第一篇:實習(xí)報告——在最后的日子里
實習(xí)報告——在最后的日子里
——在最后的日子里
公元二零零二年三月二十三日,北京時間凌晨一時四十六分,我在自己那臺破手提上敲下最后一個富有歷史意義的回車鍵,標志著我在深圳安達信一個多月的地獄實習(xí)終于正式結(jié)束。自由與解放的喜悅充滿著我的身體和心靈。我在辦公室里最后游蕩了一番,搜刮了些許印有標記的紙張文具
,作為紀念(這些都將是絕版了),然后連蹦帶跳地逃離了金融大廈。背后,安達信燈火通明,是又一個不眠之夜。
剛回到學(xué)校的一段時間,常常有同學(xué)問起深圳的城市面貌,我只好回答說:路燈很亮。因為每次從辦公室走出時,太陽都早已下班——當然,偶爾也有例外,那必定已經(jīng)是又一個新的早晨。還有些朋友善意地提醒說:深圳治安不是很好。對此我也不好置評,因為我還沒有遇到過能撐到我們下班時間的劫匪。
回想起這一個月的實習(xí)生活,身為共產(chǎn)黨員的我真是感慨萬千。馬克思說得對,給資本家打工果然不是鬧著玩的。一個月里,我們每天下班時間都在凌晨,兩三點是常事,通頂也不罕見。有一次晚上十二點過的時候和幾位同事下去買夜宵充饑,在電梯里遇到兩個從三十層下來的花旗銀行職員,其中一個對另一個自豪地宣布:“我都沒有料到自己能撐到那么晚!”望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容,安達信的同事們都默默而寬宏地微笑了。深夜的時候辦公大樓大門已經(jīng)關(guān)閉,我們就只好從降下了一半的側(cè)門下方狼狽地爬出去。如果你在那段黑暗的歲月里趕到深圳市羅湖區(qū)國際金融大廈,會在每天凌晨三時十五分左右準時欣賞到以下壯觀景致:從金碧輝煌的商務(wù)大樓東側(cè)一米高的狗洞里,一排西裝革履的紅眼白領(lǐng)莊嚴地魚貫鉆出。原創(chuàng):www.taixiivf.com)了步,并取得了一定的成績,但離市委、市政府的要求還有一定的差距,存在一些不足:一是貧困戶的“等、
靠、要”思想比較突出,如何調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性辦法還不夠多;同時貧困家庭成員的文化素質(zhì)較低,加強農(nóng)技知識培訓(xùn)力度不夠。二是投入幫扶工作需要較多資金,目前籌集資金的渠道還比較窄,幫扶資金主要靠省市縣專項資金及本單位籌資,社會籌資較少。三是有些單身生活的貧困戶年齡較大,沒有發(fā)展生產(chǎn)的勞動能力,幫扶方法局限于為其辦理低保手續(xù)和購買農(nóng)村合作醫(yī)療,同時在生活上進行慰問扶持,幫扶措施上沒有更大的突破。
三、今后的工作措施
1、制定好201*年的幫扶實施計劃。根據(jù)今年取得的成效,制定明年村集體幫扶計劃,使村集體經(jīng)濟穩(wěn)定增收,并繼續(xù)完善各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點繼續(xù)完成大羅家村道硬底化工程和改善村小學(xué)的教學(xué)條件等。同時制定好貧困戶脫貧計劃及幫扶措施,努力完成70%以上貧困戶脫貧鞏固的任務(wù)目標。
2、加強對貧困戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)。計劃舉辦2期農(nóng)科技術(shù)培訓(xùn)班,提高貧困戶的生產(chǎn)技能。對幫扶干部上門指導(dǎo)生產(chǎn)的工作加強督促檢查,增強貧困戶通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增收的計劃性。積極籌措資金,扶持貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)種養(yǎng)項目,同時通過技術(shù)扶持,讓貧困戶家庭普遍形成一至二項穩(wěn)定增收的項目,從長效機制上幫助貧困戶實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
3、重視勞動力轉(zhuǎn)移在貧困戶家庭中的重要作用。積極動員貧困戶子女參加職業(yè)技能培訓(xùn),引導(dǎo)其外出打工或在本地務(wù)工,努力提高家庭的經(jīng)濟收入。
4、擴大籌資渠道,爭取更多社會資金投入到扶貧工作中。積極動員大羅家村外出務(wù)工人員以捐款形式,扶持村委的各項公益事業(yè)。
5、加強與市“雙到”辦、坪石鎮(zhèn)政府的溝通聯(lián)系,努力把大羅家村的幫扶工作做得更扎實更有成效。
綜上所述,今年我校積極籌措各項資金,共投入3萬多元用于幫扶大羅家村改善村基礎(chǔ)設(shè)施條件(公路硬化),幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)和進行勞動技能培訓(xùn)、資助貧困戶子女完成學(xué)業(yè),幫扶工作取得了明顯的成效。今后,我校將按照省、市、縣的要求,積極推進大羅家村扶貧開發(fā)“雙到”工作,力爭三年后使大羅家村改變貧窮落后面貌。
第四篇:奮戰(zhàn)在高考最后的20天的日子里
奮戰(zhàn)在高考最后的30天的日子里
同學(xué)們:
