第一篇:寒假醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會
我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx紅十字醫(yī)院(原xx職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
第二篇:醫(yī)院寒假實(shí)習(xí)心得
醫(yī)院寒假實(shí)習(xí)心得
我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
第三篇:寒假實(shí)習(xí)心得體會
寒假實(shí)習(xí)心得體會 (時間:201*年1月21日—201*年2月1日)
(實(shí)習(xí)地點(diǎn):疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué))
疏勒縣援疆培訓(xùn)班二批一班學(xué)員:
麥麥提江·約麥爾
寒假實(shí)習(xí)心得體會
實(shí)習(xí)是每一位即將上工作的人來說不可少的實(shí)踐活動之一。縣政府,縣委組織部,教育局的安排每一位學(xué)員都到自己的崗位去做實(shí)習(xí)。我們都意識到實(shí)習(xí)的重要性,當(dāng)天就到自己的崗位開始實(shí)習(xí)。
我的工作崗位是疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué),中學(xué)黨支部書記阿書記緊急態(tài)度我們工作當(dāng)天部署我們的實(shí)習(xí)工作安排。被分配亞曼牙鄉(xiāng)(推薦打開范文網(wǎng)WWwww.taixiivf.com)中學(xué)的學(xué)員們是五位學(xué)員們,三個學(xué)員是數(shù)學(xué)的,一個是漢語的,一個是體育的。我是針對數(shù)學(xué)來做實(shí)習(xí)。學(xué)校召開各教研組組長會,在教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們當(dāng)我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師是學(xué)校團(tuán)支部書記,教數(shù)學(xué)的穆赫塔爾老師。他指導(dǎo)我怎樣寫教案,怎樣備課,上課之前要準(zhǔn)備怎樣的心理準(zhǔn)備,怎樣導(dǎo)入新課,上課過程中遇到的問題等等。
一·備課
我是畢業(yè)師范類的大學(xué),以前也講課過。備課是上課之前一定要做好的重要的事。講課的成功不成功密切關(guān)系備課的怎樣。聽到要上課的消息,我就開始做心里上的準(zhǔn)備。以后見面學(xué)校教務(wù)主任時,她給我們講學(xué)校的學(xué)生的現(xiàn)在的情況。備課過程當(dāng)中要注意的事,給我們解釋現(xiàn)在素質(zhì)教育的要求。聽到她的話以后我的對講課的自信進(jìn)一步增強(qiáng)了;
來以后我選擇了初二的數(shù)學(xué)課的第三章一元一次方程。我姐姐是小學(xué)老師,所以在備課上她也給我很大的幫助,還有不清楚的的地方給我的指導(dǎo)老師打電話問清楚了。用三天的時間才能寫好教案,因?yàn)榈谝徽n講的好壞直接影響今后的教師生涯,至上還有很多老師聽我的課,所以我一定要好好準(zhǔn)備這次課給他們留下好影響。
星期五早晨我到了學(xué)校,見面了我的指導(dǎo)老師。他仔細(xì)地看了我的教案,給我很好的批改意見,還有說講課過程當(dāng)中可能遇到的一些問題的解決方法。對上課的自信更強(qiáng)了。領(lǐng)導(dǎo)安排了我的講課時間下午第五節(jié)課時。
二·上課
第五節(jié)課的上課鈴響了,這時我開始緊張,腦子里什么都沒有似的。我進(jìn)來了教室門,來了講臺前,同學(xué)們自由地站了起來說“老師好!”。聽到這個響亮的聲音,消除了我的緊張心態(tài)!巴瑢W(xué)們好,請坐!”。同學(xué)們都很吃驚地眼神看著我,我雖說自我介紹,后開始講課。在教室后面七八個老師聽我的課。我的準(zhǔn)備比較充足,上課過程當(dāng)中之本上沒有記不起來該說的話,太緊張的心態(tài)。我講的太專心,不知道怎樣過去了45分鐘的時間。我在布置作業(yè)時,下課鈴聲響了。這時候我感動到控制時間正好。
三·老師們的評價
下課后,我簽字了聽課記錄,刮目看他們的給我的評價都是給了好的評價。這是七八個老師圍繞著我不聽地說關(guān)于這節(jié)課的意見,還有給昂貴的意見和建議。他們說我的說話能力還不錯,能適應(yīng)現(xiàn)在的雙語教育的語言要求,控制黑板好等等。他們建議說,以后要多點(diǎn)看看專業(yè)方面的書刊,更豐富專業(yè)知識,要理解現(xiàn)在的素質(zhì)教育的要求是什么的。 四·自我評價
