暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)

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第一篇：暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告

暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，也為了鍛煉自己的能力，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從7月15號(hào)開始，至7月24號(hào)結(jié)束，歷時(shí)十天。杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有十七名隊(duì)員組成，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng)，既有傳統(tǒng)模式的講課，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等�？傊�，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了不少東西，給我留下了美好的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才，提高講課水平的機(jī)會(huì)。在十天的實(shí)踐中，我總共講了十多節(jié)課，通過(guò)這些講課，初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容，特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí)，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生的水平顯然不同，這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白，又能提起學(xué)生聽講的興趣，我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中，總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高，講課時(shí)的心態(tài)，語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn)，還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn)，給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀，只見成片成片的農(nóng)田，而村落卻很稀疏，樹林也很多，幾乎都擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了，也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的，也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是，在這十天中，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情，盡管只有短短的十天，但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚，相信這十天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲憊的，有時(shí)候也是很煩人的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中，感覺(jué)老師真是挺自由自在的，每天也就是拿著課本講講課，天天坐在辦公室里，好像什么事也沒(méi)有似的。可在這十天中，雖然只能算是模擬的老師，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備，在這方面由于我只是一次實(shí)踐，并沒(méi)有做的太多，但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課，對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō)，更是不容易啊。大事小事都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面�？梢哉f(shuō)，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作，但也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)老師們更加欽佩。

第二篇：暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

從“兩基”落實(shí)情況，看我省的教育發(fā)展?fàn)顩r及改進(jìn)不足的建

議和相關(guān)對(duì)策

甘肅省張掖市河西學(xué)院作者：楊帆734000概述：基礎(chǔ)教育關(guān)系一個(gè)民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”，百年大計(jì)，教育為本，而基礎(chǔ)教育更是本中之本，加大基礎(chǔ)教育的投入，建設(shè)師資力量雄厚的基礎(chǔ)，是我們正在推進(jìn)和完成的重要任務(wù)，也是今后一個(gè)發(fā)展階段內(nèi)，我們必須花大力氣解決的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)持久繁榮的和諧世界，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育，關(guān)鍵在基礎(chǔ)教育。

關(guān)鍵詞：甘肅教育兩基建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

一、從山丹縣新河中心小學(xué)的發(fā)展，窺探近年來(lái)甘肅教育的成果。

（一）我們先來(lái)看學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況，看相關(guān)的硬件設(shè)施的整體配合。

1.新河小學(xué)的占地面積，略微估算一下，大概是一萬(wàn)三千四百二十四點(diǎn)三四平方米，在整個(gè)村鎮(zhèn)上算是最大的建筑群，同時(shí)也是最為漂亮的建筑，在全縣的眾多農(nóng)村小學(xué)中，它也是佼佼者，拔尖的學(xué)校。教室的結(jié)構(gòu)多為磚石砌成的木質(zhì)平頂房，安全方便，桌椅配備齊全，幾個(gè)同學(xué)擠一張桌子的時(shí)代已經(jīng)不存在了，教室里面的整體空間給人以放松的感覺(jué)，沒(méi)有擁擠的現(xiàn)象，書桌都是新設(shè)備，教學(xué)用房直接占用率高，學(xué)校三分之二以上的房間是用來(lái)承辦教學(xué)任務(wù)的，從幼兒班到六年級(jí)，其中三年級(jí)，四年級(jí)，幼兒班都是兩個(gè)班級(jí)，這樣的話，給同學(xué)們提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電子計(jì)算機(jī)教育、藝術(shù)教育、圖書室都建成了一定的規(guī)模，當(dāng)我們問(wèn)及一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，他們高興的向我們講述了他們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，在平時(shí)的教育當(dāng)中，他們的老師還交給了學(xué)生眼鏡保健操、籃球、乒乓球、足球、壘球、跳繩、毽子等體育活動(dòng)，校園里隨處可見的眼睛保健操示范圖，證明了他們所言不虛，和他們二十多天的相處中，他們高超的乒乓球技術(shù)，籃球架下的踴躍表現(xiàn)，證明 1

