結(jié)構(gòu)安排:

一. 在聯(lián)系跳繩是,我扭傷了腳. <略>

二. 周麗同學(xué)熱心照顧我.<重點(diǎn)段>

1 周麗把我扶到他的家.<次詳>

2 周麗給我洗腳,噴藥,”好得快”.<詳>

3 我好了一些,她有小心的攙扶我回家.<次詳>

三. 我十分感動(dòng),至今記憶猶新.<略, 點(diǎn)題>

一起編寫(xiě)童話(huà)故事提綱

第二篇：作文提綱

作文提綱：

愛(ài)恨兩茫茫

小貓取見(jiàn)，鄙人小戴手書(shū)，若見(jiàn)此信，如見(jiàn)本人。

小貓：

本來(lái)沒(méi)想到這么快我們就要分開(kāi)。既然那句話(huà)，你已出口，你又是一個(gè)言行必一的人，那我就不再向你求情討?zhàn)埩�，只想給你提一些建議，看或不看，任君自便。

一、 我恨你

恨你那不求進(jìn)取的心。你有著天才般的領(lǐng)悟力，但上課卻埋頭寫(xiě) 小說(shuō)，繪漫畫(huà)，沉于荒誕之事中；你有著魔鬼般的記憶力，但早讀時(shí)卻四處找人講話(huà)，迷于無(wú)聊清之事里。恨你那愛(ài)玩刀的手。你手上力氣不大，卻總是握一把小刀，在桌上“哧啦啦” “哧啦啦”地割。你還自殘，在手上割一小塊肉，看著血肉模糊的手指“呵呵”地樂(lè)！貪婪地吸吮著空氣中鮮血的腥味！你不可能心理變態(tài)，你只是覺(jué)得自己瘦小的身軀易受人欺負(fù)。要用刀做自己的“后盾”，用血來(lái)證明自己的“強(qiáng)大”！你的外表是“剛毅”的，但你的心是如此脆弱！

恨你那冷漠的眼神，在我頭痛得遍地打滾的時(shí)候，你竟冒出一 句“別演戲了，你不是個(gè)好演員”。并向我投來(lái)鄙夷的眼神，嗚呼！我沒(méi)想到當(dāng)年純真可愛(ài)的“小貓”，如今竟然被改造成了今天這個(gè)樣子！

恨你那敏感得連我拾東西碰到你的手你都要說(shuō)：“注意點(diǎn)”的神 經(jīng)中樞??

恨你的為人所動(dòng)??

恨你以訛傳訛??

恨你??

二、 懷念初中

懷念初中那個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講一絲不茍的小女孩

懷念那個(gè)經(jīng)常幫助安慰我于危難的天使

懷念那個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女生。

懷念那個(gè)天真無(wú)邪的“小貓”。

懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月.

也許是時(shí)間改變了我的心；也許是時(shí)間改變了你！也許是巨大

我像魯迅一樣用鋒利的手術(shù)刀剖析你的靈魂，看到了許多比你

如此而己。愛(ài)恨兩茫茫，恨鐵不成鋼。

還未來(lái)得及自我剖析的人

iger t的壓力扭曲了你我的靈魂；也許什么都沒(méi)有改變??的問(wèn)題更大的問(wèn)題，到了制度上，到了政府上，到了國(guó)家上，如此而己。變化已使我目不忍視了，徒留下滿(mǎn)紙荒唐言??

第三篇：作文提綱

1,201* olympic games 201*年的奧運(yùn)會(huì) 51,the book i like best(我最喜愛(ài)的書(shū))

2,advantages and disadvantages of the mobile phone52,the sports activities i like best(我最喜歡的體育活動(dòng) (手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)) 53,television(電 視)

3,a good teacher to remember(一個(gè)好的老師要記住) 54,www.taixiivf.com)破。老人不緊不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)有掌握好，都有點(diǎn)毛病�！蔽彝锵У溃骸澳鞘悄阗M(fèi)了許多的心血的勞動(dòng)成果啊�！崩先碎L(zhǎng)吁一口氣道：“那不假，可是我相信我下一盧會(huì)燒得更好�！崩先藞�(jiān)定的口氣里，透出12分的自信�？吹嚼先嗽俅螐念^開(kāi)始，他那堅(jiān)決重來(lái)的口氣，那成功在握的從容自諾，深深的打動(dòng)著我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系，只有心里執(zhí)著的信心不被打破，就不愁做不出更滿(mǎn)意的瓦罐。

人生不如意，十有八九。然而這時(shí)，我就會(huì)要緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，并且緊緊地握住他，就會(huì)在艱難中增添以股勇氣，以股無(wú)所畏懼的力量，就會(huì)覺(jué)得腳還在土地上，路還沒(méi)有斷絕。我真的很棒

