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未來(lái)的學(xué)校作文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 02:03:32 | 移動(dòng)端:未來(lái)的學(xué)校作文(精選多篇)

第1篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)很美麗了,但未來(lái)的學(xué)校會(huì)讓你更驚嘆不已。不信,就讓大家跟我一起去看看吧。

我們坐著水陸空三用小汽車(chē)來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,剛走到了學(xué)校門(mén)口,就讓我大吃一驚,學(xué)校的門(mén)設(shè)計(jì)的非常精美別致,我們走到了教室,教室里沒(méi)有老師講課,講桌上有一臺(tái)電腦,每一張講桌上,都有一臺(tái)筆記本電腦和一副耳機(jī),這種筆記本電腦不會(huì)傷害眼睛,還保護(hù)眼睛呢!學(xué)習(xí)的時(shí)候,只需要帶上耳機(jī)就可以知道今天學(xué)什么功課了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電腦上會(huì)顯示出同學(xué)們,大家該做練習(xí)題了,只要你點(diǎn)擊一下這句話(huà),電腦上會(huì)顯示出幾道題,如果你全部做完了,就點(diǎn)擊我做完了,如果你做對(duì)了,電腦就會(huì)讓你玩游戲,讓你很喜歡學(xué)習(xí)。

電腦上有紅,藍(lán),綠三個(gè)按鈕,如果要學(xué)習(xí)〈〈找春天〉〉這篇文章,只要按一下紅色的按鈕,我們就來(lái)到了郊外,看到了柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝條,花兒笑紅了臉,蜜蜂停在花兒上,在為花兒采花蜜呢!

如果要學(xué)習(xí)〈〈海底世界〉〉這篇文章,只要按一下藍(lán)色的按鈕,我們就到了遼闊的海洋,我們穿著潛水服在大海里觀察,探索,一條條彩色的魚(yú)從我身邊游過(guò)。大海真美呀!

如果要學(xué)習(xí)〈〈宇宙〉〉這篇文章,只要按一下綠色的按鈕,我們就到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙,在宇宙里,我們往下看,我們的地球媽媽身穿一件綠色帶藍(lán)色的衣服,真美呀!在未來(lái)的學(xué)校里,根本不用老師講課,只要讓我們自己去探索就行了。

我們上體育課,是在地下操場(chǎng)上的這里陽(yáng)光明媚,四季如春,因?yàn)榈叵虏賵?chǎng)里有一個(gè)人造太陽(yáng),他可以吸收真太陽(yáng)的光芒,然后照射在地下操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)上玩耍,不會(huì)感到寒冷和孤單。

未來(lái)的學(xué)校真美麗。

第2篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,祖國(guó)的變化越來(lái)越大,我的思緒飛快地進(jìn)入

2040年。

那時(shí)的學(xué)校 煥然一新,猶如仙境一般,幾幢高大的教學(xué)樓在房屋工

廠建成,然后運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作,一會(huì)就可以

用了。它比鋼筋還牢固,卻和泡沫一樣輕 。大家一看又奇怪了為什么那

大的學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)?原來(lái)為了節(jié)省土地操場(chǎng)建在地下了 。只要下課了,自

動(dòng)升降馬上送你去操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是泡沫做的,即使你摔倒也沒(méi)關(guān)系。

坐著電梯來(lái)到教室,教室的墻壁更是奇妙。上課的時(shí)候墻就會(huì)變成藍(lán)色,讓

我們覺(jué)得安靜、輕松一點(diǎn)兒也不緊張;下課了,墻又變成綠色,緩解疲勞;陰天

和下雨的時(shí)候墻馬上變成白色,讓教室更明亮。以前的黑板都要大家自己寫(xiě)、擦,

這樣粉筆灰進(jìn)入嘴里都不知道,F(xiàn)在老師只要在電腦鍵盤(pán)上敲打,黑板上就會(huì)出

現(xiàn)要寫(xiě)的字,如果你想把字擦了,只要在電腦上按一下“清除”黑板就干凈了。

一排排嶄新的課桌椅上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)小燈,你如果考試作弊了,紅燈就會(huì)亮

