第一篇：加強青年干部思想道德建設(shè)調(diào)研報告

新形勢下青年干部思想道德建設(shè)遇到了不少新情況、新問題，傳統(tǒng)的道德觀念面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，致使一些同志的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生變化。一些同志有理想，但往往缺乏堅定的信念和執(zhí)著的追求;明是非，但面對復(fù)雜的社會環(huán)境又良莠難辨;講奉獻(xiàn)，但遇到個人實際問題時又有失落感;懂法紀(jì)，但受到不良影響時又難以把握自己。近年來，青年干部違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象相對較多，他們身為執(zhí)法者并非不知黨紀(jì)國法，而是不能自律。對此，必須要以十六大精神和“三個代表”思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞青年干警的世界觀、人生觀、價值觀開展各方面的教育，解答他們個人追求、社會交往、家庭婚戀等方面遇到的疑惑問題，使他們正確把握人生，把握自我，健康成長。

針對少數(shù)青年干警理想信念淡化，個人主義和享樂思想滋長的問題，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀。通過剖析一些青年干部的違紀(jì)問題后感到，他們犯錯誤的根本原因是利已主義和享樂思想滋長，人生觀發(fā)生偏離，突出的表現(xiàn)是：有的思想空虛，精神萎靡，熱衷于花天酒地的生活;有的信仰危機，到封建迷信活動中尋找精神寄托;有的唯利是圖，在各種誘惑面前隨波逐流，甚至墮落為腐敗分子等等。大量事實說明，理想和信念的動搖是最根本的動搖�，F(xiàn)實警示我們，隨著社會環(huán)境的變化和生活方式的多樣化，要抵制腐朽思想的侵蝕，必須堅持不懈地抓好青年干部的理想信念教育，不斷用科學(xué)理論占領(lǐng)青年干警的思想陣地。學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神生活，修養(yǎng)道德情操。因此，各級應(yīng)把科學(xué)理論的學(xué)習(xí)當(dāng)作幫助青年干警樹立正確人生觀的突破口，切實提高青年干警的理論修養(yǎng)，打牢拒腐防變的思想根基。要經(jīng)常開展明辨是非活動，增強鑒別力，使大家達(dá)到“三個認(rèn)清”：認(rèn)清崇高的理想是檢察干警的精神支柱，是抵制腐朽思想文化侵蝕的內(nèi)在動力;認(rèn)清貪圖享樂、追求低級趣味必然導(dǎo)致生活天地狹小、斗志衰退等基本道理;認(rèn)清樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀對個人成長進步的重要意義。

針對青年干警對外交往增多的現(xiàn)象，加強謹(jǐn)慎社交教育，引導(dǎo)大家樹立正確的交際意識。人際交往頻繁是社會繁榮和文明的一種體現(xiàn)，但一些不健康的交往方式和道德行為也時常影響著青年干警，而且由此引發(fā)的問題也不斷增多。近年來，檢察干警發(fā)生的一些嚴(yán)重違紀(jì)問題，有不少與不正當(dāng)?shù)膶ν饨煌�有關(guān)。有的青年干警信奉“多個朋友多條路”的交往哲學(xué)，甚至“寧要朋友，不要原則”，熱衷于與企業(yè)“老板”搞不正常的來往。不是說這些東西和這些做法都要不得，但把握不好則容易失控。比如網(wǎng)上聊天，就有許多虛假的和不健康的東西，有的通過網(wǎng)聊發(fā)展到網(wǎng)戀再到約會，而自己始終不了解對方是什么樣的人，這就容易出問題。因此，很有必要重視青年干警的對外交往教育，明確檢察干警身份，懂得社會生活的復(fù)雜性，把自己與社會交往的目的意義搞清楚，不能因此而誤了事業(yè)、毀了前程。

針對一些青年干警中存在的錯誤的婚戀觀，重視抓好倫理道德教育，引導(dǎo)大家正確處理家庭婚戀問題。近年來，由于受腐朽思想文化的侵蝕和影響，少數(shù)青年干警道德觀念模糊，致使因婚戀而發(fā)生問題的現(xiàn)象呈上升的趨勢。有的未婚同居后移情別戀，引起女方的不滿和控告;有的盲目效仿社會上某些人，喜新厭舊，把搞婚外戀當(dāng)時髦;有的對家庭缺乏責(zé)任感，到不應(yīng)去的地方尋找刺激。在人類越來越趨文明、婚姻法規(guī)越來越科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蟊尘跋拢�這些做法顯然是與公民應(yīng)有的基本道德規(guī)范背道而馳的。解決這些問題，在教育中應(yīng)該注重把握“三個結(jié)合”：一是堅持把法制教育與心理疏導(dǎo)相結(jié)合。在進行法制教育的同時，開展婚戀心理咨詢活動，引導(dǎo)大家提高自我心理調(diào)節(jié)能力，防止不當(dāng)行為發(fā)生。二是堅持家庭觀教育與事業(yè)觀教育相結(jié)合。通過剖析反面典型給個人、家庭及單位帶來的不良后果，使大家懂得家庭是生活的港灣、成就事業(yè)的靠山的道理。三是把道德教育與干警特殊身份教育相結(jié)合。通過教育，使大家認(rèn)識到正確對待婚戀問題，是檢察干警高尚情操的具體體現(xiàn)和道德風(fēng)范的集中展示，自覺維護檢察干警的良好形象。

