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讀《小兔的花傘》有感

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讀《小兔的花傘》有感 本文簡介:

讀《小兔的花傘》有感王芳潔分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。那是媽媽陪我買的第一本書——《經(jīng)典童話故事大王》。我非常喜歡故事書,所以一看到這書便津津有味地看了起來……看完這些小故事帶來的大道理,我心里很是歡喜,因為我又增加了知識。在這本書中我最喜歡的是這則小故事——《小兔的花傘》。這

讀《小兔的花傘》有感 本文內(nèi)容:

讀《小兔的花傘》有感

王芳潔

分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。

那是媽媽陪我買的第一本書——《經(jīng)典童話故事大王》。我非常喜歡故事書,所以一看到這書便津津有味地看了起來……看完這些小故事帶來的大道理,我心里很是歡喜,因為我又增加了知識。

在這本書中我最喜歡的是這則小故事——《小兔的花傘》。這個小故事的內(nèi)容是這樣的:小兔貝貝看見大家都有傘,自己沒有傘就很羨慕。兔媽媽知道了,便在趕集的時候幫貝貝買了一把小花傘。貝貝非常喜歡小花傘,就等著下雨。一天早晨,貝貝看到外面下起了雨,開心極了,打著心愛的小花傘去上學。貝貝在路上看見小猴子在樹下躲雨,便說:“小猴子,在大樹底下躲雨是很危險的,你來我的傘下吧!彼麄円黄鹱咧咧愗惖男』▊阆掠侄嗔诵『诠泛托∷墒。他們高興地唱著:“小花傘,像朵花,我們都愛它!”這個《小兔的花傘》告訴了我們,要做個懂得分享的人。

我也體驗過分享的滋味:二年級時候,潘老師說,只要我們的五角星達到一定的數(shù)量,就可以換一件獎品。我千辛萬苦地攢著,每一次作業(yè)都認認真真完成,每一次課堂上我都專心聽講,每一次都認真聽老師的話。終于,我攢到了40顆星。我用40顆五角星和潘老師換了一盒巧克力。這一盒巧克力我并沒有立刻吃掉,而是把它帶回家和爸爸媽媽一起分享。我們一家三口吃著甜而香醇的巧克力,準確來說是分享了幸福、甜蜜、快樂的味道!

培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!弊鲆粋懂得分享的人,把快樂從一份變成兩份甚至許多份吧!

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