第1篇:馬虎的我 作文
馬虎的我
我今年10歲,是個大馬虎。
前些天,媽媽讓我去買菜,我拿了錢,跑下樓,卻忘了要做什么,于是玩了一會兒就回家了,老媽見我空著手,就問:"菜呢",我支支吾吾的說“忘了!”于是老媽生氣的買菜去了。
一次期中考試,我做完試題,就放下卷子,畫起小人來,結(jié)果,試卷發(fā)下來,我才發(fā)現(xiàn)有幾個題沒做完。
還有一次,出門沒帶鑰匙,玩了好久,才想起來
媽媽走時說她沒帶鑰匙,讓我別出去,結(jié)果媽媽回來也進不了門,爸爸出差沒在,害的媽媽找來開鎖的叔叔收拾兩個小時才開開,媽媽把我也給收拾了好大一會。
你說我馬虎不馬虎!
從那以后,我痛改前非,一點一點地改掉了馬虎的毛病,再也不會犯那樣的錯誤了。
第2篇:馬虎的我 作文
馬虎的我 校岐堯
馬虎的我
我今年10歲,是個大馬虎。
前些天,媽媽讓我去買菜,我拿了錢,跑下樓,卻忘了要做什么,于是玩了一會兒就回家了,老媽見我空著手,就問:"菜呢",我支支吾吾的說“忘了!”于是老媽生氣的買菜去了。
一次期中考試,我做完試題,就放下卷子,畫起小人來,結(jié)果,試卷發(fā)下來,我才發(fā)現(xiàn)有幾個題沒做完。
還有一次,出門沒帶鑰匙,玩了好久,才想起來
媽媽走時說她沒帶鑰匙,讓我別出去,結(jié)果媽媽回來也進不了門,爸爸出差沒在,害的媽媽找來開鎖的叔叔收拾兩個小時才開開,媽媽把我也給收拾了好大一會。
你說我馬虎不馬虎!
從那以后,我痛改前非,一點一點地改掉了馬虎的毛病,再也不會犯那樣的錯誤了。
第3篇:馬虎的我 作文
馬虎的我
我今年11歲了,是個大馬虎。
記得有一次,我竟然把爸爸的煙灰缸裝進書包里了。在那天晚上,寫完作業(yè)后,媽媽叫我收拾書包,急著看電視的我,連忙把作業(yè)本急匆匆塞進書包后,便又開始了我的電視之旅......
到了第二天早上,要不是組長催我交作業(yè)的話,我還忘記了呢!不料,在找作業(yè)時,發(fā)現(xiàn):爸爸的煙灰缸在我的書包里!
更嚴重的是,我還拿錯過別的同學的書包呢!剛打完球的我,望了望天空,高高興興的背起了書包走出了校門。過了一會兒,總覺得我們班的同學的目光都投向了我這里。我很奇怪:難道我的書包有異樣?說道有異樣,可不是嘛,書包比平常重了。于是,我將被在背上的書包拿下來看了看,“。∵@不是我的書包。”同學們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。
面紅耳赤的我羞愧的低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去。“踏實,是學有所成的根本;馬虎,則是求知的大敵。”
沙灣小學
五(3)班
郭煒濤
第4篇:馬虎的我 作文
馬虎的我 狂風
我很馬虎,每當考試是,我總因為各種原因,而考得很糟。每當我老爸談起我的考試時,總會無奈的的說:“這孩子太馬虎了,本來數(shù)學是可以考一百分的,可就是不細心,不是這里做掉一道題,就是那里因沒讀懂就亂做了,讓本來到手的一百分飛了。”“唉,”媽媽也深深的嘆了一口氣,“不知他何時才能改掉這個壞毛病呀!”
