《能聞出孩子味兒的烏龜》 讀后感 本文簡(jiǎn)介：

高皖佳這幾天，我讀了一本楊紅櫻姐姐寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》。在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，后來(lái)，烏龜駝著笑貓和球球老老鼠一路聞著孩子味兒，闖進(jìn)了馬小跳的家，開(kāi)始了一個(gè)不同尋常的暑假。讀完這本書之后，我陷入了深深的思考。開(kāi)始，我想著孩子味兒是什么味？牛奶味

《能聞出孩子味兒的烏龜》 讀后感 本文內(nèi)容：

高皖佳

這幾天，我讀了一本楊紅櫻姐姐寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》。在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，后來(lái)，烏龜駝著笑貓和球球老老鼠一路聞著孩子味兒，闖進(jìn)了馬小跳的家，開(kāi)始了一個(gè)不同尋常的暑假。讀完這本書之后，我陷入了深深的思考。

開(kāi)始，我想著孩子味兒是什么味？牛奶味？餅干味？還是面包味？直到我把這本書讀完，才明白孩子味是童真。沒(méi)有了童真，就沒(méi)有了想象力，沒(méi)有了想象力，就沒(méi)有了快樂(lè)的童年，由此可見(jiàn)，童真是多么重要。

后來(lái)，我想，只要有一顆童真的心，就會(huì)成為有孩子味的孩子。這本書讓我體會(huì)到了童心是多么重要。失去童心的孩子，就像一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天為了成績(jī)而學(xué)，書桌上堆滿了練習(xí)卷，雙休日被各種補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，失去了自由的孩子，就等于失去了孩子味兒。

球球老老鼠突然發(fā)現(xiàn)了烏龜背上甲骨文的奧秘，這只烏龜難道就是十年前那只神奇的烏龜嗎？原來(lái)，這只烏龜就是在馬小跳的姥姥家，一路爬了十年的烏龜呀！它的壽命可真長(zhǎng)，十年了，一點(diǎn)也沒(méi)變。烏龜說(shuō)：“只要一路聞著孩子味兒，我就永遠(yuǎn)不會(huì)變老！”

家長(zhǎng)們，給孩子們放松放松吧，有了自由，就會(huì)像烏龜一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)變“老”！

《能聞出孩子味兒的烏龜》 讀后感 本文關(guān)鍵詞：聞出，讀后感，烏龜，味兒，孩子

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《能聞出孩子味兒的烏龜》 讀后感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/34606.html

• 上一篇：請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆----讀《天才少年維克多》有感
• 下一篇：讀《圓明園的毀滅》有感 400字