針對少數(shù)同志遵紀(jì)守法意識淡化的實際，加大教育管理的力度，進一步強化青年干警執(zhí)法更要守法的法紀(jì)觀。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些單位之所以容易發(fā)生干部違紀(jì)問題，一個重要原因是，一些基層院黨組對干部的管理作用得不到很好的發(fā)揮，黨管黨員黨管干部制度不落實，致使對個別干警管理失控。特別是少數(shù)基層院黨組活動不夠經(jīng)常，對所屬干警使用得多、教育得少，只管八小時之內(nèi)、不管八小時之外，致使一些干警常常處于放任自流狀態(tài)。抓好這方面的教育管理，最主要的還是要讓他們明確政策法規(guī)、檢察官職業(yè)道德規(guī)范，把干警執(zhí)行政策法規(guī)和院規(guī)院紀(jì)情況作為考評干警的內(nèi)容之一。其次，切實增強黨管干部的原則性和戰(zhàn)斗性，抓好黨組織生活制度的落實，通過過組織生活、匯報思想、開展批評與自我批評等方法，及時對有違紀(jì)行為的干警進行重點幫助，確保每一位干警的思想和行為始終處于黨組織的教育和監(jiān)督之中，把黨管干部工作落到實處。再就是進一步建立健全監(jiān)督制約機制，把管理工作滲透到生活、工作、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)中去，并積極研究干部教育管理中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，不斷完善干警教育管理規(guī)定，使之更趨合理化、科學(xué)化，以適應(yīng)形勢變化的需要。

第二篇：加強青年思想道德建設(shè)研究

加強青年思想道德建設(shè)研究

鹽城市煙草專賣局（公司）鐘學(xué)穩(wěn)

摘要：隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，城市管理和服務(wù)的重心下移，社區(qū)的作用日益突出。社會的發(fā)展進步，青少年的價值取向、行為方式以及青少年的流向、分布變化，使青少年的思想政治工作面臨許多新的課題，切實加強青少年思想道德建設(shè)是教育引導(dǎo)青少年的源頭性工作。要堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青少年，構(gòu)筑青少年強大的精神支柱，引導(dǎo)青少年始終保持政治上的清醒和堅定。要進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮團隊組織和社會工作的優(yōu)勢，精心組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。要進一步加強和改進未成年人思想政治工作，按照“貼近實際、貼近生活、貼近青少年”的原則，從青少年思想實際和生活實際出發(fā)，多用通俗易懂的語言進行教育與學(xué)習(xí)，使青少年的思想意識回歸到正確的軌道中來。

關(guān)鍵詞：提高引導(dǎo)加強青少年思想道德

青少年的思想道德建設(shè)，要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題。思想道德建設(shè)決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)，是精神文明建設(shè)的根本。

青少年思想道德建設(shè)主要包含思想建設(shè)和道德建設(shè)兩個方面的內(nèi)容。

（1）青少年思想建設(shè)主要是提高青少年的思想政治覺悟，引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

社會主義思想建設(shè)的主要內(nèi)容：

第一，加強馬克思主義理論教育，用馬列主義、毛澤東思想、 1

鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨和教育廣大干部與群眾；

第二，教育人民樹立社會主義和共產(chǎn)主義的理想；

第三，開展愛國主義教育；

第四，進行艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育。

（2）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容：

第一，社會主義道德建設(shè)的核心，是樹立和培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想；

第二，社會主義道德建設(shè)的基本原則是集體主義；

第三，社會主義道德建設(shè)的基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；

第四，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，是社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。

那么如何做好青少年的思想道理建設(shè)工作呢？

一、把握青少年思想的年齡特點，因材施教，做好青少年的心理疏導(dǎo)工作

青少年，他們的身心正處在急劇的發(fā)展、變化和趨向成熟的時期，他們的知識增長迅速，智力提高很快。但青少年處于由童年向成人急劇發(fā)展時期，他們的品德卻具有過渡性。

1、青少年的品德常表現(xiàn)出幼稚與懂事、依賴與獨立、自覺與不自覺的錯綜復(fù)雜的矛盾斗爭。社會在教育過程中，一方面對青少年的品德不能估計過低，當(dāng)作不懂事的兒童來管，影響他們的獨立性和自我教育能力的發(fā)展；另一方面又不能估計過高，當(dāng)作成熟的成人看待，放松了對他們的要求與督促，這也不利于他們品德的健康成長。

2、青少年隨著身心的急劇發(fā)展、趨向成熟，交往的迅速擴大，社會化的加速，逐步涉獵人世。但他們畢竟涉世不深，社會經(jīng)驗不足，思想尚不成熟，識別能力不強，因而容易受到不良思想與行為的影響。社會不能對他們漠不關(guān)心，不加指導(dǎo)，聽任他們自發(fā)去探索社會和人生問題，以致走了

