音樂的情趣 王愷欣 本文簡介：

音樂的情趣王愷欣那是一條充滿了花香、空氣濕潤、安詳而又寧靜的蜿蜒小路；沒有嘈雜的人群，也沒有歡聲笑語，只有寧靜、只有冰冷。隨著清風(fēng)，一串美妙的音符帶著歡樂，帶著希望，剎那間點亮了一切；鳥兒隨著音符歡快的唱起了歌，花兒在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞，一切好像做夢一樣。銀鈴般的音符，夢幻般的音符，那聲音，多么動人

音樂的情趣 王愷欣 本文內(nèi)容：

音樂的情趣 王愷欣

那是一條充滿了花香、空氣濕潤、安詳而又寧靜的蜿蜒小路；沒有嘈雜的人群，也沒有歡聲笑語，只有寧靜、只有冰冷。隨著清風(fēng)，一串美妙的音符帶著歡樂，帶著希望，剎那間點亮了一切；鳥兒隨著音符歡快的唱起了歌，花兒在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞，一切好像做夢一樣。銀鈴般的音符，夢幻般的音符，那聲音，多么動人��！一曲彈完，一個小女孩興奮站起，望著窗外，默默沉思，她就是我，11歲的我已會彈很多曲子，當(dāng)然都很動聽，可誰知道，我曾經(jīng)歷過多少難熬的日子，想著，我低下頭，無數(shù)的苦透過音符散發(fā)出來……

三年級的夏天，是我一生都無法忘記的那個夏天，是我走上音樂之路的第一個夏天，也是我“痛苦”一生的一個夏天。在那一晚，爸爸對我說：“我和媽媽慎重的考慮，為了培養(yǎng)你的性格和修養(yǎng)，給你報了個古箏班……”從此，我走上了一條藝術(shù)之路。

我的學(xué)琴老師是一位年輕、秀氣、又漂亮的女大學(xué)生，她姓紀(jì)，對我很溫柔，從她鼓勵的目光中，我看到了希望，看到了自己的未來，但我沒想到，學(xué)琴如此困難，先是手上按出了血印，再是指甲彈斷，最后，我的雙手上長滿了死皮，毫無生氣，看著自己的雙手，我的眼淚流了下來，但我堅持了。

本以為痛苦就此停止，可我沒想到，學(xué)到了六級，練習(xí)時手禁不住的打顫，彈一下，便鉆心的痛，老師對我說：“六級是對你的考驗，如果你能堅持，你的基本功就會很好，從現(xiàn)在起，你要更加艱苦了！”從那以后，我不分早晚的練，夜里躲在被窩里哭，白天練琴，學(xué)習(xí)，最終我熬過了，因為我明白“雨后必有彩虹！”

憂愁、歡樂，我無不能透過音符表現(xiàn)出來，我將用心靈體會音樂。一串串憂愁中又不失歡樂的音符從我細小的手中飛舞出，誰又能體會出其中的情趣呢！

音樂的情趣 王愷欣 本文關(guān)鍵詞：情趣，音樂，王愷欣

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