第一篇：201*年認識實習內(nèi)容

201*年認識實習內(nèi)容

201*.7.4

實習內(nèi)容：從成都乘火車出發(fā)，前往實習目的地廣西柳州三江縣。

201*.7.5

實習內(nèi)容：實習第二日，轉乘汽車到達實習地三江縣程陽風雨橋侗窄，安頓實習住宿后召開

班會，布置本次實習安排的具體內(nèi)容，提示安全規(guī)范，將同學進行實習考察的分

組后，熟悉周邊活動環(huán)境。

201*.7.6

實習內(nèi)容：以收集少數(shù)名族地區(qū)文化、建筑、民俗信息為調(diào)查內(nèi)容，對周邊侗族居住地進行

走訪調(diào)查，拍攝照片，收集資料。初步調(diào)查以小組形式進行，晚間7點半進行小

組內(nèi)部討論。

201*.7.7

實習內(nèi)容：以收集少數(shù)名族地區(qū)文化、建筑、民俗信息為調(diào)查內(nèi)容，對周邊侗族居住地進行

走訪調(diào)查，拍攝照片，收集資料。組織全班的爬山拉練活動，從增進體能鍛煉、團隊凝聚力的角度開展本次活動，晚間7點半進行全班討論。

201*.7.8

實習內(nèi)容：乘車前往龍勝梯田地區(qū)，爬山是一項非常艱苦的鍛煉，特別是對于長期生活在城

市的同學們來說，是一項大的挑戰(zhàn)，在到達龍勝梯田地區(qū)的過程中，同學們發(fā)揮

了十分堅韌的毅力，順利到達目的地。在此處我們進行了關系壯族居住地的相關

資料的收集，主要是以拍攝圖片的方式完成。

201*.7.9

實習內(nèi)容：乘車前往陽塑地區(qū)，住當?shù)孛窬�，做體力調(diào)整，資料整理。

201*.7.10

實習內(nèi)容：就當?shù)氐娘L土人情及自然風景做資料收集，同學在實習過程中采用了全班出行、

分組出行的方式，對當?shù)厣剿�、建筑民居、古�?zhèn)街景等相關信息進行了采風實習，拍攝大量圖片。

201*.7.11

實習內(nèi)容：觀“十里畫廊”，組織全班的自行車拉練，這一過程是對同學們體力和意志力的

考驗，大家以飽滿的精神狀態(tài)和毅力完成了此次活動，大家收獲頗豐。

201*.7.12

實習內(nèi)容：乘車前往桂林，以民族特色為背景進行城市化調(diào)查，收集相關民族文化在當?shù)鼐?/p>

觀、建筑民居、街市特點、裝飾品設計等多方面的圖片信息。

201*.7.13

實習內(nèi)容：乘車離開實習地，結束此次認識實習。

第二篇：實習內(nèi)容

? 結束語

?

? 本次設計是對以前所學專業(yè)知識的一次融會貫通，通過此次設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設計的結合鍛煉了我綜合運用專業(yè)知識解決實際工程問題的能力。 ?當然，通過本次設計我也發(fā)現(xiàn)了我的諸多不足之處，在今后的工作中我會更加努力地學習專業(yè)知識，并靈活地運用于實踐之中。

結 論

在兩個月堅持不懈的努力之下，貢山壹號一期a區(qū)水電安裝工程施工組織設計終于完成了。在施工組織設計編制的過程中，遇到了諸多難題，但在老師和同學們的幫助下，以及自己的努力之下，最終克服了重重困難，順利完成了這份施工組織設計。

施工組織設計師用以指導施工全過程的綱領性文件，是建筑工程中不可缺少的重要部分。該施工組織設計是針對貢山壹號一期a區(qū)水電安裝工程編制的，該設計從擬建工程的全局出發(fā)，結合該工程的各方面條件，合理的組織施工，采用科學的管理方法，有效地使用人力、物力。安排好時間和空間，以期達到耗工少、工期短、質量高、和造價低的最優(yōu)效果

致謝

畢業(yè)設計的撰寫已經(jīng)接近尾聲，謹向我的指導老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！此畢業(yè)設計在侯老師的悉心指導下，明晰了畢業(yè)設計要求和格式，確立了畢業(yè)設計的基本內(nèi)容。這次畢業(yè)設計的每個細節(jié)，都離不開您的細心指導。您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的完成這次畢業(yè)設計。

感謝我敬愛的老師，您嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣。同時，侯老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、孜孜不倦的育人原則深深地影響著我，激勵著我以后的學習和工作。

第三篇：實習內(nèi)容

前言

coreldrawww.taixiivf.com)充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

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