起來(lái)提醒你;如果你座位上很臟,黃燈就會(huì)亮起來(lái)提示你;如果你什么事做對(duì)了

或做得很好,藍(lán)燈就會(huì)亮起來(lái)鼓勵(lì)你。把桌面打開(kāi)就出現(xiàn)電腦和鍵盤(pán),通過(guò)電腦

就可以和老師溝通、交流。

我盼望這一天早日到來(lái),為了這一天我們要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

第3篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

現(xiàn)在已經(jīng)是2050年了,我和好朋友一起來(lái)到了"未來(lái)的巴蜀"當(dāng)我一下飛機(jī),就發(fā)現(xiàn)眼前的學(xué)校煥然一新.在以前,一些同學(xué)種是丟三落四,經(jīng)常把一些學(xué)習(xí)用具弄掉,現(xiàn)在好了,大家都有了一個(gè)"神奇的課桌".它可以把它主人弄掉的學(xué)習(xí)用具通通用魔法收進(jìn)籃子里,小主人就不用擔(dān)心了.以前,小同學(xué)太矮了,所以,上體育課時(shí),籃球就投不進(jìn)去.現(xiàn)在,上體育課,矮同學(xué)就會(huì)穿上一種神奇的鞋子,在投籃球的時(shí)侯,他一跳起來(lái),就會(huì)奔的老高......未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子多么幸福呀!

第4篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的學(xué)校,一轉(zhuǎn)眼我就來(lái)到了22世紀(jì)的巴蜀,那時(shí)我完完全全的驚呆了,眼前的竟然是100層的教學(xué)樓,我背著書(shū)包上學(xué)去,我一踏進(jìn)門(mén)口,兩位小同學(xué)和顏悅色的說(shuō):“請(qǐng)小心……”,這時(shí)我不知道教室在那層樓?我問(wèn)了問(wèn)剛才的小同學(xué),他說(shuō):“你讀幾年級(jí)?”我說(shuō):“四年級(jí)”,“請(qǐng)上四樓”他說(shuō)。進(jìn)了電梯我按了四樓,這時(shí)周于來(lái)了,到了四樓,我們走進(jìn)四年級(jí)九班,我坐到了自己的座位上,我上找,下找,我找出來(lái)了一個(gè)電腦,我打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)課本里的課文都在電腦里面。上課啦,啊,第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,不是冤家不碰頭。卞老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出題,馬上電腦就顯示出卞老師寫(xiě)的,我看了一遍寫(xiě)出了答案,再按發(fā)送,立馬黑板上出現(xiàn)了我答案;顒(dòng)課你可以告訴電腦,讓電腦把你送到游樂(lè)場(chǎng),那里有小小超市里面有吃的、玩的、用的都有,如果你有些東西忘記帶的話(huà),你可以到小小超市去買(mǎi)。

光想是不行的,要我們自己創(chuàng)造。

第5篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到了我的母校。

剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),(老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“x”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。

上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!

在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

第6篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年,此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就聞到了一陣誘人的清香,這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí),便會(huì)大吃一驚:那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù),有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

在這幽雅的環(huán)境上方,飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的,這種材料比鋼材還堅(jiān)固,重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積,而且充分利用了太空能源,大大開(kāi)發(fā)了太空資源。

走進(jìn)一間教室,首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了,墻壁變成藍(lán)色,讓我們注意力集中;下課了,墻壁就變成了綠色,保護(hù)我們的眼睛;夏天,墻壁變成白色,讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感到了溫暖。我們的老師,是全世界最有名的科學(xué)家,他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對(duì)話(huà)、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù),給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。

學(xué)校還用專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里,可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等,也可以跑步、跳繩、踢毽子等。

這是高度智能化的學(xué)校,它既環(huán)保又美觀,能開(kāi)發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。

指導(dǎo)老師:潘榮芬

第7篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的學(xué)校

星期天的晚上,我翻開(kāi)了我的《未來(lái)的學(xué)!愤@本書(shū)。看著看著,就進(jìn)入了幻想世界……

在2030年的一天,我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母?匆豢。

剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎接我們的是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的小衛(wèi)士,他旁邊有一個(gè)小型的電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來(lái)的班級(jí),電腦很壞就發(fā)出了聲音:“他們是鄭鐵九小的學(xué)生,歡迎你們來(lái)到母校!本瓦@樣,我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面,特別漂亮。我們繼續(xù)往前走,坐上了高科技電梯,僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方?偣卜譃5個(gè)區(qū),有溜冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)、球場(chǎng)、健美場(chǎng)和自由活動(dòng)場(chǎng)。上體育課時(shí),如果想到哪個(gè)區(qū)玩,安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了,安一下藍(lán)色按鈕,體育館就成了一片綠地。