彎路。

3、青少年精力旺盛，認(rèn)識敏銳，對事敏感，易動感情而難于自控、自律，他們的思想情感，具有沖動性。社會要善于引導(dǎo)他們在實際活動中鍛煉，提高識別是非和自我控制能力，克服簡單、片面、易于沖動的毛病，逐步培養(yǎng)沉著、冷靜、善于思考等好品質(zhì)。

二、根據(jù)新時期青少年思想的時代特點，開展好社會教育工作

1、變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，讓學(xué)習(xí)成為一種享受，使青少年具備終身學(xué)習(xí)的能力。

青少年，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。很多學(xué)生缺乏對學(xué)習(xí)的內(nèi)在的興趣，很多學(xué)生都不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為了苦悶的負(fù)擔(dān)。學(xué)生在不快樂的消極情緒的體驗中度過學(xué)生時代。而全面小康社會將是一個終身學(xué)習(xí)的社會，學(xué)習(xí)將成為每一位社會成員走向社會的通行證。如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成終身學(xué)習(xí)的心向，這就是學(xué)校心理健康教育應(yīng)該思考的問題。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)是學(xué)校心理健康教育的極為重要的一個環(huán)節(jié)。如何讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，能快樂地學(xué)習(xí)，這一點很值得我們思考。心理健康教育是全員心育，課堂教學(xué)是學(xué)校開展心理健康教育的主要渠道之一。因此，我們應(yīng)該利用課堂教學(xué)，改革課堂教學(xué)模式，來激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會樂趣，擁有積極的情緒體驗，這也是全面小康社會中注重精神享受的一個切切實實的體現(xiàn)。

2、擁有管理情緒的能力。

情緒健康是心理健康的很重要的標(biāo)志，擁有積極的情緒體驗也是高質(zhì)量精神享受的一個重要標(biāo)志。人生不如意十之八九，我們難免會碰到不順心的事，可能就會產(chǎn)生不良情緒，我們要管理好自己的情緒，做情緒的主人，使我們的心理更健康。我們要通過多種途徑，讓學(xué)生學(xué)會積極的認(rèn)知，盡量避免消極情緒的產(chǎn)生。當(dāng)消極情緒產(chǎn)生之后，要讓學(xué)生積極

面對，學(xué)會化解消極情緒的方法，并能正確運用心理防御機制。這樣，能讓學(xué)生有盡可能多的積極情緒的體驗，而且當(dāng)產(chǎn)生消極情緒時，能管理好自己的情緒，使自己早日從消極情緒中走出來。

3、應(yīng)對挑戰(zhàn)，具有自我激勵的能力。

全面小康社會里，社會競爭將會越來越激烈，每一位社會成員都會面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)。因此，每一位社會成員都應(yīng)該有應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，在學(xué)校心理健康教育中，就要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的這種能力。同時，為了使學(xué)生更好開發(fā)潛能，具有更大大發(fā)展空間，就需要培養(yǎng)學(xué)生自我激勵的能力。一個人只有自我激勵，才會保持旺盛的精神，強大的內(nèi)驅(qū)力，不斷向既定目標(biāo)情趣，走向自我完善和自我潛能的最大限度的開發(fā)。在學(xué)校心理健康教育的開展過程中，應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會不斷激發(fā)新的合理需要，讓學(xué)生注意興趣、愛好的培養(yǎng)，能讓學(xué)生強化并優(yōu)化動機，這樣，能讓學(xué)生更加具有自我激勵的力量。

4、讓青少年具備承受挫折、勇往直前的能力。

在人生的道路上，不如意十之八九，難免會遇到挫折。在全面小康的社會里，社會競爭將更加激烈，人們碰到挫折的可能性就越大。因此，在全面小康社會里，每一位社會成員都應(yīng)該具備較強的承受挫折的能力。如何加強對學(xué)生承受挫折能力的培養(yǎng)，已是一件很緊迫的事。在心理健康教育實踐中，通過幫助學(xué)生正確看待挫折以及避免挫折的方法，和指導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)的心理防御機制的方法來培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力，能讓學(xué)生以積極的眼光來看待挫折，并能挫折中找到前行的力量，為今后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

5、培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力已成為全社會的共識。

全面小康社會更加需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。在日本和韓國的教育改革中，已經(jīng)很好地印證了“心理健康教育是創(chuàng)新教育的具體實踐”這一觀點。也就是說，我們開

展心理健康教育，在很大程度上能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。因此，在我們心理健康教育的目標(biāo)中，要以培養(yǎng)全面小康社會所需要的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的社會成員的目標(biāo)，在心理健康教育中嘗試培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

加強青少年思想道德建設(shè)是一個十分重要的問題。必須堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。對一個國家的治理來說，法治與德治，從來都是相輔相成、相互促進的。二者缺一不可，也不可偏廢。

