XXX小學(xué)教育集團(tuán)在大力推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨，結(jié)合青少年兒童身心發(fā)展特點，以愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容，形成了濃郁的“國防教育”辦學(xué)特色，體現(xiàn)了：國防教育與校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合；與課堂教學(xué)、社會實踐教育活動相結(jié)合，使學(xué)生在思想品德、文化素養(yǎng)、體質(zhì)強健等方面發(fā)展與國防教育相協(xié)調(diào)，促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂的成長。

多年來，學(xué)校堅持把國防教育放在重要位置，將國防教育工作納入學(xué)校教育的整體工作之中，落實到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中，大力營造國防教育氛圍，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、共建單位配合，以班主任為骨干、科任教師和學(xué)生全員參與的學(xué)校國防教育模式。自2008年9月被XXX市教育局命名為“全市國防教育特色學(xué)校”以來，201*年2月被國家教育部認(rèn)定為“全國國防教育特色學(xué)�！保�201*年1月被國家教育部命名為“全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)�！�。

一、以學(xué)校教育為主陣地，強化國防教育知識。

學(xué)校開設(shè)國防教育課，編寫了校本教材——《四村小學(xué)國防教育讀本》，作為學(xué)校國防教育的基本教材。同時將國防教育融入到語文、科學(xué)、思想品德、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科教學(xué)中。讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)了解國防知識、培養(yǎng)國防意識，樹立熱愛祖國，熱愛國防的遠(yuǎn)大理想。

學(xué)校還將國防教育滲透到社團(tuán)活動及班隊會活動中。通過科技制作、管樂隊訓(xùn)練、合唱隊等滲透國防教育元素，潛移默化地進(jìn)行教育引導(dǎo)。在班隊會活動中，結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題教育活動，組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”系列活動，使學(xué)生了解我們民族百年屈辱歷史，知曉祖國現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，培養(yǎng)愛國主義情懷。以“少年軍校”為載體，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之心，報效祖國之情，保衛(wèi)祖國之勇。

學(xué)校注意發(fā)揮校內(nèi)環(huán)境、走廊文化的隱性育人功能，在教室、走廊開辟“創(chuàng)國防特色，展雛鷹風(fēng)采”宣傳園地，懸掛學(xué)生創(chuàng)作的有關(guān)國防教育題材的書畫及學(xué)生活動照片，營造濃郁的國防教育氛圍。

二、以校外活動為載體，推動國防教育的不斷深入。

1.把國防教育向家庭延伸。學(xué)校鼓勵家長和孩子每天共同了解時事政治；走訪參觀革命傳統(tǒng)教育基地；為孩子訂閱有關(guān)國防軍事體裁的書籍和報刊，收集圖片資料。在家長的積極參與和影響下，同學(xué)們對國防知識興趣濃厚、對國防建設(shè)更有認(rèn)識。

2．把軍營作為學(xué)校開展國防教育的實踐課堂。學(xué)校積極與XXX人武部、XXX市武警支隊建立共建關(guān)系，定期邀請共建單位的官兵作國旗下講話，升旗儀式、隊列操演等。學(xué)校還時常組織學(xué)生走入軍營，參觀武警戰(zhàn)士的軍事訓(xùn)練和宿舍，體驗和感受紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的軍營風(fēng)貌。

3.運用開展重大節(jié)日活動、夏令營活動、慰問擁軍、學(xué)章爭章等活動為載體，把國防教育引入具體的教育實踐活動中。在鮮活的活動情境中，引導(dǎo)學(xué)生從小立國防之志，煉國防之魄，增進(jìn)學(xué)生的體驗。

三、以機制為保障，確保國防教育的健康發(fā)展。

學(xué)校依據(jù)教育形勢的發(fā)展要求和學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)目標(biāo)，堅持制定《XXXX四村小學(xué)教育集團(tuán)國防教育特色工作三年規(guī)劃》，通過健全組織機制、培訓(xùn)機制、激勵機制、保障機制等，為開展國防教育提供了有力的制度保證。目前學(xué)校正努力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，使國防教育扎實有序；營造校園文化氛圍，使國防教育無處不在；注重課程特色滲透，使國防教育隨時進(jìn)行；開展課外主題活動，使國防教育在童心中放飛理想，使學(xué)生快樂、健康成長。

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