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另類的寒假社會實踐總結報告

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 02:50:24 | 移動端:另類的寒假社會實踐總結報告
第一篇:另類的寒假社會實踐總結報告

又是一個寒假,沒有作業(yè),沒有掛科,沒有女朋友……我只能積極的投身于偉大的社會實踐大潮中:也就是在我姑媽家?guī)兔ψ錾,零售煙、酒、糖、?hellip;等年貨商品。在無聊、空虛中尋求活著的感覺。

因為姑媽家的店是整個黃官鎮(zhèn)最大的門面商店,所以每逢年過節(jié)那是人山人海滴!我們忙的也是焦頭爛額滴!money更是數(shù)都數(shù)不過來滴!好了, 廢話不多說了,我們進入論文吧!

煙,這件打開我國國門的商品,如今更是存在于我們生活的各個場合、角落。廣告上是這么寫的:吸煙是有害滴,但是健康。∷詿熓谴箐N量的商品,“紅塔山”“白沙”“猴王”“利群”“芙蓉王”“中華”等一系列煙都是過節(jié)送人和自銷的必需品。而我必須熟記它們的零售價和整條煙價。當然,我是不抽煙的,抽煙者,易寂寞……

酒,這所謂的中國飲食文化,酒在中華歷史中占有很高的地位。從酒品也可以反映一個人的人品。而它更是人們聚會、開心,甚至是分手、悲傷的調情劑。人生無酒不歡啊(收藏好 范 文,請便下次訪問www.taixiivf.com)!從散酒“二鍋頭”到“十年西鳳”“十五年精品西鳳”什么“五糧液”“衡水老白干”“洋河酒”“瀘州老窖”“劍南春”……當然,是沒有茅臺滴,我們只是慶祝而不是奢侈。而這個酒價嘛,就多少不一了。有的酒貴而不出名,而出名的貌似也就那樣。重要的是酒這塊不是我負責的,略!

糖,這從小吃到大的商品并沒有因為我們的長大而消失。畢竟00后的孩子不是還在茁壯成長嗎?因為我不愛吃糖,此處也略過……

炮,這所謂的古中國四大發(fā)明,我們善良的中國人只是拿來放放炮、煙花啊的慶祝下,而卻被西方列強作為打開“閉關鎖國”清政府的有效武器。嗨!不說這個…… 過年嘛,大家圖個熱鬧,所以像“瀏陽花炮”“慶泰花炮”“熊貓花炮”“飛鷹花炮”等眾多知名炮商大賺一筆。說也奇怪,平時買個菜都要硬殺兩毛錢的扣人在買炮上面毫不手軟。一折炮是四塊,一般都是要六折的,還都是五六封。有的更是要那種上百的大炮,說是過年放著霸氣,煙花也是熱銷中。雖然會污染環(huán)境,但我也不能不給春節(jié),不給錢面子。≈荒芤贿厙@息,一邊數(shù)錢,手都快抽筋了……

寒假,淡淡的,真真的。有時我們會問:我們放過假嗎?有時我們也會問:我們是在上大學嗎?更多的時候,我們在問:我們是活著的吧?應該是活著吧!

第二篇:寒假社會實踐報告總結

十七大的風已經吹過,緊接著迎來了我們大學生活中的第一個寒假。為加強對胡錦濤總書記對青年思想建設報告的理解。全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務,引導青年學生在豐富的社會實踐中磨礪鍛煉,與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗。我們組織了寒假社會實踐活動。

同學們積極相應校團委提出的如下深入開展以“竭誠服務獻愛心,共建共享促和諧”為主題,以“愛心同行”送溫暖專項活動、“真情助困進萬家,愛心奉獻促和諧”活動、“迎奧運,講文明,樹新風”系列活動等為主要內容的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,傳播現(xiàn)代文明,倡導社會新風,傳授科學知識,積極參與當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO,關注宣傳我國改革開放30年來的偉大成就,努力為經濟建設和社會發(fā)展服務,為迎接201*北京奧運會貢獻力量,在奉獻社會、服務人民的實踐過程中,增長才干,全面成才的號召

同學們都知道,學習好、貫徹好黨的十七大精神,是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務,也是共青團組織的首要政治任務。于是有些同學就在當?shù)叵破鹆藢W習貫徹黨的十七大精神的熱潮,真正用黨的十七大精神武裝頭腦。結合自己所在地區(qū)的特點,部署開展了生動活潑、富有特色的宣傳教育活動。并取得了較好的結果。當?shù)厝藗儗W習十七大的熱情很高,并積極響應黨和國家做出的決定。