仔細讀題,認真思考,認真檢查。”這句話我媽不知跟我說了多少遍了。當時我把這話記在心上,心想:這次一定要徹底改掉這個壞習慣。可一到考試,我媽對我說的話就都不知道被我忘在那兒去了。這不,這次語文期中考試又因粗心大意而丟了分。
這次期中考試,我滿懷信心的做起了試題,當我做完檢查時,我好像只是給老師做個樣子似的,并沒有真正重新讀題,認真檢查。鈴鈴鈴......下課鈴響了,老師叫交卷了,而粗心的我并不知道我還有一道題沒做。
第二天,老師把已經(jīng)改好的試卷發(fā)給了我們,當我滿懷信心地接過卷子時,我不由得打了一個冷噤。!我原來還有一道題沒有做,被扣去了兩分。其實那道題非常簡單,而且還是我們原來做過的。后來,老師讓我們加自己的總分,得出總分后給她題分。
聽到這些,我的心都提到了嗓子眼上,緊張得不得了,心想:老師會不會責怪我呢?會不會批評我呢?我緊張極了。
當我把卷子交給老師時,老師問我得了多少分,我回答道:“90.5”“張科,你這次怎么考得那么差呢?”“我......我有一道題忘記......做了。”我回答道。老師說:“你呀,你還知道你有一道題忘了做了呀!”雖然老師沒有直接批評我,可我卻難受極了,愧疚極了。我當時下定決心一定要改掉這個壞毛病。
可是,“積累”幾年的小馬虎帽可不是這么容易摘下來的呀。這不,數(shù)學老師也批評我說:“張科,你呀,這么簡單的都做錯,你可真馬虎!”
我雖然下定決心要改正,但卻事不如人愿,一次次都失敗。
唉!我都不知如何向老媽交代了。
第5篇:馬虎的我 作文
今天,我因馬虎大意做了一件可笑的事情。下午,媽媽要帶我到賀州市廣場圖書館去借書。 為了趕上下午4:15分的廠車,我匆忙地穿上鞋子,媽媽對我說:“你先走,我隨后就來。”聽了這句話后,我就立刻跑下樓,沖進停車場,坐進廠車里等司機。
過了一會兒,我突然覺得腳是一高一低的,我往下一看,呀!我居然穿了兩只不一樣的鞋!右腳穿的竟然是乒乓球鞋,左腳穿的則是足球鞋,真是滑稽可笑!
發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后,就立刻跑下車,沖上樓去換鞋。在家里,我把右腳上的乒乓球鞋換成足球鞋。糾正了這個錯誤后,我才安心地去借書。
經(jīng)過這件可笑的事情,我得到一個教訓——做什么事都要認真、細心,以后才不會犯這樣馬虎的錯誤了。
第6篇:馬虎的我 作文
我是一個做事丟三落四、一點記性也沒有的小女孩。粗心和馬虎是我最要好的朋友,無論什么事都忘不了他們。
每次的考試我都信心十足,但考完試我可就不那么自信了,尤其是成績單發(fā)下來時,考試前的那“滿面春風”就一下子變成了“懊悔莫及”?荚嚲砑埌l(fā)下來,細看卷紙,全都是因為馬虎造成的,比如,把“6”看成了“9”;把“己”讀成了“已”。更倒霉的是數(shù)學應(yīng)用題,上面算式的得數(shù)是78.5,下面寫答的時候就寫成了98.5.每一次大大小小的考試成績都是“慘不忍睹”!我常常都在想,如果當初考試時認真一點就好了,可還是不行。唉,我怎么就這么馬虎呢?上次的月中考試,我的語文成績是88分,一道六分的題讓我白白地丟掉了。我當時想那道題的字數(shù)有點多,等把最后一題答完再寫吧?烧l知,最后一題剛答完,廣播就讓六年級收卷了,我連看都沒看就將手中還沒有答完的卷紙交給了老師,結(jié)果...即使不說結(jié)果也知道了——那一次的考試成績是我最差的。
馬虎這個毛病使我吃了不少虧,我真是搞不明白我為什么會這么馬虎。雖然我已經(jīng)改了不少了,但是還總犯馬虎這個毛病,唉!
第7篇:馬虎的我 作文
我,雞蛋臉,胖胖的,臉白白的,別人能看到都說我是小白臉。一個高鼻子,生氣時嘴會撅得很高,與鼻子緊貼著,可以掛個油瓶哩!
