第一篇:學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
題目:td-scdma移動(dòng)通信技術(shù)
班學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)
201*年08月31日
td-scdma移動(dòng)通信技術(shù)
簡(jiǎn)介:tds-cdma標(biāo)準(zhǔn)是由中國(guó)第一次提出并在此無(wú)線傳輸技術(shù)(rtt)的基礎(chǔ)上與國(guó)際合作,完成了td-scdma標(biāo)準(zhǔn),成為cdma tdd標(biāo)準(zhǔn)的一員的,這是中國(guó)移動(dòng)通信界的一次創(chuàng)舉,也是中國(guó)對(duì)第三代移動(dòng)通信發(fā)展的貢獻(xiàn)。在與歐洲、美國(guó)各自提出的3g標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)提出的td-scdma已正式成為全球3g標(biāo)準(zhǔn)之一,這標(biāo)志著中國(guó)在移動(dòng)通信領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先之列。通過(guò)本次實(shí)習(xí)了解到了關(guān)于td-scdma和其他一些無(wú)線技術(shù)的區(qū)別和發(fā)展,下面主要介紹td-scdma的一些發(fā)展和簡(jiǎn)要介紹。
1:td-scdma技術(shù)發(fā)展
1.201*年3月,3gpp正式接納了中國(guó)提出的td-scdma第三代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)全部技術(shù)方案,并包含在3gpp版本4(release4)中。
2.201*年 大唐、普天、華為、中興等成立td產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,信產(chǎn)部為td分配155m頻段;
3.201*年底,完成mtnet測(cè)試;
4.201*年,在信產(chǎn)部組織下在保定、青島、廈門、北京、上海進(jìn)行了3階段的小規(guī)模試驗(yàn)網(wǎng)技術(shù)驗(yàn)證;
5.201*年,10省市大規(guī)模實(shí)驗(yàn)網(wǎng)建設(shè)開(kāi)始(青島,保定分別由網(wǎng)通、電信承建)。
6.信息產(chǎn)業(yè)部正式通過(guò)3g三大國(guó)標(biāo):www.taixiivf.coma采用智能天線、軟件無(wú)線電、聯(lián)合檢測(cè)和上行同步等大量先進(jìn)技術(shù),可以提高系統(tǒng)容量,更容易實(shí)現(xiàn)升級(jí)換代;
第三,td-scdma采用tdma更適合傳輸下行數(shù)據(jù)速率高于上行的非對(duì)稱的因特網(wǎng)業(yè)務(wù)。而www.taixiivf.com)這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任,感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝××醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝××醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
第五篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
姓名:王彥彥班級(jí):網(wǎng)二學(xué)號(hào):1211122222 時(shí)間:201*年5月20日
計(jì)算機(jī)成為現(xiàn)在生活不可缺少的工具,我們要對(duì)其進(jìn)行充分的了解,保持積極的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合是必要的,當(dāng)下科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們必須更精確的掌握專業(yè)知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,將逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移,以高新技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,將會(huì)使我們的生活發(fā)生變化,社會(huì)結(jié)構(gòu)正由傳統(tǒng)化社會(huì)轉(zhuǎn)化為信息化社會(huì)。信息化社會(huì)的一大特點(diǎn)是幾乎所有的行業(yè)都需要一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)操作人員,以實(shí)現(xiàn)信息化社會(huì)對(duì)各行業(yè)的需求要求,實(shí)施信息化的關(guān)鍵在于人才,所以在我國(guó)大規(guī)模地實(shí)施信息化,各行各業(yè)都有需要大批各個(gè)層次的計(jì)算機(jī)性人才。從我國(guó)近年來(lái)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和學(xué)生就業(yè)的情況來(lái)看,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)的空間非常大,由很大的發(fā)展空間,這也就為學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才提供了更為廣闊的市場(chǎng),從而也能夠鼓動(dòng)更多的人去轉(zhuǎn)向研究計(jì)算機(jī),在計(jì)算機(jī)人才日益上升的同時(shí),社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才也提出了更高的需求,操作和掌握計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為新世紀(jì)高素質(zhì)的人必須要掌握基本技術(shù)。同時(shí)隨著在家庭中的普及,是社會(huì)出現(xiàn)了對(duì)具有計(jì)算機(jī)安裝、維護(hù)和保養(yǎng)技術(shù)人才的需求,因此可以認(rèn)為隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才將會(huì)有更大的需求,這些
人才對(duì)于推進(jìn)我國(guó)信息化發(fā)展必將有重要的意義。
面對(duì)社會(huì)再就業(yè)和高校大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力以及高校畢業(yè)生就業(yè)的劇烈競(jìng)爭(zhēng),如何提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為各高校的當(dāng)務(wù)之急。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它不是一個(gè)單純的就業(yè)問(wèn)題,它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、全面改革。因此,做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,要多管齊下,實(shí)現(xiàn)全方位地改進(jìn)。
加強(qiáng)教學(xué)和課程改革,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),形成自己學(xué)校的特色,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐證明,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)是直接影響高校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。目前,高校教學(xué)管理在辦學(xué)過(guò)程中存在明顯的突出問(wèn)題,如:計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)全老化,年輕老師缺乏,導(dǎo)致件事為學(xué)生傳授知識(shí)顯得陳舊,學(xué)生不能及時(shí)了解和掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)最先進(jìn)的知識(shí)和最前沿的動(dòng)態(tài);教材建設(shè)滯后,知識(shí)更新緩慢,理論脫離實(shí)際,不能真正面向市場(chǎng),導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)與用人單位脫節(jié),有專業(yè)能力而缺乏專業(yè)素養(yǎng)。
切實(shí)采取措施,努力構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的服務(wù)體系。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)的投入,真正形成學(xué)生就業(yè)的保障機(jī)制;加強(qiáng)與人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)和高校就業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)系,努力形成學(xué)生就業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生就業(yè)提供有效信息;加強(qiáng)就業(yè)信息的充分利用,提高就業(yè)就業(yè)信息利用率;完善畢業(yè)生就業(yè)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相統(tǒng)一大的機(jī)制,為學(xué)生就業(yè)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái);建設(shè)一支高效就業(yè)工作的的職業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo);充分利用校友資源,發(fā)揮校友在學(xué)生就業(yè)
中的作用;做到高校就業(yè)工作的全程化、全員化、信息化、職業(yè)化和專業(yè)化,努力提高學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)水平。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們必須用知識(shí)武裝自己的頭腦,掌握一定的專業(yè)知識(shí),全面認(rèn)識(shí)專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)一步提高自身的專業(yè)基礎(chǔ),以應(yīng)對(duì)日后的就業(yè)局勢(shì)。信息時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展必然會(huì)引領(lǐng)時(shí)代的技術(shù)變革。我們當(dāng)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的大學(xué)生,更要與時(shí)俱進(jìn),勤勉學(xué)習(xí),以積極的姿態(tài)迎接時(shí)代的考驗(yàn)!
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