第一篇：本人政治歷史與現(xiàn)實表現(xiàn)

本人政治歷史與現(xiàn)實表現(xiàn)

【本人歷史及政治表現(xiàn)】

xx同志家庭成員及主要社會關(guān)系政治歷史清白，且本人曾經(jīng)參加過中國少年先鋒隊和中國共產(chǎn)主義青年團，政治立場堅定，在政治上始終與黨中央保持高度一致，在重大問題面前和重要歷史關(guān)頭均能保持清醒頭腦，能夠旗幟鮮明地捍衛(wèi)黨和國家、人民的利益，敢于同一切錯誤思潮和傾向作英勇斗爭。此外，作為一名大學(xué)生，該同志堅持學(xué)習(xí)黨的理論和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在生活中積極熱心地幫助他人，在工作上積極配合上級，各方面表現(xiàn)突出，可以列為建黨對象。

【現(xiàn)實表現(xiàn)】

xx同志自進入xxxx大學(xué)以來，各方面表現(xiàn)突出。在思想上，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，堅決擁護黨的路線、方針、政策，該同志能密切關(guān)注時事，結(jié)合自身的實際情況定期向黨組織匯報思想，保持著學(xué)習(xí)的熱情，在思想上取得了很大的進步；在工作上，該同志積極履行自己的職責(zé)，在團委工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，處處以身作則，有著較強的責(zé)任感和集體榮譽感；在生活中，該同志能夠堅持嚴(yán)于律己，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，始終保持和發(fā)揚我黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，并且做到待人以誠、待人以寬，具有良好的群眾基礎(chǔ)；在學(xué)習(xí)上，該同志態(tài)度端正，目的明確，認(rèn)真刻苦，成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。綜上所述，該同志做到了在思想上先入黨，行動上積極向黨組織靠攏。

第二篇：入黨積極分子現(xiàn)實表現(xiàn)材料

xxx同學(xué)發(fā)揮黨員先鋒模范作用的現(xiàn)實表現(xiàn)

xxx，男，漢族，出生于1xxx年x月，入黨積極分子，本科學(xué)歷，在校大學(xué)生，該同志現(xiàn)實表現(xiàn)如下：

一、思想、政治上的表現(xiàn)（思想是意識精神，政治是行動表現(xiàn)）

該同志自進入大學(xué)以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動，注意嚴(yán)格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務(wù)的意識。

二、道德品質(zhì)上的表現(xiàn)

該同志熱愛祖國，嚴(yán)于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現(xiàn)

該同志在日常生活中，謙虛好學(xué)，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，積極進取，能夠較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)系。對人熱情周到、積極服務(wù)。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協(xié)調(diào)和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀(jì)守法，無不良嗜好，孝敬老人，關(guān)愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)端正，多年來在學(xué)習(xí)、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學(xué)習(xí)不深不細(xì)，理論聯(lián)系實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善的問題。

xxxx年xx月xx日

第三篇：入黨積極分子現(xiàn)實表現(xiàn)材料

同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

，男，漢族，出生于，高中學(xué)歷，在安順市公安局交警支隊直屬工作至今，該同志現(xiàn)實表現(xiàn)如下：

一、思想、政治上的表現(xiàn)

該同志自參加工作以來，積極參加黨支部組織的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動，注意嚴(yán)格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務(wù)的意識。

二、道德品質(zhì)上的表現(xiàn)

該同志熱愛祖國，嚴(yán)于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上的表現(xiàn)

該同志在工作中，謙虛好學(xué)，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，積極進取，能夠較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。對客戶熱情周到、積極服務(wù)。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協(xié)調(diào)和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀(jì)守法，無不良嗜好，孝敬老人，關(guān)愛家人。

該同志工作表現(xiàn)突出，多年來在學(xué)習(xí)、工作、思想情況等有了一定的進步和提高。在支部黨小組的教育考察下，經(jīng)支部研究同意，

可作為入黨積極分子培養(yǎng)對象。

黨總支第四支部

201*年6月19日

第四篇：入黨積極分子現(xiàn)實表現(xiàn)材料

xxx同學(xué)發(fā)揮黨員先鋒模范作用的現(xiàn)實表現(xiàn)

xxx，男，漢族，出生于1xxx年x月，入黨積極分子，本科學(xué)歷，在校大學(xué)生，該同志現(xiàn)實表現(xiàn)如下：

一、思想、政治上的表現(xiàn)（思想是意識精神，政治是行動表現(xiàn)）

該同志自進入大學(xué)以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動，注意嚴(yán)格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務(wù)的意識。

二、道德品質(zhì)上的表現(xiàn)

該同志熱愛祖國，嚴(yán)于律己，寬以待人，誠實有信，待(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章www.taixiivf.com)人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現(xiàn)

該同志在日常生活中，謙虛好學(xué)，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，積極進取，能夠較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)系。對人熱情周到、積極服務(wù)。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協(xié)調(diào)和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀(jì)守法，無不良嗜好，孝敬老人，關(guān)愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)端正，多年來在學(xué)習(xí)、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學(xué)習(xí)不深不細(xì)，理論聯(lián)系實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經(jīng)驗和方法還不夠完善的問題。

xxxx年xx月xx日

第五篇：入黨積極分子現(xiàn)實表現(xiàn)思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

雖然我是一名在校大學(xué)生入黨積極分子，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學(xué)習(xí)提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學(xué)習(xí)，我們就有理由學(xué)到更好，我們的思想覺悟應(yīng)該更高，以人為本，在中國當(dāng)代，表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實踐，從理想到現(xiàn)實，從價值目標(biāo)到具體行動綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)，從一定程度上可以說，當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會發(fā)展的重要目標(biāo)時，也就是說思想政治教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現(xiàn)實可能性。

我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發(fā)展為社會目標(biāo)的社會發(fā)展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，”一解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構(gòu)建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將”人的全面站“。”以人為本“，“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的提出從根本上確立將人的全面發(fā)展作為社會發(fā)展的重要目標(biāo)的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設(shè)的道路上，當(dāng)合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發(fā)展作為黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的同一點，并為我國現(xiàn)階段如何落實以人為本發(fā)展理念，制定行動綱領(lǐng)，構(gòu)建社會主義制度保障體系，權(quán)利推進人的全面發(fā)展的歷史過程，改革開放30多年來中國特色社會注意事業(yè)取得了偉大成就，其本身就是人的發(fā)展的具體體現(xiàn)和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想政治教育內(nèi)容的理解，認(rèn)同，增強了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺地，主動地將思想政治教育內(nèi)容花，基點為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)，主體意思的積極性，病在此基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)對自身現(xiàn)實規(guī)定性的否定和超越成為一個不斷全面發(fā)展的人。

以人為本，也表現(xiàn)為思想政治教育活動主體對互動的一種態(tài)度，方式，方法，適合的有效的態(tài)度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導(dǎo)的關(guān)系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件，狀態(tài)，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊涵的促進人的全面發(fā)展的倫理價值，以此展現(xiàn)我國社會主義制度所體現(xiàn)的對受教育者成長成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實力量，賦予他們不斷超越現(xiàn)實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次，

在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實生活世界中具體問題結(jié)合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關(guān)懷的價值情懷落實到實處。

對于受教育者而言，堅持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿足國家和社會發(fā)展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認(rèn)識自身的思想政治品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要，也是人存在與發(fā)展的社會歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容，并通過領(lǐng)悟思想政治教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質(zhì)的修煉，使自己成為具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，從而使自身全面發(fā)展的需求得到實現(xiàn)而不再只是 “理想、職責(zé)”。

最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅定的共產(chǎn)黨員的。

匯報人：

201*-03-25

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