第一篇：化學(xué)暑期社會實踐報告

在xxxx化學(xué)有限公司的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回想著過去12天的經(jīng)歷，我想說我真的學(xué)到了很多。

公司位于xxx北侖大榭，主要生產(chǎn)pta（精對苯二甲酸）銷往國內(nèi)外各地。第一天來到公司的時候我有點好奇和驚訝，因為和想象中的很不一樣，到處都是燃料油儲存罐、輸送管等等，使人感覺仿佛置身于鋼鐵叢林中。公司在各方面的規(guī)定都很嚴格，和我簽訂了實習(xí)合同，并發(fā)給我職員統(tǒng)一的服裝，每天必須穿統(tǒng)一的服裝，鞋子上班。進入公司后員工必須換上拖鞋，辦公室也給人一派秩序井然的印象。公司還為來自其他國家的員工準備了特定的祈禱室，我猜也許是一部分伊斯蘭教的信徒吧。公司墻上所有的標語包括食堂窗口的介紹都由英日漢三種文字組成，這一切無不體現(xiàn)了日本人在細微之處所表現(xiàn)出的關(guān)懷，對我來說也是另一種學(xué)習(xí)的途徑。進入公司以后該怎么做，該怎么對日本人打招呼，這些 常識老師都曾和我們講過，現(xiàn)在能很好得運用到實踐中去，真的非常感謝老師，實習(xí)結(jié)束后我也變得更懂禮貌了。

我所在的資材部主要負責(zé)公司配件的采購，是個充滿活力的部門。進入部門的第一天部長就召集部門的所有員工來和我認識，部長是日本人，雖然已經(jīng)五十多歲了，但給人的感覺一直是那么的爽朗。記得大一的時候老師讓我們反復(fù)做自我介紹的練習(xí)，我們總對它不以為然，但是現(xiàn)在在那么多陌生人之前自我介紹后，我深切的感受到了它的重要性，以后無論我們?nèi)ツ睦铮�一個好的自我介紹是我們?nèi)谌胄颅h(huán)境敲門磚。

習(xí)慣了學(xué)校里的氛圍，習(xí)慣了老師的日語發(fā)音，所以當(dāng)我初次聽到部長和我講話時，我有點懵住了。部長那和播新聞一樣的語速是我以前所沒有聽到過的，部長單獨給我介紹公司情況的時候我有不少地方?jīng)]聽明白，只有半聽半猜。這時我才徹底明白，不是每個日本人講話都會和日劇里的演員一樣清楚，就好比每個中國人的普通話水平都不一樣。當(dāng)時我突然在心里喊道：老師快來救我啊。但沒有辦法，我現(xiàn)在只有一個人，所以必須自己去習(xí)慣。

另外讓我感到驚訝的是，部門里90%人都能講流利的日語，能和部長輕松地對話。這不禁讓我深思，是他們真的很厲害嗎?難道我要承認自己不行嗎?不，我在心里這樣否定著。這一切都要取決于多多練習(xí)，還要不恥下問，敢于說話。每當(dāng)我和部長的講話時，總是很緊張，一時都找不出合適的詞語，等我意識過來時我只回答了はい和いいえ。后來想來真的很慚愧，幸而我能及時調(diào)整過來，在以后的回答中我可以很好的表達自己的思想了。聽說部門里有一個女孩雖然過了日語一級但平時不怎么講日語，所以口語很差，當(dāng)我聽到其他職員在鼓勵她，叫她大膽講話的時候，我也對自己說今后一定也要努力啊。

進入公司幾天后我曾經(jīng)一度很迷茫，感覺自己的未來充滿了未知數(shù)�？粗�身旁的同事毫不費力地做著同聲翻譯，我覺得自己必須多學(xué)點技能才行了。如果以后的工作只是單純的翻譯，那必須達到很高的水平去翻譯一些合同、文書等等。只有學(xué)了其他的技能才能靈活地應(yīng)用到工作中去，而日語則只能被看作我的一種特長而已。

在資材部的工作不是很多，但每一項我都會保質(zhì)保量地完成。公司的制度嚴格，日本人又是那么嚴謹認真，到點準時上班是最基本的。實習(xí)期間，我不僅快速完成了www.taixiivf.com)步推廣。例如，用植物纖維與廢塑料加工而成的復(fù)合材料，在北美已被大量用作托盤和包裝箱，用以替代木制產(chǎn)品；而可降解復(fù)合材料也成為國內(nèi)外開發(fā)研究的重點。另外，納米技術(shù)逐漸引起人們的關(guān)注，納米復(fù)合材料的研究開發(fā)也成為新的熱點。以納米改性塑料，可使塑料的聚集態(tài)及結(jié)晶形態(tài)發(fā)生改變，從而使之具有新的性能，在克服傳統(tǒng)材料剛性與韌性難以相容的矛盾的同時，大大提高了材料的綜合性能。類生活水平的提高，各種不明原因的病痛不斷侵襲著人類，因此新藥物的開發(fā)也是很迫切的。藥物合成可以通過很多途徑及材料，特別是通過有機合成的方法研究手性有機化合物的藥性是非常有前途的一個方向。