走進(jìn)教室就看見(jiàn)水晶地面,高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí),老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰(shuí)不懂老師的遙控器會(huì)發(fā)出警報(bào),然后老師就去給那個(gè)同學(xué)講題。每一個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)清掃教室,這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

叮鈴鈴,一陣電話(huà)聲把我從幻想世界拉了回來(lái),雖然這一切的一切不是事實(shí),但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí),在2030年的一天,這一切將成為現(xiàn)實(shí)。

第8篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

到了21世紀(jì)末,科技飛速發(fā)展.那時(shí),我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著翻天覆地的變化。

我走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,“唰”的一聲,就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹(shù)正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿,用水不多,但用得恰到好處,起到了?jié)約用水資源的作用。門(mén)衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。

如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔(dān)心了,校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積,便把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”!拔幕瘔Α边h(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤(pán),只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。

操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過(guò)濾出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫茫瑖姵鰜?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書(shū),那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過(guò)的書(shū)像新的一樣。

啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

第9篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的學(xué)校

2058年的一天,我高高興興地背著我心愛(ài)的書(shū)包愉快地向?qū)W校走去。

剛到校門(mén),我就發(fā)現(xiàn)看門(mén)的老爺爺不見(jiàn)了,卻看到一個(gè)攝像機(jī)和一張顯示屏。我恍然大悟,原來(lái)這扇門(mén)之智能的,只有有了“通過(guò)卡”的人才能通過(guò),如果攝像機(jī)確認(rèn)你是“陌生人”,你就無(wú)法進(jìn)入,并提示你。

我進(jìn)了校門(mén),來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口,卻沒(méi)看見(jiàn)樓梯。這時(shí),一種清脆的聲音問(wèn)我:“小朋友,你要到幾樓?”“四樓!蔽一卮鸬。就在一眨眼的時(shí)間里,我就到了四樓。我走進(jìn)教室,咦?老師呢?教室里只有一個(gè)機(jī)器人。我疑惑不解。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師在家里,老師通過(guò)電腦對(duì)機(jī)器人發(fā)出指令,讓機(jī)器人給我們講課!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,走到我的座位,發(fā)現(xiàn)桌面變成了玻璃,還多了一臺(tái)筆記本電腦。這時(shí)我明白了,作業(yè)在word上做,然后通過(guò)e—mail發(fā)給老師就可以了。

放學(xué)了,我走在回家的路上,感到無(wú)比愉快。

第10篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的校園 校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和tx射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和tx射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

第11篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未 來(lái) 的 學(xué) 校

我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!

在2036年的一天早上,陽(yáng)光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來(lái)是一所學(xué)校。

這個(gè)學(xué)?烧鎵虼蟮,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書(shū)館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)和線(xiàn)條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!

未來(lái)的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和,五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎?

第12篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的學(xué)校

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!

第13篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

哼, 以前那些嘲笑我異想開(kāi)天的人哪兒去了?嘻,不用說(shuō),我唐博士又有了重大發(fā)明!

21世紀(jì)的2048年5月18日那天,一位穿著淡藍(lán)色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她滿(mǎn)面紅光,臉上帶著喜悅的笑容,那笑容充滿(mǎn)了勝利,充滿(mǎn)了自豪,眼睛閃爍著睿智的光芒。因?yàn)樗钟辛艘豁?xiàng)重大的發(fā)明,為國(guó)家做出了一個(gè)重大的貢獻(xiàn)。她就是我,我的發(fā)明還被國(guó)家授予《中國(guó)重大科技發(fā)明》金獎(jiǎng)。同時(shí)我也終于為母校做出了貢獻(xiàn)——設(shè)計(jì)并建造了一種新型的學(xué)校。

我的發(fā)明可不一般,它是我和幾個(gè)助手的杰作,花了我們?cè)S許多多的心血新型學(xué)校建成的那一天,我們還特意去參觀了一下。剛進(jìn)門(mén),你可以發(fā)現(xiàn),門(mén)前不再是那幾棵又矮又細(xì)的松樹(shù),而是一片艷麗多彩,五顏六色的鮮花,這花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,它能長(zhǎng)年地生活下去,但它不是假花,而是真正的花。不信你可以去聞一聞,它發(fā)出的香味實(shí)在是令人陶醉,同時(shí)也表示它從不傷春悲秋,只是默默地奉獻(xiàn)出自己最珍貴的東西,所以,這種花名叫春夏秋冬。

接著,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我們就能乘全能電梯去參觀學(xué)校的每一個(gè)地方,在電梯里,有每一個(gè)教室,辦公室的按鈕,按一下你要去的地方的那個(gè)按鈕,它就把你送到要去的地方。學(xué)校里冬暖夏涼,舒舒服服。看到煥然一新的新型學(xué)校,與昔日的學(xué)校真是天壤之別!