了他們的體育實(shí)力。一位姓王的同學(xué)告訴我們，學(xué)校里的電教課很是有意思，他特別喜歡上，但是每周至多只有一節(jié)。三年級(jí)的幾位小同學(xué)告訴我們，學(xué)校有希望工程捐助的圖書室，他們的老師經(jīng)常給他們借來(lái)許多書籍讓他們讀，里面的故事精彩極了，她說(shuō)自己讀過(guò)《富蘭克林傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等等！她還一再央求老師們給大家多講講格林童話的故事！

3.學(xué)校有住宿學(xué)生，我們一十四人在本次支教活動(dòng)的時(shí)候，就住宿在寄宿生的宿舍里面，因?yàn)槲覀兩眢w力行地享受了寄宿生的待遇，對(duì)新河小學(xué)的用水、用電、物用、飲食管理都深有感觸�？傮w來(lái)看，用水很是方便，學(xué)校里有兩口自來(lái)水井，有一口自打出來(lái)的水井，無(wú)論是生活用水，還是廚房用水都方便易得，地下水資源豐富的河西走廊在這方面得天獨(dú)厚。熱水有電鍋爐供應(yīng)。各個(gè)宿舍的面積約有一個(gè)半平米，支有四個(gè)大小一致的高低床，共有八個(gè)床位。我們一行人住的二號(hào)宿舍，很富有小學(xué)生的生活氣息，剛一踏進(jìn)去，四個(gè)醒目的“靜、竟、凈、敬”映入眼簾，各種手工藝品貼滿墻角。學(xué)校的操場(chǎng)有半個(gè)足球場(chǎng)大小，里面錯(cuò)落有致地?cái)[放著乒乓球、籃球、秋千、雙杠、單杠、羽毛球等體育設(shè)施，一到課外活動(dòng)，這兒總是充滿著令人捧腹大笑的故事，總是讓人感覺(jué)到勃勃的生機(jī)，總是讓人沉浸在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中。

（二）我們?cè)賮?lái)看教學(xué)環(huán)節(jié)的情況，了解我們學(xué)生的思想狀況，評(píng)估我們的教學(xué)質(zhì)量。

1.在教學(xué)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多光憑主觀經(jīng)驗(yàn)想象不到的事情。在課時(shí)的設(shè)置上，新河小學(xué)的課時(shí)是非常充足的，早上五個(gè)課時(shí)，下午三個(gè)課時(shí)，一天當(dāng)中最有用的時(shí)間，他們都在學(xué)習(xí)。課程種類的設(shè)置，也符合國(guó)家義務(wù)教育階段的要求，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)、社會(huì)這些課程，他們都開設(shè)著。每一個(gè)同學(xué)在考試成績(jī)上雖然存在各種各樣的差距，但他們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣卻都是一樣的濃厚，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇欣硐�，這個(gè)理想，成為了他們區(qū)別于其他地方學(xué)校的最顯著特征，也成為支教老師們津津樂(lè)道的話題。幾乎是每一個(gè)支教老師在上

第一節(jié)課時(shí)，都尋問(wèn)了他們的志愿是什么？或他們的理想職業(yè)歸屬問(wèn)題，老師們收到了各種各樣的回答，有像愛因斯坦一樣成為舉世聞名的大科學(xué)家，有美容師，有土木工程師，有記者，有醫(yī)生等等，在基礎(chǔ)教育階段，把理想教育灌輸給孩子們，是非常成功的一種教學(xué)。

2.“地球村”這個(gè)概念被創(chuàng)造出來(lái)已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了，在傳授他們基礎(chǔ)知識(shí)技能的同時(shí)，把這個(gè)村子里的相關(guān)的事情告訴他們，同學(xué)們很是感興趣，因?yàn)閿U(kuò)大視野。才能把理想放在更廣大的環(huán)境當(dāng)中去考慮，更加地實(shí)事求是，更加地切合實(shí)際。面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛，我們也就更加的清楚，基礎(chǔ)教育的重要性是多大了。擴(kuò)大視野，明白責(zé)任，《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是他們言行舉止的總結(jié)了，我們還會(huì)怕有教不好的孩子嗎？

