明朝那些事之王守仁 本文簡(jiǎn)介：

明朝那些事之王守仁王天旭讀史使人明智，讀了《明朝那些事》，讓明朝成為我最為了解到一個(gè)歷史時(shí)期。作者以詼諧幽默的筆法，向我們描述了幾百年前明朝的皇帝、大臣的事情，跌宕起伏，趣味無(wú)窮。明朝是個(gè)人才輩出的時(shí)代，在讀這部明史時(shí)，有一位人物給我留下了深刻的印象，他就是王守仁。王守仁，明代心學(xué)創(chuàng)始人，著名的哲學(xué)

明朝那些事之王守仁 本文內(nèi)容：

明朝那些事之王守仁

王天旭

讀史使人明智，讀了《明朝那些事》，讓明朝成為我最為了解到一個(gè)歷史時(shí)期。作者以詼諧幽默的筆法，向我們描述了幾百年前明朝的皇帝、大臣的事情，跌宕起伏，趣味無(wú)窮。

明朝是個(gè)人才輩出的時(shí)代，在讀這部明史時(shí)，有一位人物給我留下了深刻的印象，他就是王守仁。王守仁，明代心學(xué)創(chuàng)始人，著名的哲學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、政治家。他最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)就是追求知行合一，王守仁的知行合一理念是他一生哲學(xué)思想的濃縮。知，即理論；行，即實(shí)踐。知行合一即理論和實(shí)踐相結(jié)合。王守仁認(rèn)為古代的圣賢在看到很多人把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在知上，而忽略了行，認(rèn)為這樣下去會(huì)造成浮夸的風(fēng)氣，于是開(kāi)始強(qiáng)調(diào)要知，更要行。不僅要知道，更要做到，這對(duì)于讀書(shū)人提出了更高的要求，紙上談兵是不夠的，可以用于實(shí)踐的理論才是正確的理論，這個(gè)核心教導(dǎo)了不知道多少中國(guó)人，甚至是那么多位偉人，至今還有深遠(yuǎn)的意義。

王守仁還是一個(gè)偉大的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的政治家和天才的軍事家。他在正德年間平定寧王叛亂，幾乎就是憑一己之力。在沒(méi)兵、沒(méi)糧、沒(méi)政策的情況下，短短三十五天就平定了寧王苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)年的造**。不是寧王無(wú)能，而是王守仁確實(shí)太高明。王守仁的用兵，虛實(shí)結(jié)合，講求以最小代價(jià)獲得最大戰(zhàn)果，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的勝利。

王守仁他還是一個(gè)心系百姓的人，為了百姓免墜涂炭，他孤身一人也要平定寧王叛亂；為了百姓，他不惜違抗皇命，說(shuō)服掌權(quán)太監(jiān)張永勸阻皇上進(jìn)入江西；為了百姓，他毅然在暮年出山平定廣西少數(shù)民族叛亂，最后死在班師的路上。正是在這種思想的引導(dǎo)下可以說(shuō)他把光輝的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，可謂鞠躬盡瘁，死而后已。對(duì)我們后人至今有學(xué)習(xí)和借鑒的意義。

明朝那些事之王守仁 本文關(guān)鍵詞：明朝，之王，守仁

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