來(lái)到教室,明亮的教室讓人心情愉快。仔細(xì)一看,在講臺(tái)上講課的人不是真人,而是機(jī)器人。它是老師的好助手,老師再也不用親自上臺(tái)來(lái)講課,只要控制機(jī)器人即可。機(jī)器人的聲音很大,在教室里的每一個(gè)角落都聽(tīng)得清清楚楚,但是在教室外卻一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到,這是因?yàn)槟前讐Φ木壒,它能反射聲音,既能讓教室里的同學(xué)聽(tīng)得更清楚,又不會(huì)影響他人。這個(gè)機(jī)器人的眼睛的位置的有一個(gè)屏幕,它的肚子里有一個(gè)復(fù)印機(jī),根據(jù)時(shí)間、課堂內(nèi)容或同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行出題、解答。

我的發(fā)明影響深遠(yuǎn),給學(xué)校教育帶來(lái)了全新的改變,正在全面推廣,這是我應(yīng)用科技造福人類(lèi)的又一貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)教師:胡容

第14篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

我在茂名市第六小學(xué)就讀,我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來(lái),母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿(mǎn)了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來(lái)到一個(gè)分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來(lái)到了人工湖前,好美的景色。『叿N了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!

走著走著,我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室,其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層,方便快捷。

我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦!怎么老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話(huà)提問(wèn)題等,當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的!

對(duì)了!看了這么久,怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了?經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí),同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……,設(shè)施十分完善。除此之外,操場(chǎng)周?chē)幸粚臃雷o(hù)網(wǎng),在這里玩絕無(wú)后顧之憂(yōu)。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施,在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。

“丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想,這雖然是個(gè)夢(mèng),但經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

第15篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái),載著你、我、他,駛向四面八方。

時(shí)空列車(chē)?吭诙闳隳甑恼九_(tái)上。

這天,我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門(mén)口,仔細(xì)看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕,一按鍵,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”校門(mén)自動(dòng)打開(kāi),喲,變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里,現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓,一時(shí)我真不知能不能找到老師,但有了草坪旁的電子指路牌,就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名,屏幕立刻顯示:江老師在七號(hào)樓739室,我找到了葉老師。

20年了,江老師一點(diǎn)也沒(méi)變。

接著,江老師帶著我們參觀了學(xué)校,正在這時(shí),我看了看足球場(chǎng),讓我目瞪口呆,原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有,現(xiàn)在呢?變了,你看,綠油油的草坪,還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈,讓我不禁回想起童年樂(lè)趣。

接著參觀的那幢房子,是信息化的教室,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦,他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué),所有的課本,變成了軟盤(pán)。上課時(shí),整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕,如果有不懂得問(wèn)題,也可以在電腦上問(wèn)老師。

再看操場(chǎng),機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作。看,一個(gè)小朋友亂丟垃圾,機(jī)器環(huán)保員見(jiàn)了,便過(guò)去教育他,并且還告訴他丟垃圾的后果,小朋友知道了,便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。

“光陰似箭”,20年的歲月從指間汩汩流過(guò)。

任兆瑞四年級(jí):任兆瑞

第16篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

在一億年以后,有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。

就說(shuō)太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中,在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。這樣的教學(xué)方法很好,同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識(shí),老師還不累。因?yàn)樵谔,所以人都飄在空中,學(xué)生們浮在空中,可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí),如唱歌跳舞都在空間站上,這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船,每個(gè)學(xué)期考試完,學(xué)生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未來(lái)的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人,共6個(gè)年級(jí),老師共20個(gè)。在人少的情況下,同學(xué)們做什么都很專(zhuān)心,所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi),吃食堂阿姨送來(lái)的飯菜,這條件多好!