3.通過(guò)了解整個(gè)陳戶鄉(xiāng)的“兩基”建設(shè)情況，我們?nèi)菀椎玫竭@樣的結(jié)論：“純粹的文盲已經(jīng)是沒(méi)有了，廣大的群眾當(dāng)中，小學(xué)及初中文化程度的人占有人口的絕大多數(shù)”，掃除青壯年文盲的任務(wù)在陳戶鄉(xiāng)順利完成。在陳戶鄉(xiāng)的西門村，當(dāng)支教的老師們進(jìn)行招生宣傳時(shí)，當(dāng)?shù)氐拿癖娚跏菬崆�，�?duì)教育可以說(shuō)是非常的重視，教育成就未來(lái)的觀念深入人心，小學(xué)階段進(jìn)入中學(xué)階段的過(guò)渡非常的順利，入學(xué)率連年來(lái)都是百分之百，可以大膽地說(shuō)一句，普及九年義務(wù)教育的重任正在有效地完成，簡(jiǎn)直是勢(shì)不可擋的，兩基建設(shè)在本地區(qū)取得如此巨大的成就，確是非常鼓舞人心的，也充分地證明了這些年國(guó)家實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略是完全正確的，執(zhí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略的意志是堅(jiān)定的，執(zhí)行的結(jié)果是經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的。

二、“兩基”建設(shè)當(dāng)中存在的問(wèn)題，解決問(wèn)題的方案，解決問(wèn)題的措施，適合甘肅省情的教育發(fā)展新路子，新方法。

（一）“兩基”建設(shè)存在的問(wèn)題。

1.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，都得重視教育，抓好基礎(chǔ)教育。提倡素質(zhì)教育，改變傳統(tǒng)的一考定終身的局面，已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，走向二十一世紀(jì)中葉，就必須把“創(chuàng)新”融入到基礎(chǔ)教育當(dāng)中去，讓我們祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，讓我們的千百

萬(wàn)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人成為能力突出、品德優(yōu)異、志向遠(yuǎn)大、博學(xué)專精的新型跨世紀(jì)人才。不能用書山題海去扼殺孩子們的創(chuàng)造性，不能用一成不變的方式試圖教育處千篇一律的人才，根據(jù)教育的實(shí)際需求，多為下一代考慮，讓他們健康成長(zhǎng)。

2.社會(huì)、家庭、學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的環(huán)境，端正社會(huì)風(fēng)氣，踐行社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，建設(shè)和諧社會(huì)，為基礎(chǔ)教育提供良好的社會(huì)環(huán)境。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師要堅(jiān)決的把“學(xué)為人師，行為世范”這樣的標(biāo)準(zhǔn)放在自己的生活當(dāng)中，建設(shè)一流的師資隊(duì)伍，讓優(yōu)秀的人才從教，鼓勵(lì)優(yōu)秀的人才終身從教，到條件艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去。家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有莫大的作用，良好的家庭教育是培育每一個(gè)天才的肥沃土壤，而現(xiàn)在存在的留守兒童問(wèn)題，必須行之有效的解決，給這些孩子以心理上的安全，給與他們完整的成長(zhǎng)環(huán)境。

3.教育資源使用的不平衡性愈加突出，東西不平衡，城鄉(xiāng)不平衡，并且有拉大的趨勢(shì)，教育公平，是最大的公平，同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，不能讓孩子輸在起跑線上，我們需要政策的支持，我們需要優(yōu)質(zhì)的教育資源照顧到每一個(gè)孩子。

（二）促進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的建議。

1.以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育事業(yè)的發(fā)展，把教育的發(fā)展放到當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的具體環(huán)境當(dāng)中去考慮，貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要》，辦好基礎(chǔ)教育。前進(jìn)的方向要明確，我們?yōu)槭裁匆罅︕k教育？我們?yōu)槭裁匆k這種形式的教育，我們教育改革的著眼點(diǎn)在哪兒？明確了這些問(wèn)題，治理教育過(guò)程當(dāng)中存在的弊病，才能得心應(yīng)手，才能有的放矢，才能做到全面發(fā)展，循序漸進(jìn)！

2.“國(guó)將興，必尊師而重教”在學(xué)生的發(fā)展過(guò)程中，教師的責(zé)任重大，使命光榮，做一名優(yōu)秀的人民教師，既能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，又能點(diǎn)亮自己，照亮他人。教師強(qiáng)大，我們的學(xué)生才能強(qiáng)大，我們的教育才有力量。擁有一流的師資隊(duì)伍，培育一流的人才，當(dāng)今國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)又是在教育，而教育的重要參與者之一就是教