我是一個馬虎的小學生。有一次語文期考,老師一把試卷發(fā)下來,我就快速地看了一遍,心想:“這題目太淺了,都做過,小兒科。這下我絕對拿滿分。”我胸有成竹,心里暗自高興。老師一喊開始,我就三下五除二寫完了,心想:“這次的題目,實在太容易了,居然能拿來考試,搞笑!”于是,我坐在座位上,左看看,右看看?吹狡渌麤]寫完的同學,正在埋頭寫著,我笑了一下,就把試卷交了。過了幾天,試卷一發(fā)下來,我驚呆了。天哪!一道五分的填空題居然沒寫,心想:“為什么我當時不檢查呢?”
三年級上冊英語期末考又來了,一道送分的題我居然錯了。
還有一次,因為我的馬虎,鬧了個笑話。一天要回老家,一大早上,爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來,爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子,我一看,哎呀,褲子穿反了。
這就是我,馬馬虎虎的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?
廣西南寧市五里亭一小三年級:俞澤坤
第8篇:馬虎的我 作文
一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,總愛扎著馬尾辮,這就是我?墒牵矣幸粋致命的缺點——馬虎。
在曉雯音樂的電子琴班,我總是把五線譜里的“哆”看成“咪”,“發(fā)”看成“啦”等等,所以呀,彈出來的曲子總會讓老師哭笑不得,逗得同學們捧腹大笑。還有一次,更離譜,居然在每冊之測里把升號看成了降號,“波爾卡”節(jié)奏看成了“迪斯科”節(jié)奏,結(jié)果東錯錯,西錯錯,只考了個88分。更好笑的還在后頭呢,有一天, 我居然把老師要求下節(jié)課要回課的曲目聽錯了,到最后,練得滾瓜爛熟的曲子沒回上,要回課的曲子又不會彈,弄得自己手忙腳亂,看著老師那失望的眼睛,我真想在地上找個洞鉆進去呀!哎,真是一言難盡!
201*是虎年,在新的一年,我這個小馬虎,再也不能這么馬虎啦,我一定要仔細一點,認真一點,為自己爭口氣,為老師爭口氣!
指導老師:陳敏
都是馬虎惹得禍 / 鄒陽第9篇:馬虎的我 作文
馬虎的我 王仡
你好!我叫王仡,今年9歲,上三年級。我長著一張圓圓的臉蛋,經(jīng)常扎著兩條小辮。我有兩條彎彎的眉毛,下面有一雙透而亮的大眼睛,雙眼皮,可惜是龍鳳眼一大一小。眼睛下面鑲著一個小巧的鼻子,還有一張看起來小小的嘴巴,可是笑起來就把兩顆大門牙給露出來了。我是一個很活潑的小女孩,可是,我有一個缺點:做事總是馬馬虎虎的。我每次做作業(yè)都沒有看清題目就開始做,結(jié)果,錯得一塌糊涂。我總也改不了著個壞毛病。二年級時有一次,老師要找家長,媽媽去了。老師說:“王仡,每次考試只要認真那么一點點,門門都可以考滿分。”我聽了這句話非常后悔。心里想:我一定要克服這個壞毛病!媽媽回到家也對我說:“你一定要改掉這個壞毛病。”經(jīng)過那次教訓我想我一定可以改過來的。果然,三年級我改了一點,可是有的時候還是回范老毛病的。我要爭取在這個學期里一定要改掉這個馬虎的壞毛病。這就是馬虎的我。第10篇:馬虎的我作文
馬虎的我響水縣實驗小學三( 4 )班 殷謙芊
我是一位文靜內(nèi)向的小女孩,可我卻沒有一般女孩的細心,我做事馬虎,這個壞毛病一直影響我的學習和生活。
一天晚上,數(shù)學林老師發(fā)了一份試卷給我們帶回家去做,我到家不一會就把試卷做好了,可媽媽一檢查,還有幾道題沒有做,又錯了那么多。我說:“不可能吧!”媽媽說:“你自己查查看。”隨手就把試卷遞給了我,“唰”地一下,我的臉紅了,試卷的正面都是錯題,基本上沒有一題是對的。我光訂正就用了 20 分鐘,害得我晚上 9 點才休息。
還有一次,我?guī)蛬寢屪鑫顼垼灰粫䞍簨寢尵统春脙蓚菜,最后應(yīng)該燒青菜雞蛋湯了。這時,媽媽的手機響了,媽媽接電話去了,我學著媽媽的樣子開始燒湯,大約過了五分鐘,我就做好了。這時我的心里美滋滋的,心想:媽媽過來肯定會夸我的,我越想越高興。這時,媽媽過來了,看到這一切夸獎我:“我的女兒長大了,”我催媽媽嘗嘗,于是她拿起勺子嘗了一口,一下子愣住了,我急忙問?“好喝嗎?”媽媽看了我一眼,把湯吐了出來問我?“這湯怎么這么甜,一點味都沒有,放鹽了嗎?”我恍然大悟,這才想起來,我竟把糖當作鹽放了,你看我這人做事怎么這么馬虎呢!
