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2019年關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃

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2019年關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃 本文簡介:

按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建平安城市的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,教育局決定從~年4月開始,利用三年時間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建平安校園活動,特制定如下實施方案:  一、工作目標  使全系統(tǒng)成為教育教學秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行

2019年關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃 本文內(nèi)容:

 按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建
平安城市
的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,教育局決定從~年4月開始,利用三年時間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建
平安校園
活動,特制定如下實施方案:


  一、工作目標
  使全系統(tǒng)成為教育教學秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標是營造
三個環(huán)境
,形成
四個機制
,達到
五個明顯增強
。
  營造三個環(huán)境:(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動,全力維護教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營造安定的社會政治環(huán)境;(二)進一步完善校園治安防控體系,強化安全責任意識,努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;(三)認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強化管理監(jiān)督,努力營造良好的師生工作、學習和生活環(huán)境。
  形成四個機制:(一)加強領(lǐng)導,落實責任,加大投入,形成堅強的保障機制;(二)依法執(zhí)教,提高效能,規(guī)范教育、教學行為,形成有效的管理機制;(三)加強校園安全信息網(wǎng)建設,形成校園安全情況第一時間報送到有關(guān)部門的信息機制;(四)健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設,定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座,邀請專家經(jīng)常進行心理健康矯正教育,減緩學生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機制。
  達到五個明顯增強:(一)校門封得住,把得嚴,校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、xx組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先,維護學校、師生安全的能力明顯增強。(二)學校治安秩序平穩(wěn),防范體系不斷完善,內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發(fā)生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強。(三)按照課程設置,開足開齊安全教育課節(jié),強化學生和教師的安全教育,師生的自我安全防護意識明顯增強。(四)學校管理水平進一步提高,有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生,消防和公共安全突發(fā)事件,確保校園安全,預防災害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強。(五)堅持政治領(lǐng)先,強化素質(zhì),樹立人民教師形象,全市教師隊伍整體素質(zhì)得到提高,戰(zhàn)斗力明顯增強。
  二、工作任務
  為實現(xiàn)上述目標,努力實現(xiàn)四個突破:
  (一)維護教育和諧發(fā)展,加強校園內(nèi)部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立
發(fā)展是第一要務,穩(wěn)定是第一責任

學校無小事

學生安全無小事
的觀念,努力從源頭上預防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力,確保一旦發(fā)生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對社會穩(wěn)定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。
 。ǘ┘訌妼W生安全和校園公共安全工作,在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制,狠抓校園安全工作各項指標的分解落實,通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經(jīng)常排查。一把手要堅持每周
三個一
:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報,研究一次安全工作,確保校園和學生安全。

2019年關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園工作計劃 本文關(guān)鍵詞:平安,年關(guān),工作計劃,創(chuàng)建,校園

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