在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí),多舒服,多方便,真是好上加好的好學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班五年級(jí):葉爾波

第17篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

“同學(xué)們,上課了。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福。

遼寧省丹東市站前小學(xué)四年四班四年級(jí):姜子源

第18篇:未來(lái)的學(xué)校 作文

未來(lái)的學(xué)校

南京市建康路小學(xué)六(2)班 歐朋羽

一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有300平方米,每張課桌面的面積就有2平方米,每個(gè)人有著極其寬松的位置,上面放著一臺(tái)ipond平板電腦,而且還是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。

老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全部輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。

不光是上課,你做作業(yè)也是相當(dāng)?shù)姆奖,你可以在電腦上寫(xiě),當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè),多省事呀!。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!當(dāng)然,未來(lái)孩子們的幸福是從我們手里創(chuàng)造出來(lái)的。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

指導(dǎo)老師:鄭超

第19篇:未來(lái)的學(xué)校作文

展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……

未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門(mén)會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部記下來(lái),我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,你想畫(huà)什么,它都能如愿,供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌,它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂(lè)場(chǎng),什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。

哼!我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿(mǎn)意了,不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來(lái)看看吧,不看白不看哦!

“哎喲喂!好累呀!”為什么從大門(mén)到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)。∫还矁蓷l,都很遠(yuǎn)。嗯!這里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!look!我改成了這樣:校門(mén)口有五個(gè)“地下電梯”,只要乘地下電梯,在電梯里說(shuō)出你想去哪里,都可以滿(mǎn)足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。

我還有個(gè)不滿(mǎn)意,學(xué)校那個(gè)大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個(gè)手扶電梯哦!進(jìn)大門(mén)右手邊那條路,就改成圓形黑洞!里面有星光和圓盤(pán),坐上圓盤(pán),一直轉(zhuǎn)你到出口,暈死你。

還有!最不滿(mǎn)意的就是教學(xué)樓里的樓梯!哎喲喂!五樓!我要倒了,腿開(kāi)始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿(mǎn)意。我要把樓梯改成電梯?我可沒(méi)這么無(wú)聊,再說(shuō)電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界,上八十樓都不會(huì)累!

我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設(shè)計(jì)了纜車(chē),纜車(chē)從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車(chē)內(nèi)還有:電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書(shū)等等設(shè)備。老師專(zhuān)用哦!

我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張,我也沒(méi)把握有沒(méi)有人喜歡,多少會(huì)有。反正我還是很滿(mǎn)意的!

安徽安慶潛山縣古塔四年級(jí):金大爺

未來(lái)的學(xué)校 金大爺 1300字

第20篇:未來(lái)的學(xué)校作文

光陰似箭,已經(jīng)是20年后了。

我又重新回到我母校,剛開(kāi)始看到這一切,覺(jué)得沒(méi)什么變化,但當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人朝我走來(lái),拿一個(gè)像體溫計(jì)的東西在我面前搖晃幾下,然后問(wèn)我:“以前是不是在這里讀過(guò)”我一聽(tīng),愣住了,過(guò)了好一會(huì)才回答它的話(huà),讓后他又說(shuō)出了我?guī)啄陰自聨兹杖雽W(xué)的,成績(jī)?cè)鯓?hellip;…

接著,它帶我到各處參觀,先是操場(chǎng),操場(chǎng)上那個(gè)多了一些健身教材,還多了一顆大樹(shù),機(jī)器人帶我走到大樹(shù)面前,然后說(shuō)了一句誰(shuí)都聽(tīng)不懂的話(huà),突然,大叔變成了一間堅(jiān)固好看的房子……

隨后,我走進(jìn)房子里,房子不大,但給人做休閑用的,卻剛好合適,圖上掛著幾幅圖畫(huà),畫(huà)大多是畫(huà)學(xué)生們?cè)诮淌抑姓J(rèn)真又專(zhuān)注地聽(tīng)講,機(jī)器人說(shuō):“只要用手指一點(diǎn)那幅畫(huà),那幅畫(huà)就會(huì)像視頻一樣,播放出所有的景象!”大概過(guò)了20分鐘,我就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生從教室里走走出來(lái)的聲音……

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我也醒了,我這才想起來(lái)我在做夢(mèng),要是這夢(mèng)是事實(shí),那該多好,“未來(lái)的學(xué)校”得靠大家的努力去爭(zhēng)取……

