《我要做個好孩子》讀后感 600字 本文簡介:
《我要做個好孩子》讀后感所有的孩子都想成為一個人見人愛的好孩子吧,可能在很多人的心目中,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是德智體美勞全面發(fā)展,但《我要做個好孩子》這本書告訴了我什么叫做真正的好孩子!段乙鰝好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,書里的小主人公——金玲的原型是她的女兒,所以我覺得書里所寫的金玲的生活和我們自己
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《我要做個好孩子》讀后感
所有的孩子都想成為一個人見人愛的好孩子吧,可能在很多人的心目中,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是德智體美勞全面發(fā)展,但《我要做個好孩子》這本書告訴了我什么叫做真正的好孩子。
《我要做個好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,書里的小主人公——金玲的原型是她的女兒,所以我覺得書里所寫的金玲的生活和我們自己的生活是息息相關(guān)的。作者通過對小主人公金玲生活的描寫,告訴了我們一個不一樣的好孩子是怎樣煉成的。
我印象最深的是關(guān)于貓咪和老鼠的一個片段。通常人們認(rèn)為:老鼠過街——人人喊打,老鼠是可惡的,而貓咪多可愛。但是金玲卻偏偏喜歡老鼠,在一次聯(lián)歡會上,金玲被他們班上的尖子生倪志偉捉弄,在小品排練中扮演豬八戒。倪志偉雖然學(xué)習(xí)很好,但是他的品德卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及金玲。同樣還有她班的好學(xué)生胡梅、劉婭如,每次考試都考高分,有了好事都往自己頭上攬,犯了錯誤卻沒有一個人敢承認(rèn)。我想,他們這樣的學(xué)生就是被人喜歡的貓,是大人眼中的那些“好孩子”。金玲說,自己是不討喜的老鼠。每個人都討厭老鼠,都非常喜歡貓咪,因為貓咪比老鼠要討巧,模樣漂亮。
金玲很善良。幸幸的父母離婚了,誰都不要她,只有爺爺與她相依為命。在一個傍晚,爺爺中風(fēng)死了,金玲就把她帶回了家,然而沒過幾天幸幸要搬到奶奶家去住,金玲得知這個消息之后,心里十分悲傷。還有一次,邢老師得了一種厭字癥,一看見字就會頭暈,只能躺在病床上。金玲知道后,主動去看望邢老師,邢老師心里暖暖的。
合上書本,我陷入沉思:究竟怎樣的孩子是好孩子呢?金玲的成績并不是特別好,為什么邢老師還稱她是“好孩子”呢?我認(rèn)為成績好,確實很重要,但如果小肚雞腸、心胸狹窄,那么根本就算不上是好孩子。雖然金玲成績不是一百分,但她在人格品質(zhì)上得了滿分!
一些成績好的同學(xué)高傲自大,不把別人放在眼中,導(dǎo)致他們這樣的原因多半是從小到大被別人驕縱慣了。因為他們成績優(yōu)秀,所以成為了父母和老師眼中的“寶”,即使他們犯了錯好像也可以不被指責(zé)和批評,久而久之他們就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。
分?jǐn)?shù)并不代表一切,更重要的是一個人的品質(zhì)。一個人善良、誠實、無私、博愛,不論成績?nèi)绾,他就是?yōu)秀的好孩子!當(dāng)然,我們也需要認(rèn)真學(xué)習(xí),就像小主人公金玲,她不僅善良,刻苦學(xué)習(xí),還腳踏實地,一直在進步。
我也要做一個好孩子,做一個真正的好孩子。
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