師，我們應(yīng)當(dāng)毫無(wú)理由的說(shuō)“讓我們的教師最優(yōu)秀”。

3.教育的健康發(fā)展，離不開社會(huì)各個(gè)方面的支持，政府的正確引導(dǎo)，民眾的大力支持，形成尊師重教的濃郁氛圍，同學(xué)們積極上進(jìn)，教師們辛勤耕耘，我們一定能夠培育出擁有廣博知識(shí)、有責(zé)任心，擁有國(guó)際視野與現(xiàn)代精神的新一代。錢學(xué)森曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)“我們的大學(xué)為什么培育不出大師？”，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們不能逃避，我們應(yīng)到深刻的剖析自己，找出根本原因。日本能夠在近現(xiàn)代的世界歷史發(fā)展中實(shí)現(xiàn)兩次崛起，靠的是什么呢？靠的就是推行及早的強(qiáng)制性九年義務(wù)教育。美國(guó)的社會(huì)創(chuàng)新能力強(qiáng)，大師云集，人才輩出，靠的就是民眾、政府大力支持的教育，尤其是初級(jí)教育，國(guó)民素質(zhì)提高，國(guó)家文化軟實(shí)力必然提高。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育建設(shè)，共贏中華民族的美好未來(lái)。

要為中華民族之騰飛而讀書，就必須從小學(xué)教育抓起，從基礎(chǔ)教育抓起，為了加快我們甘肅省的跨越式發(fā)展，充分利用當(dāng)前的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓教育，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的未來(lái)儲(chǔ)備無(wú)價(jià)的財(cái)富。

第三篇：關(guān)注農(nóng)村教育暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

實(shí)踐主題：關(guān)注鄉(xiāng)村教育，積極投身支教

實(shí)踐地點(diǎn)：富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)

實(shí)踐時(shí)間：7月17號(hào)—7月24號(hào)

實(shí)踐人員：實(shí)踐成員：金翼金李廣張彬莉徐佳王佩莎陳魯陳雷雷陳超張智侃張文韜

論文摘要：隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語(yǔ)等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊(duì)，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)校”進(jìn)行支教，體驗(yàn)生活，問(wèn)卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。

一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

現(xiàn)在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來(lái)務(wù)工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導(dǎo)致那些外來(lái)務(wù)工人員子女沒(méi)人照料，他們整天都在外游玩，危險(xiǎn)也往往在此發(fā)生。

上官鄉(xiāng)位于富陽(yáng)市東南，距富陽(yáng)市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以生產(chǎn)各類球拍為主，是中國(guó)的球拍之鄉(xiāng)，外來(lái)務(wù)工人員也甚多。暑期將至，我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來(lái)務(wù)工人員子女暑期安全問(wèn)題，特組織了這一支“點(diǎn)亮小桔燈”暑期愛心支教實(shí)踐小分隊(duì)，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

1、讓孩子們度過(guò)一段快樂(lè)，難忘而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)，讓農(nóng)村更加文明美麗；

3、宣傳調(diào)查環(huán)保，紅色方面的知識(shí)。

4、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭(zhēng)取社會(huì)資助和關(guān)愛。

5、體驗(yàn)山區(qū)生活，鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

6、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、前期準(zhǔn)備

1、與富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)政府團(tuán)委方面工作人員聯(lián)系，商討具體合作意向。

2、準(zhǔn)備好實(shí)踐內(nèi)容，時(shí)間，形式等，寫好具體策劃。

3、分配好隊(duì)員的任務(wù)安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容及方案。

4、與上官鄉(xiāng)團(tuán)委商討住宿問(wèn)題。

5、準(zhǔn)備好宣傳資料，問(wèn)卷調(diào)查表等。

6、采購(gòu)好書包等文具用品作為禮物送給那些外來(lái)務(wù)工人員子女。

四、日程安排

第一天（17號(hào)）:

1、早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿，了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及注意事項(xiàng)；

2、下午布置課堂，和當(dāng)?shù)貓F(tuán)委商討具體支教的事宜，并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。

3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題實(shí)踐計(jì)劃，安排好此次實(shí)踐內(nèi)容。

第二天（18號(hào)）：

1、上午先大致的了解下小朋友的情況，先以夏令營(yíng)的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國(guó)大好河山的美麗等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認(rèn)識(shí)（張智侃）。多余時(shí)間組織他們一起玩游戲（丟手絹）。

2、下午布置場(chǎng)地，為第二天的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。