第一篇：建筑設計專業(yè)畢業(yè)生自我評價

三年的校園生活是我人生中的一個轉折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我,為實現人生的價值和理想打下了基礎。

在學習成績上，一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展.課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時.很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯，使我的專業(yè)知識得到了實質性擴展，增大了我的知識面。

我擅長cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。在日�；顒又�,我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致.實習期間我?guī)ьI同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果.從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。

在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識,***年暑假我應聘***建筑工程有限公司技術部任技術內業(yè)員,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

在三年的專業(yè)學習中,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中.

第二篇：建筑設計畢業(yè)生的自我評價

建筑設計畢業(yè)生的自我評價

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。 對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。 本人是xx專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。

懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗， 積極好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。 思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創(chuàng)新意識。

第三篇：建筑設計專業(yè)學生的自我評價

建筑設計專業(yè)學生的自我評價

(1)能熟練應用cad。3d，photoshop，sketchup等制圖軟件，喜歡建筑設計，對建筑有特殊的敏感性，獨特的理解力。

(2)深入研究了中外建筑史，能比較準確的把握中外建筑的淵源關系，喜歡將建筑上升為一種文化與技術融合。

(3)對建筑構造。結構。力學等知識有較好的把握，能將設計與實際良好的結合。

(4)有良好的團隊合作精神，樂于吸收別人思想的精華。

(5)能吃苦，喜歡為建筑設計努力學習，走上真正的建筑師之路(轉載需注明來源：www.taixiivf.com)。

(6)有很好的交流學習能力。

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第四篇：建筑設計專業(yè)求職的自我評價

本人是設計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務�！∷枷肷戏e極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創(chuàng)新意識。

第五篇：建筑規(guī)劃設計專業(yè)畢業(yè)生自我評價

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的專業(yè)基礎知識及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預算等知識。并通過參觀實習，將理論與實踐相結合起來，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，所以在成績上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學金”和“三好學生”等榮譽，得到了學校老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務，工作上認真負責，任勞任怨，支持并及時完成學校布置的各種任務，盡心盡力。曾被校團委評為“優(yōu)秀團干”和校“優(yōu)秀學生干部”等榮譽。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生，以扎實的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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