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班干沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)的檢討書(shū)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 03:09:44 | 移動(dòng)端:班干沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)的檢討書(shū)

第一篇:班干沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)的檢討書(shū)

尊敬的老師:

今天,我被老師罰了一篇“檢討書(shū)”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L(zhǎng)簽字的“作業(yè)”沒(méi)有完成,然后老師就對(duì)我們這一些沒(méi)有交家長(zhǎng)簽字的作業(yè)的人說(shuō):“凡事沒(méi)有交作業(yè)的人一律,罰一篇檢討書(shū)。”

隨后我就(更多請(qǐng)關(guān)注:Wwww.taixiivf.com)在心里想:如果,我交了作業(yè)是不是不會(huì)接受到罰檢討書(shū)的請(qǐng)款呢?。可是我忘記了沒(méi)有給我的家長(zhǎng)看,所以我覺(jué)得我應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的接受懲罰。

在此我向老師保證:如果我下一次,在沒(méi)有完成作業(yè)的話(huà),就翻倍的發(fā)我,而且在免掉我“班長(zhǎng)”的職位。我還要向作業(yè)說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)交作業(yè),所以我很對(duì)不起他們,因?yàn)槲覀兾耆枇俗鳂I(yè)。

我想這樣還侮辱了我自己的人品,堂堂的一個(gè)班干,竟然沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)?真是不應(yīng)該啊……

我還對(duì)不起老師,因?yàn)槔蠋熃塘宋覀冞@么多,知識(shí)。但是,我們盡然沒(méi)有交作業(yè),真是對(duì)不起老師啊!

我現(xiàn)在,在想:如果我現(xiàn)在還懷這一個(gè)覺(jué)得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度,的話(huà),那真的是一個(gè)大大的恥辱啊!

我最后向大家保證我以后一定要按時(shí)交作業(yè)、不拖欠作業(yè)的。如有下次,一定要重重的、狠狠的罰我,說(shuō)我等等……

這一次我希望大家能原諒我。

第二篇:沒(méi)按時(shí)寫(xiě)作業(yè)交作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的老師:

由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

第三篇:沒(méi)有按時(shí)到崗值班的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

今天該我值班,而我沒(méi)有認(rèn)真值班,沒(méi)有按時(shí)到崗到位,處理其他事情的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。我通過(guò)認(rèn)真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自己工作的放松帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!總之我的行為給鄉(xiāng)政府帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

由此我反思到以下幾點(diǎn):

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。服務(wù)大廳是xxx的“臉面”,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無(wú)法勝任此工作的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范,確保xxx的工作良好運(yùn)行,對(duì)于人民群眾反映的問(wèn)題和提出的要求,更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),切忌工作上的隨意性。

2、本次的錯(cuò)誤在于我的疏忽大意,做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)。

總之,我的行為給xxx帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,一個(gè)遵守紀(jì)律的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:xxx

xxxx年x月x日

第四篇:不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)

不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)

昨天,我由于沒(méi)有交物理試卷,所以被老師您叫來(lái)鞋檢討書(shū),我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以才不敢交物理試卷,因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫(xiě),每次老師說(shuō)課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí),我卻因?yàn)榕龅搅藥讉(gè)難題,就不想趣寫(xiě)了。不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)

我知道這樣是不對(duì)的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無(wú)地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得慢慢的時(shí)候,我真的害怕交試卷啊。

其實(shí),雖然卷子也大部分寫(xiě)完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,但是,我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái),自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,所以,考試時(shí)就特別后悔,沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷,寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí),我真的覺(jué)得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說(shuō)要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。

老師,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,老師,您辛苦了。熊紫云

201*.3.5

第五篇:檢討書(shū) 班干

檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!作為在班上任職了兩年的老班干,我懷著深深的歉意和內(nèi)疚,在此深刻檢討。 子曰:不在其位不謀其政。在這里我要說(shuō)的是“在其位,而謀其政”身處在這個(gè)職位上,就必須去考慮在這個(gè)職位上要做的事情。一直以來(lái)老師都在諄諄教誨:做人要有責(zé)任心。而在今天我卻沒(méi)有負(fù)起個(gè)責(zé)任,對(duì)此我必須向老師道歉同時(shí)也要向班中的各位同學(xué)道歉

以下是我的反省和檢討:

一, 作為一名有知識(shí)素養(yǎng)的大學(xué)生,理當(dāng)可以做到自律,可以控制自己的思想行

為。而今天,我卻沒(méi)能夠自律,沒(méi)可以控制自己的思想行為,太過(guò)隨性,忽

視了老師講過(guò)的話(huà),忽視了自己是一名學(xué)生,忽視了自己的義務(wù)是上課,且

不說(shuō)自己是一名學(xué)生干部放縱全班早退,就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)早退也是一個(gè)極大

的錯(cuò)誤。

二, 作為一名班級(jí)干部,心存僥幸,玩忽職守是我的第二大錯(cuò)誤。當(dāng)選班干是的

場(chǎng)景還歷歷在目,當(dāng)選班干時(shí)說(shuō)的話(huà)還縈繞腦海:作為一名班干,我會(huì)對(duì)自

己負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),會(huì)盡自己最大的努力協(xié)助老師,即使是作為班干中

的一名小角色,那也會(huì)讓這個(gè)小角色發(fā)光發(fā)亮。而在今天,我把自己說(shuō)過(guò)的

話(huà)拋在了腦后,抱著一種僥幸的心里任由班上同學(xué)早退,不理不顧。到現(xiàn)在

我深深的感知,只是莫大的錯(cuò)誤,總以為這是小事,但其實(shí)這關(guān)系到個(gè)人的

素養(yǎng)和班級(jí)的班風(fēng)問(wèn)題,由于自己的僥幸心理,對(duì)班級(jí)沒(méi)有負(fù)到責(zé)任,甚至

讓老師失望我深感抱歉。

三, 在此次集體早退事情中我雖然是最后離開(kāi)教室的人之一,卻必須要對(duì)自己不

阻止最后也盲目從眾的現(xiàn)象反思,而且我也認(rèn)識(shí)到最先走的一個(gè)和最后走的

一個(gè)都是一樣的,不過(guò)是五十步笑百步罷了。這種跟風(fēng)現(xiàn)象實(shí)在 應(yīng)該杜絕。

自己的意志力不堅(jiān)定導(dǎo)致了和同學(xué)們一起早退,犯下錯(cuò)誤,對(duì)此我一定會(huì)認(rèn)

真對(duì)待,努力改過(guò)。

在以后的生活中,我會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),時(shí)刻提醒自己不再犯今天的錯(cuò)誤,時(shí)刻告訴自己要做一名朝氣蓬勃,有責(zé)任心,有上進(jìn)心的新時(shí)代青年大學(xué)生。同時(shí)我也會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),時(shí)刻告誡自己要以身作則,即使只是在小職位,也要在其位謀其政,也要讓這個(gè)小職位起到充分作用。

最后希望可以用此檢討和以后的實(shí)際行動(dòng)獲取老師的原諒。

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