今天,在距離高考僅剩20天的時候,在這備考最為重要的時候,我對我們高三(8)班全體同學(xué)做高考沖刺誓師動員講話,其意義是非同尋常的。最后20天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這20天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,20天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,20天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后20天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進實高校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!二十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴,請努力吧!
20天480個小時,作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無比榮幸和自豪。
我堅信,在這最后的20天的日子里,高三(8)班的高考一定會創(chuàng)造臨清實驗高中歷史上一個新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個字,那就是:堅持,堅持,堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)20天,勝利一定是屬于我們的!
第五篇:大學(xué)實習(xí)報告最后總結(jié)
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)的過程中,我收獲頗多。改變了我對自己的專業(yè)的一些看法。希望能通過表達來講述自己從這次實習(xí)中得到的成果。
在這短暫的時間里,通過這次在工地的實習(xí),我不但掌握了一些從未接觸的,從未學(xué)習(xí)過的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。鍛煉了我的實際操作能力和理論與實踐相結(jié)合的能力。當我身處在學(xué)校學(xué)習(xí)這類知識的時候,并未發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的理論與實際相差較大,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),一些知識雖然能在短期內(nèi)相對比較容易被掌握、被運用在生活當中,但是一些知識卻難于掌握,同時也非常不便于記憶,所以對學(xué)習(xí)當中的我們來說更談不上掌握運用于實際生活了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者只是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了學(xué)習(xí)目的,我不僅在實習(xí)中學(xué)到更多的新知識,也鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,由于沒有實踐經(jīng)驗,對這方面知之甚少。像這樣的知識,我們的書本雖有提到,但遠不如親身體會來的有意義。初次走入自來水廠,對水廠進行了全面的參觀,我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),了解它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟。我們在學(xué)習(xí)過后應(yīng)該可以掌握大多數(shù)的專業(yè)知識,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。從前從各種渠道得到“傳說”,就業(yè)形勢不容樂觀的時候就很茫然,學(xué)了幾年的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識卻找不到好的工作,覺得對學(xué)習(xí)的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,對待本專業(yè)更加努力學(xué)習(xí)知識,讓我更加相信自己可以在不久的將來在建筑行業(yè)開創(chuàng)一片天地。
通過認識實習(xí),能使我們將課堂學(xué)過的理論知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深對專業(yè)知識的掌握和理解,充分利用實習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實例的能力,強化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。還有使我們獲得環(huán)境工程設(shè)計、運行管理以及新技術(shù)、新設(shè)備開發(fā)等方面的實際知識,了解這些工藝和設(shè)備運行情況和存在的問題,為畢業(yè)論文設(shè)計收集必要的資料,解決設(shè)計中可能存在的問題。經(jīng)過這次實習(xí)之后,發(fā)覺原來環(huán)境科學(xué)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,我想有必要現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。當通過這次親身體驗,知道了環(huán)境科學(xué)是一個涉及面非常廣的專業(yè),在這個專業(yè)中你將會接觸到形形色色的人,和各種人可能在交往中帶給你新鮮的知識,可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不合適的行為。同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的人際交往能力,讓自己在以后的生活中更加自信,讓工作
