放飛夢(mèng)想 點(diǎn)燃希望

——鄉(xiāng)村少年宮先進(jìn)事跡材料

在青海湖以東，祁連山之南，有一片神奇迷人的故土，這里青山環(huán)繞，酒香氤氳，彩虹飛落。這里是全國(guó)唯一的土族自治縣——互助土族自治縣。勤勞善良的土族兒女從動(dòng)蕩的馬背回歸寧?kù)o的田野后，用五彩衣袖轉(zhuǎn)圓了一個(gè)又一個(gè)象征豐收的輪子秋。從此，他們用青稞美酒拂去跋涉的疲勞，用吉祥的奶茶捧起了夢(mèng)中的家園。巍巍達(dá)坂，悠悠湟水，藍(lán)天白云，似在訴說一個(gè)民族闊大的未來。巍峨的龍王山下，迷人的大通河畔，知識(shí)的種子在這里撒播，夢(mèng)想的種子在這里扎根，喜悅和快樂在這里回蕩，農(nóng)村孩子的夢(mèng)想正從這里起航。這里是成長(zhǎng)的樂園，快樂的搖籃，這里就是活躍在鄉(xiāng)村各學(xué)校的少年宮。

近年來，互助縣先后建成丹麻鎮(zhèn)、東和等8所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。林川、東溝等4所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正在建設(shè)之中。各少年宮學(xué)校積極開展社團(tuán)活動(dòng)，健全完善規(guī)章制度，強(qiáng)化師資力量，基本形成了“一校一品牌，一校一特色”的良好格局。各少年宮依托學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)，開展了多項(xiàng)有地方民族特色的少年宮活動(dòng)，如青海花兒、土族盤繡、土族安召舞、土族輪子秋等，不但豐富了校園文化生活，還為傳承民族傳統(tǒng)文化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈室里,學(xué)生們隨著歡快的音樂翩翩起舞,一張張裹挾著汗水的笑臉,透著一種堅(jiān)定;美術(shù)室里,在老師的指導(dǎo)下,一幅幅畫作透著童真童趣;棋牌室里,學(xué)生們冷靜沉著地操控著楚河漢界里的馳騁千里……各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮不僅成為少年兒童開展各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地,更成為本校學(xué)生放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

建設(shè)陣地，夯實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的運(yùn)行基礎(chǔ)。各學(xué)校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作，嚴(yán)格成果性評(píng)價(jià)，積極為學(xué)生搭建技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)。在陣地建設(shè)方面，學(xué)校充分利用鄉(xiāng)村少年宮配套資金和學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，加大經(jīng)費(fèi)投入，改建設(shè)置各類功能用房，校內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地，把學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建成了推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的的陣地之一，為少年兒童提供了多樣化的活動(dòng)空間。在隊(duì)伍建設(shè)方面，各學(xué)校充分發(fā)揮各類專業(yè)特長(zhǎng)人員的作用，建成教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍；聘請(qǐng)民間藝人、能工巧匠，建成民間輔導(dǎo)員隊(duì)伍；聘請(qǐng)縣青少年活動(dòng)中心專業(yè)教師和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，建成專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。“三支隊(duì)伍”覆蓋學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各社團(tuán)，有效緩解了師資力量不足問題，為開展社團(tuán)活動(dòng)提供了保障。

點(diǎn)線結(jié)合，打造鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮特色品牌。各學(xué)校少年宮突出學(xué)校品牌，打造學(xué)校特色，如五十中學(xué)以“盤繡”社團(tuán)為特色，東溝中學(xué)以“安召舞”社團(tuán)為特色，丹麻中學(xué)以“非遺進(jìn)校園活動(dòng)”為特色打造鄉(xiāng)村“青�；▋骸鄙倌陮m，五峰中學(xué)以“舞獅”為主打品牌，東和中學(xué)以“快樂籃球”“特色呼拉圈”為主，著力打造快樂校園，取得了良好的成績(jī)。同時(shí)各學(xué)校分別設(shè)置聲樂合唱、民族舞蹈等二十多個(gè)活動(dòng)小項(xiàng)目，體現(xiàn)了動(dòng)與靜結(jié)合，有聲與無聲結(jié)合，現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合，知識(shí)與趣味結(jié)合、點(diǎn)與線結(jié)合的特點(diǎn)。各項(xiàng)活動(dòng)既加強(qiáng)了學(xué)生基本功的訓(xùn)練，又突出了主體項(xiàng)目的訓(xùn)練特色。

多措并舉，促進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮健康平穩(wěn)運(yùn)行，自201*年至今，省文明辦共下?lián)茼?xiàng)目資金140萬元，運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)129萬元。在資金管理上，全縣采用縣文明辦、教育局和項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“三級(jí)審核”的管理模式，確保了資金足額到位。在資金使用上，各項(xiàng)目學(xué)校嚴(yán)格按照“修繕經(jīng)費(fèi)不高于4萬元，裝備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)不低于11萬元。”的規(guī)定配置器材，并做到了�？顚Ｓ�。運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)各學(xué)校全部用于活動(dòng)開展、器材補(bǔ)充和輔導(dǎo)員工資的發(fā)放，且輔導(dǎo)員工資發(fā)放均未超過運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)的30%。各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)單獨(dú)作賬，并做到了收支清晰、平衡，通過了縣文明辦的專項(xiàng)審核。

點(diǎn)燃希望，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)碩果累累。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)力求讓每一位教師都能發(fā)揮所長(zhǎng)，每一位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)，讓學(xué)校的每一個(gè)角落、每一寸土地都能成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。這里學(xué)生樂于參與，大膽實(shí)踐，每一個(gè)孩子都找到了屬于自己的舞臺(tái),從這里他們找到了自信，找到了學(xué)習(xí)生活的快樂。

201*年4月11日，全國(guó)中小學(xué)生第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)在青島舉行，東溝、五十的17名師生組團(tuán)參加展演，他們將濃郁的土族文化元素展示在作品中，展出土族盤繡、腰帶、土族服飾等共58件，向省內(nèi)外參展學(xué)校充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)取得的豐碩成果�？h文明辦、縣教育局先后于201*年、201*年、201*年組織開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展演，來自全縣8所學(xué)校的少年宮都展出自己獨(dú)具特色的活動(dòng)成果，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。201*年10月哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮被青海省文明辦、財(cái)政廳、教育廳評(píng)為“201*-201*年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮先進(jìn)單位”。東溝、丹麻、五十、東和等鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮也分別受到縣文明辦、縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)取得累累碩果。

鄉(xiāng)村少年宮自建成開展活動(dòng)以來，學(xué)校在提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高青少年綜合素質(zhì)方面取得了明顯的成績(jī)。夢(mèng)想從這里放飛，希望從這里起航，學(xué)生們的課余生活豐富了，農(nóng)村兒童在這里真正享受到了和城里孩子一樣的教育，一樣的快樂，留守兒童更在這里重拾到了家的溫暖。歌聲載滿了笑容，理想伴隨著成長(zhǎng)，少年宮必將成為每一位鄉(xiāng)村少年兒童快樂成長(zhǎng)的樂園。

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