一想起學(xué)騎自行車(chē)的情景，我就覺(jué)得自己很棒。

去年夏天，爸爸為我買(mǎi)了一輛輕便自行車(chē)，我那高興勁就甭提了，當(dāng)天傍晚，就纏著媽媽到操場(chǎng)一角學(xué)騎自行車(chē)，媽媽先給我講授了騎車(chē)要領(lǐng)：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩(wěn)車(chē)把……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我忙說(shuō)：“知道了，知道了……”媽媽無(wú)奈，為我扶著后車(chē)架，我翻身上車(chē)，兩腳蹬踏板，雙手握車(chē)把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個(gè)騎車(chē)?yán)鲜帧Ｎ矣夷_用力向下一踩，滿(mǎn)以為車(chē)子會(huì)輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動(dòng)，像生了根似的。我

再次踩下去，車(chē)子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，連忙用手擦，那只媽媽手一松，我和自行車(chē)一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你雙手把剎車(chē)捏得緊緊地，怎么蹬得動(dòng)？”

經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的苦練，我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí)，忽然前面竄出一條狗，我心里一慌，搖搖晃晃地越過(guò)小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里，下出一身冷汗。媽媽一邊來(lái)保護(hù)我，一邊教育我說(shuō)：?現(xiàn)在應(yīng)捏剎車(chē)，你卻不敢了，吃苦頭了吧！“

現(xiàn)在，我已能熟練地騎車(chē)，心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。

我，一個(gè)在小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)的小女孩，一個(gè)平凡又平凡的女孩。我與眾人一樣：兩只眼睛一張嘴。時(shí)至今日還沒(méi)有哪一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)得我。不過(guò)在我自己心中，我認(rèn)為我真的很棒!不信？你接著往下看。

德行棒。尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，熱情好客，我認(rèn)為俺做的都不賴(lài)。在公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘者讓座這種小事已“不足掛齒”；幫助他人的事情也干過(guò)多次。雖然沒(méi)受到過(guò)表?yè)P(yáng)，但心里也很快活，“仰不愧天”(說(shuō)得夸張了點(diǎn))。本來(lái)嘛，做好事就不是為了要得到表?yè)P(yáng)。

學(xué)習(xí)棒。本人的“大名”在班里仍至全校應(yīng)該都比較響亮吧!考試中常常是名列前茅，各科競(jìng)賽中也屢次“金榜提名”，每逢這時(shí)，我的心中就有一種成就感和自豪感。在老師眼里我是屬于“精英”，在同學(xué)心中我卻是他們的“偶像”，嘿嘿!自我感覺(jué)良好。雖然我在學(xué)習(xí)上小有成就，但我不會(huì)停止不前的，我仍然要向揚(yáng)鞭的駿馬那樣勇往直前。

體育棒。說(shuō)我德行、學(xué)習(xí)棒估計(jì)大家都認(rèn)可，但是提起我的體育，老師和同學(xué)們都搖頭了，不錯(cuò)我的體型是胖了點(diǎn)，做事情的速度也慢了點(diǎn)，而我說(shuō)的體育棒，是我有一種堅(jiān)持到底的毅力。記得我在一年級(jí)時(shí)，和舅舅、哥哥去體育場(chǎng)跑步，哥哥提議：看誰(shuí)先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年齡比我大，體質(zhì)比我好，很快就超過(guò)了我，可我并沒(méi)有氣餒，就像一頭剛出生的小牛，跑的不快，但卻有一股牛勁，用了約半個(gè)多鐘頭硬是堅(jiān)持將1600米跑完了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，用這股牛勁學(xué)會(huì)了許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、游泳、乒乓球等，雖然成績(jī)不是最好，但能夠得到鍛煉身體的目的。同時(shí)也鍛煉了我的毅力，我賞識(shí)這種毅力，我要的就是這股牛勁!

瞧瞧，說(shuō)我棒你們相信了吧!我自豪地說(shuō)：我就是棒!我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，才能更好地發(fā)揚(yáng)；我就是棒!否則那些獎(jiǎng)狀怎能常駐我家；我就是棒!我不顧他人冷眼，走自己的路，做自己的英雄，永不認(rèn)輸。

寫(xiě)到這里，我同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，在我的前面學(xué)習(xí)的路還有很長(zhǎng)，美好的世界還在等待著我們?nèi)��?chuàng)造，我將來(lái)還要更棒，我要在祖國(guó)的藍(lán)天下，立志做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的勞動(dòng)者，我要為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)。

很棒的我，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)說(shuō)到做到!

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