還有同學積極深入當?shù)爻青l(xiāng)社區(qū),開展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業(yè)青年、農村貧困青年、農村留守兒童和進城務工人員子女等急需幫助的群眾,提供技能培訓、義務家教、生活護理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務活動。他們利用返鄉(xiāng)度假的機會,廣泛開展青年文化廣場、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂”等活動,為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻力量。真情注進了萬家,和諧社會更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風雪,有同學還被困在路上達11天之久。廣大解放軍和武警全體出動為救災搶險做出的一切他們看在眼里,記在心里。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。過了一個有意義的寒假。

部分同學伙同自己的高中或初中同學開展“三下鄉(xiāng)”活動。他們以科技服務和文化服務為主要內容,在辦實事、做貢獻。成立科技文化志愿服務隊,通過文藝演出、科技培訓咨詢等各種形式,開展有聲勢、有影響的集中活動,將校園文化送到農村,活躍農村節(jié)日,豐富群眾生活,架起城鄉(xiāng)文化互動的橋梁。借此機會也把“講文明、樹新風”活動的成果引向城鄉(xiāng),倡導高尚的道德觀念、健康文明科學的生活方式,宣傳科學精神和科學思想,反對封建迷信、鋪張浪費和一切不文明現(xiàn)象,用大學生良好的思想道德意識和精神風貌帶動和影響周圍群眾,努力為精神文明建設多做實事,為人民群眾歡歡喜喜過春節(jié)多辦實事。

面對進入201*年北京舉辦奧運會舉世矚目,舉國關注。同學們利用寒假時間積極參與當?shù)赜嘘P奧運的宣傳、籌備、志愿服務等工作。還結合開展團中央部署的“與志愿者同行·向世界說你好”文明禮儀推廣行動,就近在小區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地進行文明禮儀推廣和環(huán)境清潔美化等方面的志愿服務,努力提高社會公眾的文明素質,為即將到來的201*北京奧運會等一系列大型國際活動創(chuàng)造文明環(huán)境,也懷著以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務理念倡導人們自覺充實奧運知識,努力完善自身素質,以良好的風貌迎接奧運會的到來。

作為一名師范大學的學生,個別同學就利用自己平時學的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己,也有了以后工作學習的經驗。也是受益匪淺吶。還有的同學搞了各式各樣的調查并向上一級反映了情況。為建設祖國美好的明天做出自己的貢獻。

這次寒假,我們團支部取得了令人滿意的成績。同學們積極的加入到活動中,有所付出也很有收獲。作為一個新時代的大學生,更加明確了自己的責任和義務。同學們躊躇滿志,對未來充滿了信心和希望。我們期待下一個假期的到來,在社會實踐中一露身手,取得更好的成績。交一副更加完美的答卷。

第三篇:201*寒假社會實踐總結報告

社會實踐調查報告

姓名:黃志敏

班級:財政金融系11財政班

學號:1130301003

活動地點:太原市小店區(qū)燕興五交化經銷部活動時間:201*年2月15日

有人說,青春是一曲永不言敗的歌,嘹亮的號角激揚了時光,有人說,青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚艷了歲月,有人說,青春是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣,而我以為,青春是永遠無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好?v使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,記憶得起每個細節(jié)每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事,無法再經歷,由此看來,只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領悟悲歡離合,才能明了青春真正的含義。

夢想揚帆,青春啟航,二十年華,初出象牙塔的我,懷抱著滿當當?shù)南<,背負著沉甸甸的理想,踏著二月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往山西太原的實踐之旅。

大學的第一個寒假,我到山西太原市燕興五交化進行我人生中第一個為期將近一的月的寒假打工時間是從201*年2月15日至3月2日。打工期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成老板交辦的工作,得到老板及其他員工一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次打工期間,我擔任的職位主要是收銀員及經銷員。因為我的主專業(yè)是財經學,我想在打工時多學點跟自己專業(yè)有關的東西。我的職務主要是給顧客開收據(jù)收錢。記得剛開始的時候我連