雖然我只講了一節(jié)課,但是給我留下的影響太大。我以前沒有用這么多時間備課,講課之前沒有那么緊張,效果沒有這么好,別人沒有給我這么昂貴的意見及建議。我得到了這么多的意見及建議,感到這節(jié)課講的很勝利。在備課,講課過程當(dāng)中我感覺到了自身上的不足還不少,還沒充分具備當(dāng)老師的資格。我所學(xué)的專業(yè)是物理,所以數(shù)學(xué)方面的知識很不足。培訓(xùn)完成還有一年時間,回去以后多點(diǎn)看關(guān)于我專業(yè)的專業(yè)書,利用網(wǎng)絡(luò)看怎樣做才能好講一節(jié)課,怎樣備課,怎樣抓住一節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn),目的等?船F(xiàn)代素質(zhì)教育是什么的,當(dāng)老師的人具備那是資格,要注意哪方面,怎樣解決老師和老師,老師和學(xué)生,學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系及矛盾等人界關(guān)系。利用現(xiàn)代設(shè)備怎樣講課等等。
我感到了老師這份工作是很幸苦的工作。但是你聽到那些幼嫩的小朋友們的叫你“老師!“的時候,你很自豪自己的當(dāng)老師。社會上的地位還高,別人聽到你是老師用尊敬的眼神看你,很尊敬你,他們還說社會上很有道德人是教師。這是社會給老師的評價。所以我很自豪自己的選擇“教師!”這個專業(yè)。
第四篇:寒假實(shí)習(xí)心得體會范文
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計(jì)專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。師傅說作為一名會計(jì)從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識,因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡,大到相關(guān)的投資,都需要一個人有很強(qiáng)的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃樱异柟塘宋宜鶎W(xué)的知識,并且得到了師傅的認(rèn)可。
第五篇:寒假醫(yī)院見習(xí)心得體會
寒假醫(yī)院見習(xí)心得體會
201*年的冬天,為了讓自己的醫(yī)學(xué)知識豐富,我選擇了到醫(yī)院實(shí)踐。
對于我這個只有一年半學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,來到醫(yī)院,我對于一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,想想自己第一次穿著白大褂走進(jìn)病房的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己醫(yī)患夢想的期前準(zhǔn)備。2月初,我來到龍陵縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科報名,被分到外二科,我們外二科主要是泌尿系統(tǒng),骨傷和一般的外傷外理。在科室里面,我的指導(dǎo)老師為人很好,醫(yī)術(shù)也很精湛,許多病人都很喜歡找他們看病。剛?cè)サ哪菐滋煸卺t(yī)院里面見習(xí),很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運(yùn)作和流程。很多東西我都幫不上忙,我現(xiàn)在只有大二的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué),不過,得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因?yàn)槲覀円院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,救護(hù)病人是我們的職責(zé)。我們的每一個動作都會隨時危及病人的生命安全。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。每天早上我都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,醫(yī)生們就開始巡查各自的病人。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作。一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就開醫(yī)囑,寫病歷,看病等等。下午一般沒什么事,我就借老師的書看,多了解外科情況盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,自然接觸病人的機(jī)會也多了。我逐漸了解到:泌尿系統(tǒng)的病人大多數(shù)都是一些腎結(jié)石,而且骨折的患者相對會比較多一些。在這些病人當(dāng)中,來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù)。現(xiàn)在政策好了,人們看病難,看病貴的問題基本得到了解決。