廣東汕頭潮南區(qū)瓦窯六年級(jí):沃不是小孩

未來(lái)的學(xué)校 沃不是小孩 600字

第21篇:未來(lái)的學(xué)校作文

光陰似箭,已經(jīng)是20年后了。

我又重新回到我母校,剛開(kāi)始看到這一切,覺(jué)得沒(méi)什么變化,但當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人朝我走來(lái),拿一個(gè)像體溫計(jì)的東西在我面前搖晃幾下,然后問(wèn)我:“以前是不是在這里讀過(guò)”我一聽(tīng),愣住了,過(guò)了好一會(huì)才回答它的話(huà),讓后他又說(shuō)出了我?guī)啄陰自聨兹杖雽W(xué)的,成績(jī)?cè)鯓?hellip;…

接著,它帶我到各處參觀,先是操場(chǎng),操場(chǎng)上那個(gè)多了一些健身教材,還多了一顆大樹(shù),機(jī)器人帶我走到大樹(shù)面前,然后說(shuō)了一句誰(shuí)都聽(tīng)不懂的話(huà),突然,大叔變成了一間堅(jiān)固好看的房子……

隨后,我走進(jìn)房子里,房子不大,但給人做休閑用的,卻剛好合適,圖上掛著幾幅圖畫(huà),畫(huà)大多是畫(huà)學(xué)生們?cè)诮淌抑姓J(rèn)真又專(zhuān)注地聽(tīng)講,機(jī)器人說(shuō):“只要用手指一點(diǎn)那幅畫(huà),那幅畫(huà)就會(huì)像視頻一樣,播放出所有的景象!”大概過(guò)了20分鐘,我就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生從教室里走走出來(lái)的聲音……

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我也醒了,我這才想起來(lái)我在做夢(mèng),要是這夢(mèng)是事實(shí),那該多好,“未來(lái)的學(xué)校”得靠大家的努力去爭(zhēng)取……

未來(lái)的學(xué)校 汪凡 600字

第22篇:未來(lái)的學(xué)校作文

轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校——湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?

這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

未來(lái)的學(xué)校 佚名 800字

第23篇:未來(lái)的學(xué)校作文

“我去上學(xué)校,天天不遲到……”。2100年的一天,一群小學(xué)生歡天喜地向新學(xué)校走去。

他們要去的學(xué)校叫綠芽小學(xué)。這所學(xué)校不是工人師傅一磚一瓦地建起來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃后,從地下長(zhǎng)出來(lái)的。

在建校前,設(shè)計(jì)師先畫(huà)圖紙,然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣袭?huà)上線(xiàn),沿著線(xiàn)灑下一種叫“千年不倒”的草種子并澆上水,施上肥,不出三個(gè)月,一座學(xué)校就從地下長(zhǎng)出來(lái)了。因?yàn)樵诜N草時(shí),配制了不同的顏色,所以長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校圍墻是綠色的,教學(xué)樓是粉紅色的,實(shí)驗(yàn)樓是綜色的,操場(chǎng)是蔚藍(lán)色的。五彩繽紛的學(xué)校屹立在那里,不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話(huà)王國(guó)呢。

別擔(dān)心長(zhǎng)出來(lái)的學(xué)校不結(jié)實(shí)。據(jù)專(zhuān)家測(cè)定,它的圍墻比最堅(jiān)固的磚瓦墻還要結(jié)實(shí)2000倍;它的結(jié)構(gòu)最堅(jiān)固的混凝土還要結(jié)實(shí)1000倍。但是,墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上,也不會(huì)感到疼痛。

因?yàn)閷W(xué)校是草結(jié)構(gòu),所以外墻及屋頂就會(huì)不停地吸著陽(yáng)光,進(jìn)行著光合作用?諝庵械亩趸急凰樟,又吐出了新鮮的氧氣。同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí),感到空氣很請(qǐng)新,心曠神怡好似走進(jìn)了大森林里一樣。

或許有小朋友會(huì)問(wèn):“這么奇妙的學(xué)校,是誰(shuí)沒(méi)計(jì)建造的呢?”告訴你吧。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師就是我:“仼朝陽(yáng),22世紀(jì)聞名世界的建筑設(shè)計(jì)師”。

陜西渭南合陽(yáng)縣合陽(yáng)縣育才學(xué)校三年級(jí):1969980404

未來(lái)的學(xué)校 1969980404 700字

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