加強青少年思想道德建設(shè)，必須大力開展理想信念教育。理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉，也是黨的事業(yè)堅持“三個代表”要求，永葆生機和活力的根本保證！

第三篇：加強未成年人思想道德建設(shè)之我見

加強未成年人思想道德建設(shè)之我見

未成年人是國家的未來和希望。為未成年人的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任,要把加強未成年人思想道德建設(shè)作為首要任務(wù)，常抓不懈,要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)(來源說明好范 文網(wǎng)www.taixiivf.com)的若干意見》,完善學(xué)校德育工作的特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；要堅持以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，為創(chuàng)造文明校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策,大力開展了“樹遠(yuǎn)大理想，做世紀(jì)新人”、“告別游戲，專心學(xué)習(xí)”、 “讀好書、歌唱校園”等系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、抓實日常管理，加強常規(guī)系列教育

1、加強常規(guī)系列教育。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育規(guī)程》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀守則》以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會教育，開辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

2、加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。利用好電視、廣播、板報、墻報以及課外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。要加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮值日隊伍的職能作用，值日隊伍參與學(xué)校日常工作的檢查與評比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。學(xué)校面向全體學(xué)生，應(yīng)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。德育處應(yīng)深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作，幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作。每周檢查情況反饋各班主

任。有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

3、開展豐富多彩的文體活動。學(xué)校應(yīng)充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，開展豐富多采的文體活動。語文組可開展知識競賽、征文比賽，英語組的英語演講比賽等各形式多樣的課外文化活動。這些活動既豐富學(xué)生課外生活，增長學(xué)生才干和培養(yǎng)個性特長，還能鍛煉學(xué)生的組織管理能力，增強班集體的感召力和凝聚力。

二、抓牢隊伍建設(shè)，強化班主任的作用

1、學(xué)校要努力構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、班風(fēng)評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況，并將其計入班主任業(yè)績檔案。定期召開班主任例會（傳達(dá)上級精神，班主任學(xué)習(xí)會，班主任工作匯報會）。利用例會時間加強對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作求實、做細(xì)；教育活動講求豐富多彩，體現(xiàn)主體性，時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化講求個案處理，注重實效。

2、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正是范”的追求目標(biāo)，開展教師遵守職業(yè)道德宣誓活動，弘揚優(yōu)秀的師德師風(fēng)�？蛇x聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，舉辦班主任培訓(xùn)班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力；要建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評選表彰機制，宣傳事跡，樹立標(biāo)兵。要充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的重要作用，通過開展主題班隊會、演講比賽、知識競賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動，讓先進的思想文化、文明的行為方式走進校園，走進學(xué)生生活。

三、以課堂教學(xué)為平臺，全方位滲透德教育

學(xué)校要把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透。把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時不有、無處不在。抓好思想品德課的教學(xué)，在全面落實小學(xué)德育教學(xué)大綱，開齊開全小學(xué)思想品德，

思想政治課，配備專職教師的基礎(chǔ)上，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。開設(shè)法制課，定期請法制副校長為學(xué)生上法制課，進行法制宣傳教育，使學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法、用法，增強法制觀念。

四、注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校要把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進德育工作，增強環(huán)境育人功能的重要途徑。學(xué)校要精心設(shè)計，使每一角落都能洋溢濃厚的人文氣息，使學(xué)生一進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極探索校園文化、走廊文化、板報文化建設(shè)的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵人向上，每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。學(xué)校的電腦課，應(yīng)營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使學(xué)生受到正確的引導(dǎo)，遠(yuǎn)離不良誘惑。在校園廣播，板報畫廊中開辟校園新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強學(xué)生的自身教育，自我管理，營造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。

五、以活動為載體，拓展德育教育空間

學(xué)校要充分整合校內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實踐活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。在認(rèn)真總結(jié)和借鑒好的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上。一是結(jié)合綠色環(huán)保教育；二是結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展“民族精神代代傳”的愛國主義教育活動；三是結(jié)合培養(yǎng)青少年的愛心和責(zé)任心，開展“手拉手”的愛心教育活動；四是結(jié)合培養(yǎng)小學(xué)生良好的課余生活習(xí)慣，開展“告別游戲、專心學(xué)習(xí)”的行為養(yǎng)成教育；五是結(jié)合普法教育，開展“模擬小法庭”情景教育活動；六是結(jié)合誠信教育，開展“誠信在我心中”的體驗教育。

六、家校和諧配合，發(fā)揮家庭教育作用

大家都知道，未成年人的教育問題，說穿了是成年人的問題。每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長。因此，家庭教育絕不可忽視，所以，學(xué)校應(yīng)加強與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，鼓勵家長積極主動地參與到

學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來。要開展家訪活動，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系電話、聯(lián)系卡、家校路路通等形式，互相通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進學(xué)生健康成長。

總之，加強和改進未成人思想道德建設(shè)是利在當(dāng)代，功在千秋的偉大工程，學(xué)校任重道遠(yuǎn)、責(zé)無旁貸。在今后的工作中，學(xué)校一定開拓創(chuàng)新、扎實工作，為開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)

