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“五猖會(huì)”和“風(fēng)箏”

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“五猖會(huì)”和“風(fēng)箏”汪棟讀過《五猖會(huì)》與《風(fēng)箏》后,對(duì)著同一個(gè)作者的兩篇文章,和這兩篇文章所表現(xiàn)的不同的思想感情,頗有一番見解。《五猖會(huì)》記述的是魯迅兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎賽神會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。表現(xiàn)的是強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘!讹L(fēng)箏》這篇文章寫的是

“五猖會(huì)”和“風(fēng)箏” 本文內(nèi)容:

“五猖會(huì)”和“風(fēng)箏” 汪棟

讀過《五猖會(huì)》與《風(fēng)箏》后,對(duì)著同一個(gè)作者的兩篇文章,和這兩篇文章所表現(xiàn)的不同的思想感情,頗有一番見解。

《 五猖會(huì)》記述的是魯迅兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎賽神會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。表現(xiàn)的是強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。

《風(fēng)箏》這篇文章寫的是魯迅自己小時(shí),不愿意讓弟弟玩風(fēng)箏,甚至踩掉弟弟的風(fēng)箏,晚年又明白了“游戲是兒童的正常行為,玩具是兒童的天使”這一道理,從而,寫下這篇文章來懺悔。揭露的是封建沉浮思想對(duì)兒童自由,活潑天性的扼殺,也表達(dá)了魯迅先生對(duì)這種封建社會(huì)的憎恨。

“我”小時(shí)候“所盼望的,過年過節(jié)之外,大改要數(shù)賽神會(huì)的時(shí)候了”可“我”家住的“偏僻”,等到“賽神會(huì)行列經(jīng)過時(shí)”已經(jīng)是下午了,能看到的新奇人物也就“極其寥寥”了。

當(dāng)“我”興致勃勃的等著賽會(huì)的行列來的時(shí)候,盡管只能看到寥寥幾個(gè)人,可是依然感到高興?床坏铰≈氐年(duì)伍,買一個(gè)便宜的紀(jì)念品,也是不錯(cuò)的,花一文錢,買一個(gè)“吹嘟嘟”,也能高興的玩上玩兩三天。

這表現(xiàn)的是“我”純真的童年,和我那極易滿足的好奇心。比起我們現(xiàn)在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童年,和永遠(yuǎn)也不滿足的渴望,這真是天壤之別!現(xiàn)在孩子的童年,無非是高科技和數(shù)碼,他們不知道什么是“無!保瑓s也知道什么是游戲中的“怪物”。這就是時(shí)代發(fā)展帶來的負(fù)面影響,當(dāng)今的青少年,大部分都缺少一個(gè)純真、有趣的童年,有的都是現(xiàn)代社會(huì)教育,卻忘了用傳統(tǒng)文化來熏陶心靈,當(dāng)今傳統(tǒng)文化較八十年前的舊社會(huì)相比,相差甚遠(yuǎn),很少有人能看到迎賽神會(huì)的景觀,也沒有當(dāng)時(shí)的文化氛圍。傳統(tǒng)文化也就面臨很大的威脅。

“我”想到關(guān)東去看五猖會(huì),可父親卻讓我拿起了《鑒略》,“我”高興的心情,瞬間也就湮滅了。當(dāng)“我”將無趣的書兒背完了。起初的高興也不能恢復(fù),雖然去了,可五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)“我”似乎“沒什么大意思”!拔摇敝两瘛斑詫異我父親何以要在那時(shí)候叫我來背書!

這是作者對(duì)于“封建教育,是對(duì)兒童天性的壓制和摧殘”的親身感受。試想一下我們當(dāng)今的社會(huì),是很和諧。但對(duì)于孩子的教育還是有所欠缺的,當(dāng)今中國(guó),很少有明智的家長(zhǎng),能讓孩子自由、健康的成長(zhǎng),青少年以學(xué)習(xí)為己任,客人們還沒發(fā)覺,青少年在幾年至幾十年的學(xué)習(xí)中,慢慢抹掉了自己與生俱來的純真,被繁重的學(xué)業(yè)壓得直不起腰。

《風(fēng)箏》與這篇文章,也有異曲同工之妙。

《風(fēng)箏》是以另一種形式來闡明這些道理的,只要是以“我”對(duì)弟弟玩風(fēng)箏的態(tài)度和做法來體現(xiàn)的。當(dāng)我看到弟弟做風(fēng)箏時(shí),氣急敗壞的將風(fēng)箏踩爛,因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為風(fēng)箏是一種低俗玩物。

“我”的想法,可謂是荒謬至極。玩具并沒有低俗高雅之分,當(dāng)每個(gè)孩子玩起玩具時(shí),所表現(xiàn)的都是他們最純真、最可愛的面貌。人們也會(huì)在玩玩具的同時(shí),釋放自己內(nèi)心深處的童真,也會(huì)忘卻身邊煩惱。

好在魯迅晚年才明白了這一點(diǎn),對(duì)自己曾經(jīng)的做法,發(fā)出了最真摯的懺悔。想和弟弟再一同放風(fēng)箏,可弟弟卻“和我一樣,早已長(zhǎng)滿了胡子”。

童年一去是不會(huì)再回來的,只有抓住童年,在童年中體會(huì)童真,人生的第一階段,才算過的值。

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