馬虎是一個多么令人討厭的壞毛病呀!我一定要改掉這個壞毛病,做一個細心的女孩。
馬虎的我 殷謙芊
第11篇:馬虎的我作文
我今天又讓媽媽失望了,媽媽總是叮囑我做事要認真、細心。可是今天我的數(shù)學試卷又被我這個“小粗心”忘在學校了,媽媽又幫我向雷老師“請罪”。看來我一定要與小粗心告別了,這樣才不會讓媽媽失望,讓他們把幫我起的日本名字“丟三落四郎”徹底忘掉。
努力努力再努力。!
馬虎的我 作文 朱晨曦 200字
第12篇:馬虎的我 作文
馬虎的我我有一個最大的缺點---馬虎。比如說:''做作業(yè)一不小心抄錯題,往往在考試的時候會寫錯字,經(jīng)常忘帶作業(yè)本.....就是因為這樣,媽媽幫我起了一個"雅號"-馬虎魔女。
馬虎的壞習慣可真害人?赡苁且驗槲医(jīng)常馬虎,還記得,有一次測驗,考卷明明很簡單,可是我偏偏就因為沒有看清楚的題?粗@張可惜的試卷,我感到非常懺悔。于是我告訴了媽媽,媽媽知道后便笑了起來,我的臉被她笑得辣辣,心里有種很不好受的滋味。
" 我的小馬虎魔女,我可真服了你,如果你是一位工程師,設(shè)計時間忘了一個小數(shù),將會造成多么大的損失。"聽了媽媽的正確的教導,我明白了馬虎的危害性,所以今后,我一定要徹底改掉我那馬虎的壞習慣 ! 想著我不由自主地拿起了書包里的考卷,仔細地看了一遍又一遍------
千萬別再和馬虎見面了!byby!
第13篇:馬虎的我 作文
丁零零,上課了,現(xiàn)在要考數(shù)學。 老師把試卷發(fā)了下來,平時我都是班里做得最慢的一個,這次考試的題目我覺得很簡單,所以就加快速度做起來。 過了半個多小時,終于做完了,我檢查也不檢查一下,就把試卷交了上去。過了一會兒,我看見同桌試卷上的名字、班級,才記起:我的名字和班級忘了寫了!我急忙像箭一樣沖上講臺,把名字寫了上去。 過了兩天,老師發(fā)試卷了,老師說的第一句話就是:“我們班誰叫‘厲曉冰’?”聽到這個名字,同學們哄堂大笑。我也不好意思地低下了頭。 哎,我什么時候才能丟掉“馬虎”這條小尾巴呢第14篇:馬虎的我 作文
我在學校里是個馬虎的人,做事常常丟三落四,比如說:上課忘了拿筆,放學忘了拿水壺......有一次測驗,我反復地告訴自己:“別再馬虎了!”我怕自己又忘了,就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效:班級,姓名,座號都有寫。到了收卷的時候,我認真地檢查了一遍又一遍,就信心十足地交了上去。等發(fā)卷的時候,我心里暗想:“這次應(yīng)該考個好分數(shù)了吧!”當我接過試卷一看,不及格!我傻眼了。當我驚訝的說不出話時,班長叫道:“宏達,老師叫你拿試卷過去老師的辦公室!”“哦!”到了數(shù)學老師的辦公室,老師嚴厲的對我說:“你怎么老是這么馬虎啊?你看你看,這里沒有注單位;這兩條題沒有寫‘答’字;還有這里‘別再馬虎了’是怎么回事?”我羞愧地回答:“寫在上面忘檫了。”老師靜坐了一會,臉上繃緊的肉放松了。老師說道:“我知道你這樣做的用心,你是不想再馬虎,說以才寫下這句話,可是又因為馬虎忘了檫,我真服了你,過去教室吧。”
聽了上面的故事,你因該知道我有多馬虎了吧?