在接下來的兩天在實驗室的生活我同樣學(xué)到了很多，收獲了很多……當(dāng)時聽到可以下實驗室的消息我很興奮，覺得這是一個千載難逢的機會，我應(yīng)該抓緊這個機會好好鍛煉以下自己。帶我的師兄是武漢大學(xué)生201*級的李曉鋒，現(xiàn)在在中科院北京化學(xué)研究所高分子化學(xué)與物理國家重點實驗室高研究并師從于徐堅研究員。他教了我很多，特別是用液氮實現(xiàn)對溶液的冷凍，并通過真空冷凍幾進一步冷凍，還有掃描電鏡的使用及操作。這些儀器和操作是我以前所沒有學(xué)過也沒有機會接觸的，不過師兄的幫助下我做的很好，連很復(fù)雜的操作都基本掌握了�？傊�此次來中科院北京化學(xué)研究所，覺得他們的實驗條件真的很好，，我很榮幸看到那么多國內(nèi)少有并能價值連城的實驗儀器，甚至有機會親手操作。

同時我也感受到身處在這樣優(yōu)越的環(huán)境，可以即及時的接觸到最先進的實驗儀器，最好的學(xué)術(shù)氛圍，有更多的機會傾聽國內(nèi)外專家學(xué)者的講座并可以相互探討。非常幸運的是就在我們到達的第三天即7月23日，我們有幸聆聽來自美籍匈牙利人，第十四屆諾貝爾獎得主g.a.olar教授關(guān)于能源與環(huán)境的講座。這長講座的卻讓人受益匪淺，他在講座中主要提到了現(xiàn)階段，能源危機趨于擴大化、全球化，所以人類必須去開發(fā)新的能源。但考慮到環(huán)境問題也日益嚴峻，要求新能源的利用率大且無污染。他該中國新一代研究人員提供了一個很好的研究方向，并將會在人來人往社會上發(fā)揮中大作用�？偠�言之，201*年赴中科院北京化學(xué)研究所的暑期實踐活動讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富，社會實踐是一筆財富。

一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們自己變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！

第五篇：暑期化學(xué)社會實踐調(diào)查報告

暑期化學(xué)社會實踐調(diào)查報告

暑期化學(xué)社會實踐調(diào)查報告

1、基本要求

調(diào)查對象：18歲以上的人

時間：7月23號-8月4號

地點：長壽區(qū)

范圍： 化學(xué)相關(guān)知識

主題：關(guān)于生活化學(xué)污染知識及相關(guān)處理方法

調(diào)查方法：采用問答的方式，對調(diào)查對象提出10個以上的問題，并對調(diào)查對象的答案進行準確的記錄，不分時間地點采用隨機調(diào)查的方法~

(文秘范文)

2、征對目前**化工產(chǎn)業(yè)在我的家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r及本人是化工專業(yè)的學(xué)生，在201*年暑假社會時間調(diào)查中對化學(xué)方面知識進行調(diào)查，主要問題集中在生活化學(xué)與污染上�，F(xiàn)在世界環(huán)境污染已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點，尤其與人們息息相關(guān)的生活化學(xué)更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私�。對本次調(diào)查的問題有以下幾個：1：請問你了解生活中的化學(xué)常識嗎？

a：非常了解b：不知道c：略知

2：你知道白色污染指的是什么嗎？其危害程度有哪些？

3：你知道裝修材料中是有污染，有危害的嗎？

4：你知道干一節(jié)電池的危害有多大嗎？

a：危害很大b：危害不大 c：沒有危害

5：你知道有些食物不能混合吃嗎？

6：你知道哪些植物對吸收裝修后產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有良好的效果？7：你知道人體內(nèi)的哪些元素有哪些功能嗎？

8：你知道哪些生活中的化學(xué)反應(yīng)？

9：你知道日常生活用化學(xué)中毒急救程序？

10：本地的化工園區(qū)建設(shè)如火如荼，你覺得對是經(jīng)濟利益好還是環(huán)境重要？

根據(jù)調(diào)查的最后統(tǒng)計結(jié)果：

問題一的回答幾乎統(tǒng)一，選略知的占97%，只有幾位年齡偏大的老人不懂得化學(xué)常識，甚至有一位還不不知道化學(xué)這個詞的基本概念；

問題二的回答：83%的知道白色污染是塑料污染，但在其中只有23%的人可以說出具體化學(xué)物質(zhì)是由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品的隨意丟放難于降解處理造成污染的。75%的人了解白色污染的危害是難以降解，另外有3%的人可以說出具體危害，如農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污

染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。該幾位少數(shù)的調(diào)查者是在化工企業(yè)上班或正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。