加強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)，構(gòu)建和諧江蘇

導(dǎo)讀：在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德呈現(xiàn)失范現(xiàn)象。黨是治國理政的主體，其政治道德的失范，將會從根本上破壞國家的政治秩序和政治目標(biāo)的實現(xiàn)，會對社會產(chǎn)生嚴(yán)重的危害性：不僅會破壞黨的作風(fēng)，影響黨和國家機關(guān)的形象，玷污黨的聲譽，破壞黨和政府同群眾的血肉聯(lián)系，而且還會直接影響我們構(gòu)建和諧江蘇偉大事業(yè)的成敗與否。因此，要構(gòu)建和諧江蘇，實現(xiàn)“兩個率先”，我們必須從根本上解決黨領(lǐng)導(dǎo)的政治道德失范問題，這是擺在我們面前的一項重要而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。 關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部，政治道德，和諧江蘇

“江蘇各級黨委、政府和廣大干部群眾要抓住機遇，乘勢而上，開拓進取，經(jīng)過艱苦奮斗，努力實現(xiàn)率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)�！雹藕�錦濤總書記視察江蘇重要講話中對江蘇的這一殷切希望，給江蘇人民以巨大的鼓舞和鞭策，為江蘇率先發(fā)展注入了新的動力。國無德不興，人無德不立。因此，加強黨領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)，對于端正黨風(fēng)、建立廉潔高效的政府，構(gòu)建和諧江蘇具有十分重要的意義。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)是構(gòu)建和諧江蘇的一項緊迫的時代課題

江蘇正處于我國轉(zhuǎn)型期的改革浪潮中，市場經(jīng)濟改革打破了中國傳統(tǒng)社會一元化的格局。由于市場自身弱點產(chǎn)生的負(fù)面影響，加上經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生活方式、社會組織形式等多樣化導(dǎo)致人們價值取向的多樣化。多元價值取向在給社會帶來觀念的更新、思想的活躍、主體作用增強的同時，也導(dǎo)致人們思想混亂、是非模糊、價值判斷失去參照標(biāo)準(zhǔn)。在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德呈現(xiàn)失范現(xiàn)象。不斷蔓延的極端個人主義、拜金主義、享樂主義等像蛀蟲一樣吞噬著人們的靈魂。黨是治國理政的主體，其政治道德的失范，將會從根本上破壞國家的政治秩序和政治目標(biāo)的實現(xiàn)，會對社會產(chǎn)生嚴(yán)重的危害性：不僅會破壞黨的作風(fēng)，影響黨和國家機關(guān)的形象，玷污黨的聲譽，破壞黨和政府同群眾的血肉聯(lián)系，而且還會直接影響我們構(gòu)建和諧江蘇偉大事業(yè)的成敗與否。因此，要構(gòu)建和諧江蘇，實現(xiàn)“兩個率先”，我們必須從根本上解決黨領(lǐng)導(dǎo)的政治道德失范問題，這是擺在我們面前的一項重要而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)對構(gòu)建和諧江蘇的重大意義

第一、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德修養(yǎng)狀況如何，直接關(guān)系到構(gòu)建和諧江蘇的進程。

實現(xiàn)“兩個率先”，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇，是黨中央對本世紀(jì)頭二十年江蘇發(fā)展的總定位，是江蘇人民在新時期全力追求的共同理想和奮斗目標(biāo)，是江蘇共產(chǎn)黨人保持先進性的落腳點。推進“兩個率先”，不僅要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟、清明的政治、繁榮的科教、和諧的社會、良好的生態(tài)，而且要有先進的思想文化；建設(shè)新江蘇，不僅要建設(shè)新江蘇的物質(zhì)文明還要建設(shè)新江蘇的政治文明和精神文明，這是時代賦予我們?nèi)�省領(lǐng)導(dǎo)干部的一項艱巨而又繁重的任務(wù)。江蘇各級黨組織、每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己的歷史責(zé)任，因為他們的政治道德修的養(yǎng)狀況將直接關(guān)系著這個宏偉目標(biāo)能否實現(xiàn)。免費論文參考網(wǎng)。只有不斷加強黨領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德修養(yǎng)，發(fā)揮其先鋒模范作用，把7400萬人民的民心民氣鼓舞起來，把方方面面的創(chuàng)造活力激發(fā)出來，匯聚成推動改革發(fā)展的時代洪流，才能順利推進“兩個率先”，構(gòu)建和諧江蘇，這也是衡量江蘇共產(chǎn)黨員是否具有先進性、先進性狀況如何，是否做到立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的最佳標(biāo)準(zhǔn)。

第二、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德風(fēng)貌直接響著整個江蘇的道德風(fēng)尚。