變得更加得心應(yīng)手。我覺得學(xué)會這些東西也是非常具有必要性的。
最后,我必須要強調(diào)增強節(jié)約用水意識,增強自身的社會責(zé)任感。我們并不只是為了工作而工作,我們同樣為了國家、家庭、自身能更好的運用這些技術(shù)的成果?v觀世界各發(fā)達國家的發(fā)家史,都是在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展的,到了嚴重的環(huán)境問題暴露出來以后才認真重視。我們中國雖然只是發(fā)展中國家,可卻一步一個腳印地重復(fù)著這些原來發(fā)達國家的老路,甚至有過之而無不及。這些年來,自然災(zāi)害,環(huán)境惡化,各種讓人恐慌的病毒,無一不是發(fā)展中忽視環(huán)境,以環(huán)境換取經(jīng)濟利益帶來的惡果。水是萬物之源,水是生命的必須品。經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的元素。我們應(yīng)該珍惜水資源,這也同樣是世界共同面臨需要解決的課題。所以,在未來的發(fā)展中,我們更加應(yīng)該注意環(huán)境問題,節(jié)約用水作為自己的責(zé)任,清楚自己作為一個公民應(yīng)該為社會承擔(dān)的責(zé)任。我們也為自己作為環(huán)保倡導(dǎo)者與先行者而感到自豪!
實習(xí)結(jié)束,總的來說,這次實習(xí)給了我們很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機會,也使我懂得了很多做人的道理。我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我要感謝這次實習(xí),感謝指導(dǎo)這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這次實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo),同時也感謝在實習(xí)期間,特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們!這次實習(xí),讓我對自己有了更深刻的認識。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
總的來說,我的工作任務(wù)我都能較好較快地完成。但還存在一些不足,如在錄入時有一小項填寫錯誤,以致要對前面錄入的返工,慶幸的是及時發(fā)現(xiàn)了錯誤。還有,我覺得自己對一般的辦公軟件運用得還不夠嫻熟,要抽時間來好好學(xué)習(xí)才行呢!
體會:在工作崗位上,由于是新人,我一點都不放松對自己的要求。
(1)待人接物,要禮貌周全,有條有理。在打電話時務(wù)必記得先介紹自己或所在單位科室,再進入主題。
(2)認知工作,審視自己。在可是學(xué)習(xí)中,我深刻地認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情,要嚴格要求自己,約束自己,時刻警示自己,長暗自勉勵自己:這是實習(xí),更是工作!同時,要有較強的責(zé)任感,使命感和危機感,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
(3)正視錯誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。一旦錯誤已鑄成,不要驚慌,而是要想辦法補救,把損失減少到最低,并主動承擔(dān)責(zé)任。
(4)工作的時候,要做到眼觀六路,耳聽八方。工作的事情要積極主動去做,做事的時候容不得半點粗心與懶惰。積極主動可能會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會。我相信,付出了總會有收獲的。
(5)機關(guān)單位的程序就是多,而且必須走!感覺做很多沒有實際意義的事情。這樣的地方不適合我。
意見與建議:盡量讓每個同學(xué)能在兩到三個科室之間輪換,增加實習(xí)時間,這樣我們才有更多的時間來了解科室的工作任務(wù)流程等,拓寬視野,增長見識。
我深切地認識到,我們很多人以后不會或者不能走上我們實習(xí)單位的崗位(國情決定的),所以我建議我們?nèi)テ渌恍┢髽I(yè)實習(xí)。
最后,非常感謝潘主任、王科長和可愛的師姐,在工作中給我的指導(dǎo)和幫助,給我留下了友好的回憶。
我堅信,在將來的工作崗位上,我會更加努力,做得更好,成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
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