收據(jù)是什么樣的都不知道,更別提要我開收據(jù)了。剛到店里的時候,我就想剛在學步的娃娃一樣,凡是都要老板及其他員工手把手的教。從中讓我知道了光有理論知識是不行的。好在我的學習能力強,不到三天我就能獨自開收據(jù)。學完開收據(jù)之后,老板又教我做賬,這個做真實的帳比較簡單,后來有個顧客要老板幫他做假賬,老板為了練練我哦,就叫我做。由于我從沒做個這等欺詐之事,我硬是不肯做,且也不會做。后來老板就訓了我一頓說: “你的專業(yè)以后出來大多從事會計行業(yè),連最基本的假賬也不會做誰會要你?你以為社會和你在學校是一樣的嗎?社會有社會的生存規(guī)則,我知道你不屑做這種事,但你以后要想在社會立足,你就必須學會社會生存規(guī)則!比缓缶烷_始教我做假賬。老板的這席話讓我知道了社會和學校是不一樣的。學校老教我們做人要誠實,可是在社會做人太誠實的話根本就沒你的立足之地。于是,我該自己的社會生存規(guī)則加了一條:在不違背社會道德法律的底線下,能不誠實我就不誠實,但這僅限于一些迫不得已的公事上。對人,我還是做好誠實的自己。

我在打工還擔任了另一個職務,那就是經銷員。我在的商店主要是買電器水暖之類的東西。當我第一次踏進這家商店的時候,面對琳瑯滿目的商品,我能叫出名字的少之又少。對于外行員的我,不知道這些商品的功能作用,更別提要將它們賣出去。剛開始老板要我將這些商品推銷出去時,問我有沒有信心,我很想說:沒有。但是我骨子里的不服輸因子不允許我連試都沒試就

認輸。還記得當時我抬高頭大聲說:有。于是我變開始行動,我知道要想賣出一樣商品,你自己必須得對它了如指掌,你自己要相信自己的商品才能讓你的顧客相信。于是,我將介紹那些的商品的書籍全部搬出來看了有看,并拿實物對照,遇到不懂的就問老板及員工。為此我還跑去一些老客戶家里問他們用這些商品的體會,如有什么優(yōu)點和缺點用筆一一記下。大概一星期后,我變開始嘗試賣,剛開始人家看我一小女孩很不信任,我連連碰壁。但我還是鍥而不舍的到同一家去推銷。后來,那客人禁不住就買了,他說,哎,你一個小姑娘的就有打工掙錢的意思真不容易。我看他是被我的堅持不懈的精神所打動了。有了這次的成功之后,我一鼓作氣,連續(xù)賣出了好多商品。后來要走的時候,老板還舍不得我走,說我是個可造之材,要我以后想打工就去他那。這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,

一:理論需要與實踐相結合

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。

二:搞好人際關系,學會為人處世(特別是一些社會生存規(guī)則)

社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。 三:自立方能自強

作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有

親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

第四篇:寒假社會實踐報告總結

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,傳播學院07數(shù)媒班積極開展寒假社會實踐活動。 現(xiàn)總結如下:

我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣,注重實效,成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、媒體,深入農村,進行現(xiàn)場服務、問卷調查,參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有:關注新農村建設、和諧社會建設,關心慈善事業(yè),支教掃盲,志愿服務,支持環(huán)保,參與活動等。

一、關注新農村建設

由于我班大部分同學為農村戶口,很多同學能結合自己的實際情況,從實際出發(fā),切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層,切實關心農民問題。例如:李敏同學通過親身體驗和實際采訪,發(fā)現(xiàn)土地轉產承包制的諸多優(yōu)點并進行了大力宣傳;侯萌同學利用假期到農村體驗生活,并對感言農民生活不容易,從心里尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農,農村生產結構發(fā)展等方面進行了調查研究。

二、關注慈善事業(yè)與希望工程

對于今年南方的雪災,我班同學高度關注,從實際出發(fā),為災區(qū)人民盡自己的微薄之力,大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐曉偉同學捐出了自己的壓歲錢,周曉彤則通過向救災工作室發(fā)短信的方式進行了電話捐款……

我班部分同學能夠利用假期的時間,走進敬老院,福利院等場所,用自己的實際行動奉獻愛心。如:解海巖同學利用假期到本城市的sos兒童村,陪殘障兒童渡過一個快樂的新年,并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。趙文靜、董敏等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹,呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手,幫助那些真正需要幫助的人。

三、保護環(huán)境,迎接奧運

在奧運將要來臨之際,大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。杜穎同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告,通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題,為綠色奧運加油。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事,為奧運喝彩。

