我最喜歡的一本書 本文簡(jiǎn)介：

我最喜歡的一本書——海鷗班李沅霏六年級(jí)我最喜歡的一本書是《今天我是升旗手》，我非常珍愛它。五年級(jí)的一天，語文老師給我們下了死命令：這個(gè)星期要把《今天我是升旗手》這本書看完。我一聽，心里慌了：聽哥哥說，這本書手挺厚的，他看了一個(gè)多星期才看完�？扇绻�看不完，語文老師的絕招“鐵砂掌”和“無影腳”可在班級(jí)里

我最喜歡的一本書 本文內(nèi)容：

我最喜歡的一本書

——海鷗班 李沅霏 六年級(jí)

我最喜歡的一本書是《今天我是升旗手》，我非常珍愛它。

五年級(jí)的一天，語文老師給我們下了死命令：這個(gè)星期要把《今天我是升旗手》這本書看完。我一聽，心里慌了：聽哥哥說，這本書手挺厚的，他看了一個(gè)多星期才看完。可如果看不完，語文老師的絕招“鐵砂掌”和“無影腳”可在班級(jí)里無人能受得了啊！無奈之下，我讓媽媽買了回來，意想不到的是，我越看越起勁，竟然一口氣看完了全書的一半。其實(shí)并沒有哥哥說得那么難看嘛！

這本書講的是一位六年級(jí)同學(xué)肖曉的英雄事跡。肖曉有著正義、樂于助人等品質(zhì)。讓我印象深刻的是肖曉他們?cè)谏�林公園與偷猴賊展開了激烈的追逐戰(zhàn)，最后，肖曉他們終于把森林公園的兩只猴子送回了動(dòng)物園。

肖曉從小就很正直，他出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品嘗兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力，仍然向著一個(gè)目標(biāo)奮斗。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

在我們的生活當(dāng)中不也要這樣嗎？我們也應(yīng)該像肖曉那樣不放棄，不氣餒，心中永遠(yuǎn)懷著希望，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。并且我們也應(yīng)該學(xué)一學(xué)肖曉樂于助人的品質(zhì)。有的同學(xué)為了做一件事而浪費(fèi)了半天，結(jié)果氣餒了，半途而廢。如果他不氣餒，仍堅(jiān)持完成，那所用的時(shí)間就不會(huì)沒有價(jià)值。

我要好好愛惜這本書，并向肖曉學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不放棄，樂于助人的人。

老師評(píng)語：行文流暢，語句通順，用自己的語言寫出了對(duì)所喜愛的這本書的理解，主題明確，積極向上值得表?yè)P(yáng)！

我最喜歡的一本書 本文關(guān)鍵詞：最喜歡，一本書

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