鄧小平同志說：“為了促進社會風(fēng)氣的進步，首先必須搞好黨風(fēng)，特別是要求黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部同志以身作則。黨是整個社會的表率，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率�！�…如果黨的領(lǐng)導(dǎo)干部自己不嚴(yán)格要求自己，不遵守黨紀(jì)國法，違法黨的原則，鬧派性，搞特殊化，走后門，鋪張浪費，損公肥私……怎么能指望他們改造社會風(fēng)氣呢！”⑵這段話深刻揭示了政治道德對一般道德的導(dǎo)向性影響，如果黨風(fēng)、政風(fēng)不正，社

會風(fēng)氣將很難好起來。所以說要實現(xiàn)社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是端正我們的黨風(fēng)，而端正黨風(fēng)的關(guān)鍵主要在于端正各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。江蘇的各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該時刻用自身的品德昭示著整個江蘇的道德導(dǎo)向，使自己的政治道德行為成為群眾的楷模和標(biāo)桿。古人云：“未有身正而影曲，上治而下亂者。”⑶這就是說黨領(lǐng)導(dǎo)干部不能以身作則，以高尚的道德來規(guī)范自己的行為，甚至貪污腐敗、以權(quán)壓法、任人唯親等，則會嚴(yán)重敗壞黨與政府的聲譽，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府與人民群眾的關(guān)系，使人民的根本利益受到嚴(yán)重的侵害。因此，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)者及政府機關(guān)全體工作人員的道德素質(zhì)，是提高我們江蘇政治文明、精神文明程度的重要環(huán)節(jié)，為我們構(gòu)建和諧江蘇提供了精神動力和道德保障。第三、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)和道德素質(zhì)，直接影響著整個江蘇協(xié)調(diào)發(fā)展。免費論文參考網(wǎng)。

李源潮在全省宣傳思想工作會議上講話指出，要求全省弘揚“三創(chuàng)”精神，推進“兩個率先”，這就要求全省的領(lǐng)導(dǎo)干部在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，在堅持愛國主義、集體主義、社會主義思想道德的基礎(chǔ)上，大力樹立和弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，領(lǐng)導(dǎo)全省上下建設(shè)以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇，率先全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

為了早日實現(xiàn)“兩個率先”，黨領(lǐng)導(dǎo)干部必須根據(jù)黨和人民事業(yè)發(fā)展的新要求，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力，不斷增強“五個統(tǒng)籌”能力，率先落實科學(xué)發(fā)展觀，完善社會保障體系，理順收入分配關(guān)系，維護和實現(xiàn)社會的公平，在進一步提升蘇南發(fā)展水平、支持蘇南率先發(fā)展的同時，積極采取措施，加快蘇中地區(qū)崛起，加大對蘇北的支持和幫扶力度，推動全省各地區(qū)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展�？鬃诱f：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！雹人�給我們的啟示就是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮表率作用，必須時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，急人民之所急，憂人民之所憂，喜人民之所喜，把人民的疾苦時刻放在心上。只有這樣才能在人民群眾心目中樹立良好的形象，為構(gòu)建平等、公正、效率、和諧江蘇作出巨大貢獻(xiàn)。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)干部政治道德建設(shè)的基本途徑

領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)，是一個系統(tǒng)工程，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從以下幾方面加強領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德建設(shè)：

第一，堅持“三個代表”重要思想，加強黨風(fēng)廉正建設(shè)

江澤民“三個代表”思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“堂堂正正做人、清清白白為官”為人生信條。因此黨的清正廉潔充分體現(xiàn)了“三個代表”的指導(dǎo)思想，是“三個代表”重要思想在黨的作風(fēng)上的集中體現(xiàn)。因此，為了構(gòu)建和諧江蘇，早日實現(xiàn)“兩個率先”，我們?nèi)�省的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持“三個代表”重要思想，加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，這是歷史賦予我們的光榮而艱巨的使命。這就需要我們?nèi)�體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正確對待權(quán)力、地位和自身利益，經(jīng)得起改革開放和執(zhí)政的考驗，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，必須始終堅持清正廉潔，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，決不允許以權(quán)謀私和貪贓枉法。我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，在新的歷史條件下黨員干部面臨著腐蝕與反腐蝕的嚴(yán)峻考驗。黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們黨建設(shè)的生命線，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證，直接關(guān)系到黨和國家的生死存亡。

鄧小平多次說：“要教育全黨同志發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅持共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德”。⑸在社會主義市場經(jīng)濟下，面對執(zhí)政環(huán)境和條件的深刻變化，我們?nèi)�省的黨員干部更要牢記黨的宗旨，堅持三個代表重要思想，一切從人民的根本利益出發(fā)，緊緊依靠廣大人民群眾，永遠(yuǎn)同人民群眾保持密切聯(lián)系，弘揚“三創(chuàng)”精神，推進“兩個率先”，堅持不懈地增強黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨人的清廉形象，慎權(quán)節(jié)欲，執(zhí)政為民，掌權(quán)為民，用權(quán)為民。

第二，自律與他律相結(jié)合，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治道德素質(zhì)

