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優(yōu)秀教師兩年來(lái)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 05:09:18 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀教師兩年來(lái)工作總結(jié)

不遺余力 做好本質(zhì)工作

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)將近兩年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),在十九大精神專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新黨章,鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記15000多字;每次的支部會(huì)議我都準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真做好記錄,支部?jī)?nèi)的工作我如質(zhì)如量的完成;積極參與每年的兩次扶貧幫困活動(dòng);為了提高自己的思想覺(jué)悟,作為一名教師,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;在工作中注重調(diào)查研究,講求實(shí)事求是,從不扯是非,不斤斤計(jì)較,顧全大局和大家一起和諧相處;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的追求。兩年前,領(lǐng)導(dǎo)安排我教科學(xué)課,我從未教過(guò)這門(mén)課,是個(gè)新手,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),唯一辦法是虛心學(xué)習(xí),向老師們學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí);近兩年以來(lái),我認(rèn)真鉆研<<新課程教學(xué)法>>、<<新課程教學(xué)資源庫(kù)>>、<<創(chuàng)新教育百問(wèn)百忌>>等書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。學(xué)校老師和片區(qū)的教研課,我認(rèn)真地聽(tīng)和評(píng),假期我自費(fèi)聽(tīng)取外地專家,教授在我市七中禮堂舉行的教學(xué)觀摩課,今年四月份到郴州聽(tīng)取全省科學(xué)教師的競(jìng)賽課。學(xué)到了一些新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,我把它用于我的教學(xué)中;<<科學(xué)>>是新教材,以培養(yǎng) 學(xué)生的科學(xué)探究為宗旨;我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)用教材,設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,注重學(xué)生的課堂“生成”問(wèn)題教學(xué);研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的情況不同,設(shè)置不同的問(wèn)題,或由學(xué)生自己引出問(wèn)題,自己想辦法解決問(wèn)題,這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。為了達(dá)到這一目標(biāo),我總是精心準(zhǔn)備每一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)從實(shí)驗(yàn)中得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí)。我教<<比較水的多少>>一課,先由學(xué)生來(lái)猜測(cè)三個(gè)不同瓶子里的水是多少,然后動(dòng)手用量筒量量瓶子里的水進(jìn)行比較,孩子們參與實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,自己在實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論;學(xué)生一個(gè)個(gè)異常興奮,在玩中學(xué)到了知識(shí);在教<<葉的蒸騰作用>>時(shí),我給每個(gè)小組一臺(tái)顯微鏡,讓同學(xué)們?cè)陲@微鏡下觀察葉的氣孔和表皮細(xì)胞,同學(xué)們自己找來(lái)葉子,按照我教給他們的方法觀察,他們第一次在顯微鏡下看到葉的氣孔以及表皮細(xì)胞,個(gè)個(gè)驚奇不已。課后部分同學(xué)寫(xiě)出了<<一堂有趣的自然課>>的作文,我看了以后,深受感動(dòng),孩子們是多么希望自己動(dòng)手試一試,多么渴求實(shí)驗(yàn)。“三小”作品創(chuàng)新大賽,“小發(fā)明”作品在 我校近幾年還是空白,去年下期,我和孩子們共同制作了三件作品,其中<<新型雨衣>>獲市級(jí)三等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);<<刮魚(yú)磷器>>獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、儀電圖書(shū)管理上,精益求精。

從去年開(kāi)始,我除了每周的8節(jié)課以外,還兼任圖書(shū)管理和儀電工作,事情繁多,我任勞任怨,圖書(shū)管理和儀電工作都是新內(nèi)容,記得我剛接受儀電管理,就碰上了全區(qū)的儀電工作大檢查,儀電賬冊(cè)資料都不全,儀器擺放不規(guī)范,時(shí)間緊,任務(wù)重。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次檢查能否過(guò)關(guān),心里都沒(méi)有底,正巧我的咽喉病有發(fā)作,由于用嗓過(guò)多,已有三天不能講話了。我?guī)Р?jiān)持工作,到兄弟單位學(xué)習(xí),加班加點(diǎn)按照檢查標(biāo)準(zhǔn)搞好各項(xiàng)工作,檢查結(jié)果,我校儀電工作打了95分,受到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

06年上期,為迎接省督導(dǎo)評(píng)估小組的檢查,我在胡書(shū)記的帶領(lǐng)下和老師一道加班加點(diǎn),把02年以來(lái)的新書(shū)全部整理上架,對(duì)圖書(shū)室的資料進(jìn)行全面的清理和補(bǔ)充,從4月下旬開(kāi)始到5月10號(hào),除了五一休了兩天,基本上,白天晚上都在圖書(shū)室;儀器室小到一個(gè)柜子怎么擺放都進(jìn)行了周密考慮,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,儀電和圖書(shū)室的面貌煥然一新;在區(qū)教育局的模擬檢查中,受到了高度評(píng)價(jià)。

今年為迎接國(guó)家的兩基驗(yàn)收,我利用晚上的時(shí)間,加班一個(gè)星期,盡管每天忙忙碌碌,但無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事交代我的事,是我分內(nèi)的工

作,我保質(zhì)保量的完成,不是我分內(nèi)的事,我只要一有空閑都盡力幫忙。。

我是在平凡的崗位上干著普通的事,沒(méi)有什么功勞可言。我常常告誡自己,要盡心盡責(zé)的搞好自己的本職工作。在今后的工作中,我還要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的人民教師。

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