問題三的回答：86%的人知道裝修材料有危害，許多人只是認為裝修后房子有一股難聞的，惡心的氣味。64%的人還是知道危害很大的，（甲醛、氨、苯、

甲苯、二甲苯、揮發(fā)性有機物以及放射性氣體氡等，人體接觸后，可以引起頭痛、惡心嘔吐、抽搐、呼吸困難等,反復(fù)接觸可以引起過敏反應(yīng)，如哮喘、過敏性鼻炎和皮炎等,長期接觸則能導(dǎo)致癌癥(肺癌、白血病)或?qū)е铝鳟a(chǎn)、胎兒畸形和生長發(fā)育遲緩等），都能說出一兩點信息

問題四的回答：選擇a選項的有64%，其中多數(shù)為在校學(xué)生，廢電池能大量污染水環(huán)境。選b的占15%。說沒有危害的也占得不少，看來人們對生活環(huán)境的污染了解太少��！

問題五的回答：這個問題沒什么懸疑，94%的人認為只要是能吃的都可以吃，少數(shù)人也只知道其中的少數(shù)幾種，如狗肉*綠豆——會中毒 ，紅薯*柿子——會得結(jié)石 ，酸牛奶與香蕉：產(chǎn)生致癌物質(zhì) 等，其實里面包含的食物很多~~問題六的回答：這個問題更上一層樓，4%的人能說出幾種植物，常見的就是蘆薈可清除甲醛，月季可清除三氯乙烯和苯，鐵樹，仙人球也可以吸收裝修后產(chǎn)生的有毒化學(xué)氣體。

問題七的回答：少數(shù)人只知道一般我們常遇到的元素如，鈣，碘，鐵，鋅等。鈣是骨骼和牙齒的主要成分，能調(diào)控人體正常肌肉收縮和心肌收縮，鐵 是制造血紅蛋白及其它鐵質(zhì)物質(zhì)不可缺少的元，碘缺乏時，可有甲狀腺腫大、智力低下、身體及性器官發(fā)育停止等癥狀

問題八的回答：食醋也能解酒，油炸食品有抗癌物質(zhì)。鐵匠將燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，銅器表面慢慢形成一層銅綠問題九的回答：有64%的人知道少數(shù)幾種最基本的防治方法，如輕度亞硝酸鹽中毒可服用大劑量維生素c和葡萄糖，一氧化碳中毒立即將患者移至通風(fēng)、空氣新鮮處保持呼吸道通暢。對于老鼠藥中毒的可讓中毒者連吃幾杯鹽水，一杯水加一匙食，然后催吐，一直到吐出來的東西像清水一樣為止。這都是緊急急救方法，然后迅速送往醫(yī)院進行醫(yī)治。

問題十的回答：

根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果顯示，本地區(qū)對化學(xué)問題的關(guān)注不夠，尤其對于生活上的化學(xué)污染不夠重視，在許多不了解生活化學(xué)的情況下，常會在不輕易間發(fā)生環(huán)境污染，甚至造成人民身體的傷害，這都是我們不愿看到的。每個人都希望有一個好的環(huán)境，好的身體！所以，現(xiàn)在本地區(qū)對化學(xué)知識的重視程度不夠，了解的內(nèi)容也太少，化學(xué)生活常識基本上是文盲！！這實在個大問題，在以后本地區(qū)化工企業(yè)相繼建成后，我們與化工造成的環(huán)境的問題更加親密了！所以，我倡議不僅是我們地區(qū)的人，還有世界每一個人都應(yīng)該更加了解生活與化學(xué)，生活離不開化學(xué)，任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素構(gòu)成的。以免在生活上造成不必要的壞處！有數(shù)據(jù)表明，全國每年因裝修污染引起的死亡人數(shù)已達11.1萬人，每天大約304人》一節(jié)1#電池若被扔在土地里，就會使一平方米的土地永遠失去利用價值。一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進水里，就可污染600噸水，這就相當(dāng)于一個人一生要飲用的水。》中國每年實際發(fā)生食物中毒例數(shù)至少在20—40

萬人……

所以，要加強生活化學(xué)的教育，尤其是生活在化工園區(qū)的人們！！環(huán)境好，身體好，心情好，一切幸福！

(文秘范文)

3》建議：學(xué)校加強教育，社區(qū)加強宣傳，政府組織公開演講教育報告，投入更多的資金，使人人了解化學(xué)污染的嚴重性。本質(zhì)上做到企業(yè)工廠少污染，無污染。構(gòu)造完美生活環(huán)境！

推薦訪問其他精彩內(nèi)容：

暑期化學(xué)社會實踐調(diào)查報告

化學(xué)工程與工藝暑期社會實踐報告范文

西南石油大學(xué)化學(xué)化工院 暑期社會實踐報告 主持串詞

化學(xué)暑期社會實習(xí)報告

化學(xué)化工學(xué)院201*年大學(xué)生暑期社會實踐的通知

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《化學(xué)暑期社會實踐報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/348273.html

• 上一篇：醫(yī)藥專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐報告
• 下一篇：回訪母校社會實踐報告