孔子把實行德治放到了治國的核心地位，他說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。⑹這說明良好的官德修養(yǎng)是一種無形的力量，德既是為人之本，也是為政之本。改革開放以來有若干由黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部半途“栽跟頭”、墮落為腐敗分子甚至走上了不歸路。山東泰安的胡建學(xué)曾拍著胸脯說：“官做到我這一級，就沒有人能監(jiān)督我了”。胡長清曾把自己比作“脫韁的野馬”，是“牛欄里的貓，進入自由”。免費論文參考網(wǎng)。他們也是受過黨的多年教育的高級干部，也曾是清官，可后來為什么變得如

此貪婪和墮落，就是因其掌握大權(quán)后，不自覺接受組織和群眾監(jiān)督，不自醒、自警和自律，濫用職權(quán)而最終走向犯罪深淵�？偨Y(jié)他們犯罪的教訓(xùn)，可以得出這樣一個結(jié)論：在加大他律力度的同時，還必須嚴(yán)格自律。

他律是提高領(lǐng)導(dǎo)干部道德素質(zhì)必不可少的外在因素。然而僅靠他律還是不夠的，關(guān)鍵還得發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的自律作用，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)高尚道德要求的最高形式。全省的黨領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到外在制約與內(nèi)在自省的有機統(tǒng)一，通過一系列行之有效的思想道德教育活動，使其不斷提高政治道德素質(zhì)，把社會的政治道德期待內(nèi)化于自身的思想意識之中，并自覺化為自己的行動，以德立威、以德服眾、大公無私、清正廉潔、率先垂范，真正實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一，自覺成為道德建設(shè)的表率和楷模。

第三，加強領(lǐng)導(dǎo)干部政治道德的制度建設(shè)

社會主義市場經(jīng)濟體制極大地沖擊了傳統(tǒng)的以整體取代個體、重群體輕個體的道德價值取向，傳統(tǒng)的政治道德建設(shè)面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)，同時也會被注入符合社會發(fā)展規(guī)律而更具有進步意義的新內(nèi)容。對于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要體現(xiàn)出政治道德的先進性和高標(biāo)準(zhǔn)，建立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)新的政治道德，則必須建立具有一定強制性、可操作性的道德規(guī)范，使其政治道德建設(shè)的制度更加法制化和規(guī)范化。這也是我們構(gòu)建和諧江蘇，早日實現(xiàn)“兩個率先”的客觀需要。

鄧小平在1980年時就曾尖銳地指出：“我們過去發(fā)生的各種錯誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問題更重要。這些方面的制度好壞可以使壞人無法橫行，制度不好使好人無法充分做好事，甚至?xí)�走向反面。”⑺這段話深刻總結(jié)了歷史經(jīng)驗，闡明了制度問題是更帶根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的問題。加強領(lǐng)導(dǎo)干部政治道德的制度建設(shè)對于反腐倡廉、促進黨與政府的政治道德建設(shè)、克服領(lǐng)導(dǎo)干部道德建設(shè)上的“人治”現(xiàn)象，起著至關(guān)重要的作用。

在制度建設(shè)中，權(quán)力的問題始終是一個核心問題，這也是黨領(lǐng)導(dǎo)干部政治道德建設(shè)的一個基本內(nèi)涵。針對黨領(lǐng)導(dǎo)干部中仍然存在著公共權(quán)力私有化、商品化、平庸化及其擴張化的現(xiàn)實狀況，中國人民大學(xué)張康之教授在對于如何保證權(quán)力的執(zhí)掌者能夠確立起權(quán)力公共性的觀念，接受道德的規(guī)范和制約，給我們指出“通過持續(xù)的行政改革，明確政府職能，規(guī)范行政行為，走民主化、法制化和倫理化的公共行政建設(shè)之路，有效地防止行政權(quán)力的異化�！雹踢@值得江蘇全省領(lǐng)導(dǎo)干部的借鑒，正確用好手中的權(quán)力。

綜上所述，由于江蘇和我國其他地區(qū)一樣，正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把樹立和弘揚“三創(chuàng)”精神作為保持黨先進性的具體實踐，把全省人民緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻把握“兩個率先”的本質(zhì)內(nèi)涵，進一步完善、提高“兩個率先”的戰(zhàn)略舉措，堅持不懈地在黨的指引下創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，江蘇“兩個率先”的共同理想一定會早日成為現(xiàn)實，構(gòu)建和諧江蘇的宏偉目標(biāo)一定會早日實現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]胡錦濤同志視察江蘇時重要講話：《求是》，201*年第1期

[2]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1983年版，第164頁

[3]《貞觀政要 君道第一》

[4]《論語·子路》

[5]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1983年版，第326頁

[6]《論語·為政》

[7]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1983年版，第293頁

[8] 張康之：《公共行政中的哲學(xué)與倫理》中國人民大學(xué)出版社，201*年版

第五篇：切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)

切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)

