第一篇：建筑學畢業(yè)生自我評價

三年的學習生涯，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展，增大了我的知識面。

在學習成績上，我一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結(jié)合起來。

在校期間我校間任學生會學習部部長，工作態(tài)度認真，做事嚴謹。在日常活動中，工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結(jié)一致。實習期間帶領(lǐng)同學參加建筑行業(yè)設(shè)計實踐，多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術(shù)成果。從中不但服務(wù)了老師和在校學生，而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解，也為許多同學增加了就業(yè)機會。

我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用，實踐結(jié)合理論知識，去年暑假在建筑工程公司技術(shù)部任技術(shù)內(nèi)業(yè)員，我自身對這行業(yè)有堅實的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉，建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果，使我受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

總之，我在各方面都得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力，在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

第二篇：廣電專業(yè)畢業(yè)生自我評價

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，磨練了我意志，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，我極富敬業(yè)精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。�？茨軓氖挛锪髦卫碛嘘P(guān)的工作，或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結(jié)合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。

過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識;

2.具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)日的基本能力;

3.具有口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評論和分析(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)www.taixiivf.com)的能力;

4. 具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力，能獨立提出一些危機公共的解決之道。

四年時光，我從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

第三篇：黨校畢業(yè)生自我評價

一、思想表現(xiàn)方面：

本人一貫以來思想上積極上進，政治上立場堅定。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實的未來而努力。

二、學習方面：

進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業(yè)知識的同時還注意學習其他非專業(yè)的知識,提高自己的綜合素質(zhì)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關(guān)課程考核。

黨校學習結(jié)束后,我將更加努力地學習黨的xxxx,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：

本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，如籃球賽、乒乓球賽等，使自己的身心得到健康發(fā)展。

第四篇：本科畢業(yè)生自我評價

本科畢業(yè)生自我評價

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生，并為成為一名知識型的社會主義建設(shè)者和接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。我對我四年來的表現(xiàn)作已下自我評價：

1.有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習，生活中，能把同學們團結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會網(wǎng)絡(luò)部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等

富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。

2.專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核（二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分）。大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。

3. 樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設(shè)計大賽中獲優(yōu)秀獎。

通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績已成為過去，未來屬于自己。

第五篇：計算機專業(yè)畢業(yè)生自我評價

計算機專業(yè)畢業(yè)生自我評價

1.于1987年10月5日出生在一個普通的農(nóng)村家庭，我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。1993年我剛滿七歲就上了雷城第三小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。從小學到初中的學校教育，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和國情，初步接受了愛國思想教育。201*年我進入雷城第三中學初中部學習，從此我時時處處嚴格要求自己，努力學習新知識，團結(jié)同學，遵守紀律。201*年我考入了雷城第二中學高中部，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長為青年了。高中三年中我努力學習，思想漸漸地走向成熟。201*年，我考進了廣東交通職業(yè)技術(shù)學院，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點。一入大學，我就懷著十分激動的心情進入校園。作為學生，要以學為主，不能放松學習。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

2.我是一名從事計算機行業(yè)多年的求職者，在此感謝您查閱我的個人資料，我愿意應(yīng)聘貴公司的網(wǎng)絡(luò)管理員等相關(guān)職業(yè)，因我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的經(jīng)驗?zāi)軇偃芜@份工作！我希望貴公司給予我一個施展能力及學習鍛煉的機會，愿將我所學能予貴公司共同發(fā)展進步、興旺效力。

3.獨立自主，認真，有責任心；善于采納對自己發(fā)展有益的建議性格開朗、樂觀，對人誠懇、熱情；個性積極主動，良好溝通，協(xié)調(diào)能力，講求團隊合作精神；勇于迎接新挑戰(zhàn)，領(lǐng)悟力和接受能力強，有吃苦耐勞的精神

4.從事財務(wù)工作較長時間，對于各財務(wù)軟件（尤其是用友，金蝶也了解）及辦公軟件都很熟悉；較為擅長使用excel，企業(yè)內(nèi)部賬務(wù)。本人對電腦較為感興趣，一般電腦問題都可以解決。適應(yīng)能力較強，能很快融入公司的環(huán)境當中。熟悉會計各項法則，法規(guī)，可以獨立處理全盤賬務(wù)，學習能力強，遵守職業(yè)操守，為人勤快，積極主動，友好和善。

5.為人誠實、仔細、熱情本人樂于助人，適應(yīng)能力強，具有很強的團隊合作精神。為人誠懇，性格開朗，有主見，富有創(chuàng)造力，做事踏實細心，對工作有熱情有責任心，勤于思考，積極進取，學習能力強，心里承受能力強，勇于面對困難、征服困溝通能力強

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