讀國學(xué)誦經(jīng)典征文 9篇 (一) 本文簡介：

亂世英雄情濮陽市實驗中學(xué)九年級（14）班吳玉菡輔導(dǎo)老師：趙瑞琴滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。——題記“東漢末年分三國，烽火連天不休�！蹦�，小小的曹阿瞞，降生在這亂世之中。初生失母，又身在這宦官之家。父親雖位列三公九卿，卻依然是世人眼中的寒族。阿瞞，好像預(yù)兆了今

讀國學(xué)誦經(jīng)典征文 9篇 (一) 本文內(nèi)容：

亂世英雄情

濮陽市實驗中學(xué)九年級（14）班 吳玉菡 輔導(dǎo)老師：趙瑞琴

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

——題記

“東漢末年分三國，烽火連天不休�！蹦�，小小的曹阿瞞，降生在這亂世之中。初生失母，又身在這宦官之家。父親雖位列三公九卿，卻依然是世人眼中的寒族。阿瞞，好像預(yù)兆了今后你的詭計多端。幾年后，你也終于為你的小聰明而被父親送回鄉(xiāng)下七叔家。哭成淚人的你大概沒有想到，那是你一生最快活的幾年吧。在鄉(xiāng)下的青山綠水中，你偶然地開啟了軍事啟蒙，七叔的學(xué)識與風(fēng)度，映射了你將來的身影。

那一年，董卓入京。你的家族也已走向了沒落。后來，天下英雄大討董，你還是揭竿而起的熱血青年。一路的南征北戰(zhàn)，歲月使那個曹阿瞞像水中的茶葉一樣沉淀下來，變得愈發(fā)醇厚。官渡大戰(zhàn)，聲名大噪，與群雄逐鹿中原，親迎流亡的漢獻帝，“挾天子以令諸侯”在政治上先聲奪人。世人說你是“漢賊”，但若這樣說起，那周武王豈不是“商賊”？高祖劉邦豈不是“秦賊”？王朝盛極必衰，生逢亂世，沒有對和錯。

后來的你，遠(yuǎn)征烏桓，一統(tǒng)北方，14年，50余戰(zhàn)，還是五短身材，平庸面容，卻再也擋不住那雙鷹眼的銳利。在繁星漫天的夜晚，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，吞吐河岳日星，接納光風(fēng)霽月，此時的你，必要要駕云龍，乘風(fēng)而行。那首《短歌行》“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心�！濒斞刚f：“曹操他至少是個英雄�！睂Π�，你活得無怨無悔，不枉此生。

晚年的你，感慨“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹之匝，何枝向依？”若是英雄，怎能不懂寂寞，獨自走下長坂坡，月光太溫柔，剝下所有光環(huán)，你也是個敏感孤獨的普通人。

多少年后，你大概也看到了那個心念已久的大魏王朝，說不清對與錯，紛紛擾擾，千百年以后，一切又從頭。

斗戰(zhàn)勝佛的魂

濮陽市實驗中學(xué) 九年級（14）班 王君茸 輔導(dǎo)老師：趙瑞琴

“戲文里都說啦，齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變，一個筋斗云啊就是十萬八千里！他還有根金箍棒，重一萬三千五百斤……”每每看到這段臺詞，我心中那身披火紅戰(zhàn)袍的英雄便又浮水而出。

彼年，他只是一只石頭縫里蹦出來的野猴，無依無靠�？芍粠纵d，他就化身威風(fēng)凜凜的猴王，�；ü�山安寧，護眾候周全。閻王廟里，他手執(zhí)判官筆蘸飽濃墨，劃去自己的大名，他本可一走了之，從此長生不老，逍遙快活。可我的大圣，他沒有。他接過生死簿，把猴屬之類，但有名者一概勾之。他逆天而行，強銷死籍，讓自己的猴兒們也享盡繁華。王母的蟠桃宴，他盜來奇珍異果，即便是醉了，也想帶回花果山與眾猴一并分享。這便是時刻為自己所在乎的人著想的美猴王。

幾百年后，西行的玄奘途經(jīng)五指山，順應(yīng)天意，解他禁錮。那大圣在山下信誓旦旦道：“我愿保你取經(jīng)，與你做個徒弟�！彼�是絕對的一言既出駟馬難追。他齊天大圣是誰？是瀟灑不羈，隨心所欲的猴王啊！是令三界都為之震撼的戰(zhàn)士啊！他甘心保一個普通僧人，只為那人出家人慈悲為懷的善意之舉，這是一個有恩必報的王啊！

自那時起，他就一路護送玄奘，斬妖除魔，懲惡揚善，途中不管有多少艱難險阻他都助那僧人安好。三打白骨精，他耗盡心血只換來他所護之人一紙貶書，那會是怎樣一種心碎，可他只能一人承擔(dān)。他欲給他那師傅最后一拜，可玄奘竟不愿再看他一眼，只怕緊箍咒帶來的疼痛也沒有那時更讓人心痛啊……他獨身一人凄凄慘慘，聽那東海大潮洶涌又想起了他，竟止不住腮邊墜淚，停云住步，良久方去。多少人說他堅強，五馬分尸他一聲不吭，天雷打擊他也無動于衷，可這時本該肆意享受自由的大圣

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