黨的十七大六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出：“加強職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。文化工作者要成為優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者，必須加強自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者�！蔽艺J(rèn)為，就我們企業(yè)來講，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德的好與壞，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中對員工的影響就等同于生產(chǎn)者和傳播者，加強思想道德建設(shè)首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)。黨員要在企業(yè)發(fā)揮表率作用，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨員中發(fā)揮表率作用，這是踐行科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項活動的需要。從一定意義上講，沒有黨員自身精神文明建設(shè)的推進，就不可能有企業(yè)精神文明建設(shè)水平的提高，加強黨員自身的精神文明建設(shè)，是促進企業(yè)精神文明建設(shè)登上新臺階的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部是實現(xiàn)公司年度奮斗目標(biāo)的骨干力量，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)是搞好企業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵。

當(dāng)前，我認(rèn)為我們的干部隊伍總的來看是好的，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到無私奉獻(xiàn)、廉潔辦事、公道正派，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。涌現(xiàn)出了像張忠良、李鍵、孫鳳琴、顧樂等這樣受員工贊許的優(yōu)秀干部。但是，在xx公司突飛猛進的幾年中，由于改革創(chuàng)新帶來對原有利益格局和利益關(guān)系的調(diào)整，在發(fā)展過程中注重個人利益，道德失缺等，以及經(jīng)濟活動中的某些負(fù)面影響，使少數(shù)干部在世界觀、人生觀和價值觀方面也出現(xiàn)一些偏差和扭曲，主要表現(xiàn)在：（1）信念不堅定，政治不清楚。有的干部在市場經(jīng)濟面前，放松了世界觀的改造

和黨性修養(yǎng)，政治信仰淡漠，政治態(tài)度模糊，對自己要求放松。（2）宗旨淡化，不關(guān)心員工利益。有的干部缺乏群眾觀念，一事當(dāng)前，專替自己打算，把群眾的利益和疾苦置于腦后；有的干部只想索取，不講奉獻(xiàn)，嘴上也講全心全意為人民服務(wù)，實際是口是心非。這些現(xiàn)象對我們的干部隊伍起著不好的影響，必須引以重視，大力加強干部隊伍的思想道德建設(shè)。

在xx公司快速發(fā)展的今天，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)具有十分重要的意義。首先，它是貫徹執(zhí)行公司年度目標(biāo)順利實現(xiàn)的重要保證。年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)確定之后，在員工的拼搏之外，那干部就是決定因素。生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)都要通過各級組織和干部來貫徹執(zhí)行，干部的責(zé)任心和執(zhí)行力，干部的一言一行在員工中有極大地表率作用和示范作用，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德素質(zhì)如何，不僅直接影響黨的形象，而且直接關(guān)系到公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)的好與壞。其次，它是團結(jié)和聯(lián)系員工的精神紐帶。企業(yè)的發(fā)展，一方面，要靠好的引路人，另一方面，要靠全體干部的模范帶頭作用和以身作則，為人楷模的人格力量。干部的模范行為在員工中會產(chǎn)生巨大的感召力和凝聚力，是團結(jié)職工干好工作的思想紐帶，也是在發(fā)展中團結(jié)職工，克服各種困難的精神力量。再次，它是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，遏制和消除腐敗現(xiàn)象的重要措施。

如何加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)呢？關(guān)鍵是加強世界觀、人生觀、價值觀的教育。人的一切行為都是受思想支配的，其中最深層的是人們的世界觀和人生觀，它從根本上指導(dǎo)和影響著人的活動行為。

因此，我認(rèn)為要以加強世界觀、人生觀、價值觀教育為基礎(chǔ)，做好以下工作：

1.堅定理想信念。理想信念是旗幟是靈魂，也是一個人的精神支柱，而一定的理想信念總是建立在一定的世界觀基礎(chǔ)之上的。目前，我們企業(yè)正處發(fā)展的困境，要擺脫困境，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部就要充分認(rèn)識到市場經(jīng)濟復(fù)雜的變化，擔(dān)負(fù)的任務(wù)更艱巨。要完成新的使命，更需要發(fā)揮我們的真正優(yōu)勢，堅定信念、開拓創(chuàng)新、走適合我們企業(yè)發(fā)展的道路。

2.弘揚主旋律。大力弘揚社會主義的主旋律，牢記“八榮八恥”，使社會主義、愛國主義、集體主義思想深入人心。弘揚社會主義的主旋律問題是黨中央和胡錦濤總書記這幾年來一再倡導(dǎo)的，它發(fā)揮了巨大的精神教育作用，成為進入二十一世紀(jì)進行思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，永不自滿、永不僵化、永不停滯，以思想不斷解放推動公司各項工作持續(xù)和諧的發(fā)展。

總之，在市場競爭白熱化的今天，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德建設(shè)，是公司和諧穩(wěn)定的前提，是提高整體人員思想道德水平的前提，是公司今后發(fā)展的需要，是貫徹落實十七大六中全會社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重要保證。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《加強青年干部思想道德建設(shè)之我見(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/353949.html

• 上一篇：醫(yī)學(xué)臨床實習(xí)日記(精選多篇)
• 下一篇：加強黨對協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo),推進農(nóng)村協(xié)會健康發(fā)展(精選多篇)