第15篇:馬虎的我 作文
大家一看到題目一定認為我是很馬虎的啦。要是這么認為的話就對了,我確實很馬虎,而且還不是一般的馬虎。我該說說我是怎樣馬虎的了。這一段就說到這里吧!比如有一次數(shù)學期中考試。本來吧我很有把握能考90分以上,可是老師發(fā)下試卷來我一看我傻了眼了,我才考了82分。我馬上就想到肯定是馬虎搞的鬼。我看了看試卷果然如此。一個0.9+0.2=1.1的算式,我把得數(shù)寫成了11。還有比這更馬虎的呢!我就不說了,要是說出來怕大家笑話我。
怎么樣我確實很馬虎吧?不過大家千萬不要學我,我也應(yīng)該改改了。就說到這吧!下次再說。再見!
第16篇:馬虎的我 作文
早上,我還是像往常一樣高興得去學校。
到了班級,組長收我的數(shù)學作業(yè)時,我昨天晚上辛苦完成的作業(yè)竟然不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我又急忙把身上所有的口袋、書包都仔細地看了一遍,還是沒有,我用飛快地速度補作業(yè),到上數(shù)學課的時間,我終于補完了作業(yè)。
中午回到家,我發(fā)現(xiàn)電腦桌上有一張紙,打開一看,這不是我尋找的作業(yè)嗎?原來昨晚,我忘了拿作業(yè)呀!重新寫作業(yè)是對我馬虎的懲罰。
通過這件事,我想了很多,雖然一張作業(yè)沒什么大不了,再補一份就好了,但是,如果我長大當醫(yī)生,給病人看病,開錯了藥,可怎么辦?也許會使病人失去生命,會讓他的家庭失去幸福。
第17篇:馬虎的我 作文
我是一個馬虎的小男孩,因為我很馬虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。
我在鏡子里是這樣的:一張圓圓的臉上,長著濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數(shù)字“3”,在鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。
我的愛好是看書。每天我寫完作業(yè)以后,都要看一會兒課外書,它可以讓我們學到課本里沒有的知識。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數(shù)學考試,我忙中出錯,把被除數(shù)736看成了739,答案變成了整數(shù),我還沒發(fā)現(xiàn)。當試卷發(fā)下來時,我才發(fā)現(xiàn),我把被除數(shù)看錯了,心里很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數(shù),我想了一會兒,就用8×9×5×4這個式子來解答,可我卻把第3個乘號寫成了加號,得出的結(jié)果比公倍數(shù)少的多。那時候,我恨不得挖個洞跳下去,永遠不要見人了。
這就是我,一個馬虎的男孩。
江西贛州市章貢區(qū)大公路二校三(3)班三年級:劉承志
第18篇:馬虎的我作文
我叫小茵,今年十歲了,上小學四年級。我有一個缺點,那就是做事馬馬虎虎的,下過多次決心要改掉這個壞毛病?煽偢牟坏。
那天數(shù)學測驗等不及聽老師講測驗要求,就拿起筆龍飛鳳舞地答題。前四題不到四十分就做完了,最后一題是思考題。讀了幾遍,不禁皺起眉頭。但想起老師測驗前的叮囑:做題要認真仔細,千萬不能粗心大意。馬上靜下心來審題,疑神沉思,結(jié)果用畫圖表的方法,很快列出了結(jié)果,“哈!這次可要得滿分了!”我輕輕地吐了口氣,我交上了試卷。
第二天,老師發(fā)試卷了。我得意洋洋地想“馬虎王”這帽子看來甩掉了。坐在那里聽分數(shù):“小茵95分……”不會吧,檢查得那么認真還能丟5分?是不是老師看錯了?老師走到我身旁,摸著我的小腦瓜說:“你很聰明,只可惜最后一題的答數(shù)你漏掉了一個‘0’。”聽著老師的話,我流出了痛心的眼淚……要甩掉馬虎的帽子可真不容易。
廣東韶關(guān)武江區(qū)韶關(guān)芙蓉山小學四年級
馬虎的我 65353804x
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