四、關注教育制度改革

初入大學的我們時刻關心教育制度改革,很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出了自己的看法,如,呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到:“教育制度改革是素質教育發(fā)展的根本,許多家長不理解,實行不易,但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革。

五、參與多種活動鍛煉自己

這個寒假,我班還有不少同學參加了多種活動,在活動中,他們體驗了社會生活,收獲了人生的真理。譚帥同學利用假期做網絡廣播;劉浩、欒兵強等同學通過打工,提前接觸社會,總結工作經驗、豐富生活閱歷;李洪嬌、楊曉晴參加義務家教,發(fā)現(xiàn)做老師的不易,表示崇敬老師這個職業(yè);李春玲則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力……

此外,其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來,方勇超等同學積極準備挑戰(zhàn)杯,并作出了一份成品報告,劉婷婷同學幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計等。

在一個多月的寒假里,班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作,為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動,明白了作為一個大學生的職責,任務。通過自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習,工作,生活中,我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力,嚴格要求,不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去。

第五篇:201*—201*寒假社會實踐報告總結

為了配合學校學院貫徹落實黨和國家對大學生的培養(yǎng)政策,響應學習科學文化與加強思想道德相結合,理論與實踐相結合的號召,在班委會的帶領下,同學們在一個月的寒假之內,充分利用假期時間,通過問卷、采訪、座談、社會聽證的方式,針對目前社會熱點問題,在農村與城市之間進行社會調查,取得了令人滿意的成果。達到了預期的目的,增長了見識,開闊了眼界,提高了社會意識,做到了學以致用,樹立了正確的人生觀,世界觀,價值觀。下面我就所參加的社會實踐活動方向作出總結。1:對于十七大所作出改良教育決定的考察 經過我班許魯平和黃雅莉同學,分別在農村與城市對中小學的教育方式,教育資源,師資力量的考察,從她們的社會實踐報告里總結出:隨著經濟社會的快速發(fā)展,我區(qū)教育取得了長足發(fā)展,但還存在一些不符合和諧社會要求的不足。主要是:優(yōu)質教育資源供給不足,與人民群眾對優(yōu)質教育的需求還有差距;教育發(fā)展的結構性矛盾突出,高等教育供給短缺,職業(yè)教育和成人教育服務能力相對薄弱,民辦教育實力不強;城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡;教育投入與需求相比尚有差距等。我們作為師范大學的學生,與教書育人有著不解之緣,爭取為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。2:奧運會知識普及活動201*年是中國人民最自豪的一年,在“講文明,迎奧運,樹新風”口號的指引下,我們時刻牢記社會實踐務必于時代精神相結合,了解奧運,支持奧運,參與奧運建設是每個公民義不容辭的責任,但要想將奧運精神普及眾生僅靠社會機構是遠遠不夠的。為此我們專門組織了奧運知識普及小組,組長由體育委員葛斐擔任。主要活動是保護奧運公益廣告,到學校和敬老院等公共地點對社會成員講述奧運發(fā)展史體育項目以及關于申奧的問題。得到很大的認同,為學校為班級爭光。3:關注農村留守兒童的受教育及心理健康問題隨著農村青年進城打工潮流的興起,許多年輕爸媽將咿呀學語的孩子留給老人照顧,由于年邁的父母觀念相對落后,對孩子多是溺愛,不懂教育之重要性。打工點大多是江南地區(qū)的,今年南方的雪災阻塞了他們回家的路,孩子多期盼爸爸媽媽回家過年,孩子們的心情可以理解。所以我們改變了計劃,朱瑞芹,董亮亮,劉瑞一等去農村安撫他們,給孩子們講勇敢英雄的故事,引導認識他們學習的重要性,帶他們去觀察大自然,這三位同學在社會實踐報告里提到全社會都要給予留守兒童關注,這樣他們才會健康發(fā)展,明白這個世界是充滿愛的,使其從小以樂觀的心態(tài)面對人生。4:關注在構建和諧社會過程中農村的變化許多家在農村的同學在社會實踐報告中提到,他們訪問過村委會,了解了農村生產的發(fā)展,選舉自由以及文化娛樂等公共設施的建設情況。最令他們較好的是過年時,政府對本村困難戶給予補貼,使他們和和美美,熱熱乎乎的過了個肥年這是多少年來都不曾享受的待遇。還有農村醫(yī)療補助,解決了看病難的問題。國家快速增長的實力及國防力量由此可見一斑。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會,讓我們從實踐中得到鍛煉。

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