時光流逝,一個月的時間很快就過去了。為期一個月的社會實(shí)踐里,我看到了許多,也感受到了許多。這一個月讓我感受最深的就是:臨床是理論知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對老師忙碌的身影,我的心里只有怨嘆,怨自己無法將理論運(yùn)用于實(shí)踐。我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料。書本上所述的那些疾病的癥狀只是聽說,可是來到醫(yī)院,可以走進(jìn)病房,親眼看見患者的臨床表現(xiàn)。外科要求醫(yī)者有特別細(xì)致的觀察能力,要有不怕臟不怕累的精神。如第一個病案,你只有通過對患者皮膚的觸診,感受皮下小硬結(jié)的體征,才能對這種病有深刻的體會和了解。第二個病案,患者來就診之前就已經(jīng)在別的科室看過,只開了化驗(yàn)單,沒循醫(yī)囑做化驗(yàn)就直接看別的醫(yī)生。其實(shí),在醫(yī)院里這種情況并不少見。在如今這樣的醫(yī)療環(huán)境下,很多患者都對醫(yī)生抱著警惕的心態(tài),在病人與醫(yī)生沒有足夠的交流溝通之下,雙方建立信任關(guān)系比較難。這種情況下,作為醫(yī)生就應(yīng)更多的與病人耐心溝通,解除病人的擔(dān)憂,說明疾病情況,做檢查時跟病人說明檢查的必要性,這樣就可以減少上述情況的出現(xiàn)。另一方面,有的病人患有內(nèi)科病,但出現(xiàn)的外科癥狀比較明顯和嚴(yán)重而來外科就診,此時要善于辨證,看清本質(zhì)。帶教老師提醒我們,學(xué)醫(yī)打好基礎(chǔ)十分重要,應(yīng)該在基礎(chǔ)扎實(shí)前提下再從事?蒲芯颗c突破,否則你只會懂專科的病而其他病種、學(xué)術(shù)的其他層面則缺乏認(rèn)識。
這一個月當(dāng)中,主任及科里醫(yī)生對我都挺不錯的。每次跟著主任去查房,他都會提問我,對于我不會的內(nèi)容都會耐心的給我講解,盡量讓我多學(xué)些知識。當(dāng)提問時我好緊張,十幾個人看著我一個人,聽我一個人講,回答時聲音都在抖,生怕會出錯,我就邊想邊回答。這時我才發(fā)現(xiàn)自己的膽量還是挺小的;氐睫k公室老師說挺棒的,沒關(guān)系以后不用緊張,我們剛開始也是這樣的,鍛煉的多了就好了。時間雖短,但收獲卻很大。見習(xí)期間我學(xué)會了外傷清創(chuàng)、包扎、縫合及石膏固定等,還多次進(jìn)入手術(shù)室及參加遠(yuǎn)程會診,還知道了一些簡單的藥品使用,跟著帶教老師值班我學(xué)會了問診,會開化驗(yàn)單,寫住院病歷,出院總結(jié)……對以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識。使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)專業(yè)知識和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性。眾所周知建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心和信心。病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮;病人的痛惜是醫(yī)生最溫暖的寬慰;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋……在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與病人的溝通能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,理論聯(lián)系實(shí)際。感謝這一個月主任和帶教老師,是他們給了我鍛煉的機(jī)會,教會了我這么的知識。老師還告訴我,要珍惜每次的實(shí)踐機(jī)會,多問,多看,多寫,多想,多動手,實(shí)踐中可以學(xué)習(xí)很多的知識。非常期待每年都有這樣的機(jī)會,通過這次見習(xí)活動我明白了:理論與實(shí)踐相結(jié)合是如此重要。還發(fā)現(xiàn)了做一名醫(yī)生簡單,可是想做一名好醫(yī)生真的好難。經(jīng)過此次的見習(xí),我對外科病有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識和理性的思考。雖然書本上還沒講到這部分內(nèi)容,但經(jīng)過預(yù)習(xí)也略有了解,將見習(xí)所見到的皮損以及癥狀、檢查等與書上的知識對比起來學(xué)習(xí),讓我印象更加深刻。在以后的見習(xí)中,我會更加主動思考,把臨床和書本結(jié)合起來。
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