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身邊好人事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 05:12:39 | 移動端:身邊好人事跡材料

第一篇:身邊好人事跡材料

在西園小區(qū)的院子里你會經(jīng)?吹竭@樣一位老人,他身體單薄,精神矍鑠,手拿一個小鏟子不停的清除著墻上的"牛皮癬",他就是西園社區(qū)黨總支第一支部書記劉開俊同志。劉開俊同志年紀已經(jīng)有六十多歲了,家庭條件也并不寬裕,可自從他來到西園小區(qū)以后,就自覺的年復(fù)一年、日復(fù)一日的維護著小區(qū)的墻面和花園衛(wèi)生,從不計較報酬,義務(wù)為居民群眾服務(wù)。大家都親切的叫他"劉伯"

劉伯年輕時是**區(qū)牛鼻灘鄉(xiāng)小**村支部會計,為農(nóng)村建設(shè)貢獻了三十年青春后,落戶西園社區(qū),自打搬到西園小區(qū)居住,黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到西園社區(qū)黨總支那一天起,劉伯就自愿來到社區(qū)報名擔任樓棟長,為居民群眾服務(wù)。幾年來,他兢兢業(yè)業(yè)的為社區(qū)和居民工作,無償為居民傳達上級指示精神、發(fā)放宣傳資料、發(fā)放"除四害"藥物等。他積極的為居民鄰里之間調(diào)處矛盾,協(xié)助社區(qū)維護一方平安。

近年來,小區(qū)里"牛皮癬"泛濫,樓道里、樓梯扶手上、電桿柱上,鋪天蓋地、屢禁不絕,這些小廣告多是用不干膠制成的,社區(qū)剛剛組織人員清除,一晚上一過就又出現(xiàn)了,每逢上級領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)檢查工作或是衛(wèi)生檢查,社區(qū)同志更是苦不堪言。劉伯看到這樣的情況,主動承擔起了清除亂貼亂畫和花園雜草的工作,只要有空閑的時間他就拿起小鏟子默默無聞的干了起來,而且還拒絕社區(qū)給他的報酬,他只是說"這是我作為一名黨員應(yīng)該做的,沒什么"。正是這樣一句樸實的言語和他無私的行為感動了西園社區(qū)的其他黨員,劉開俊同志被推選為西園社區(qū)黨總支第一支部書記。

在保持黨員先進性教育活動中,劉伯身為黨支部書記積極響應(yīng)黨中央的號召,投身先進性教育活動中,他不僅自己認真學(xué)習(xí)、做好筆記,而且組織本支部黨員同志參加學(xué)習(xí),他所在的第一支部下崗黨員較多,其中又有一部分同志由于失業(yè)后沒有收入,家庭生活比較困難,因此對學(xué)習(xí)存有抵觸、麻木思想,參學(xué)積極性不高,劉伯硬是挨家挨戶上門做工作,動員他們克服困難、參加學(xué)習(xí),在他的努力下,他所在的支部沒有一名同志無故不參加先教活動,而且參學(xué)的同志都非常認真的學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇幅。

201*年的二月,當春節(jié)的腳步慢慢臨近的時候,人們都忙著打年貨,沉浸在節(jié)日前的一片喜慶當中,誰又會知道,一場百年一遇的冰災(zāi),悄然來臨了,冰雪覆蓋了我們的家園,小區(qū)的道路上都結(jié)上了一層厚厚的冰,很多居民出門都摔倒了,有的甚至跌斷了手和腳,劉伯看在眼里,急在心里,他背起鏟子、撬棍,毅然走上了街頭、面對著刺骨的寒風,揮動著柔弱的肩膀,一鍬一鍬地鏟著堅冰,雪花落在頭上變成了汗水,汗水流下來變成了冰,他顧不得年老體衰,始終戰(zhàn)斗在第一線,附近的居民看不過去了,一個、兩個…自發(fā)聚集起來,形成了一支抗災(zāi)隊伍,路開出來了,肆虐的北風終于在他們面前低了頭。而他卻默默無聲地回到了他的小屋。

正是有劉伯這樣的黨員發(fā)揮了先鋒模范作用,帶動了社區(qū)居民,在近年"創(chuàng)文"期間,五百多名黨員、青年志愿者參加了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動,為我市的"創(chuàng)文"工作,做出了一定的貢獻,同時也為社區(qū)帶來了一片"人人為我,我為人人"的良好社會風氣。

第二篇:我身邊的好人事跡材料

鄧衛(wèi)星:男,1959年出生,漢族,英德市下呔鎮(zhèn)人。鄧雖然自幼家貧,無法堅持上學(xué),但從80年代起,鄧夫婦每年為20多名貧困兒童提供食宿和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了能幫助更多的貧困學(xué)生,于92年傾其所有,建了一棟二層300多平方的小樓,除留3間自住以外,其余均供貧困中、小學(xué)生住宿。07年,鄧創(chuàng)辦“學(xué)生之家”,接納“留守兒童”和低年級貧困學(xué)生40多人食宿,象征性收取每人一學(xué)期300多元的費用,遇到實在貧困的學(xué)生,免費提供食宿。為提高學(xué)生成績,鄧衛(wèi)星還制定嚴格的學(xué)習(xí)制度,發(fā)動兒子兒媳為學(xué)生輔導(dǎo),因此,“學(xué)生之家”的學(xué)生成績大都優(yōu)良。

鄧世林:男,1967年6月出生,中共黨員,大專學(xué)歷,佛岡縣石角鎮(zhèn)人,現(xiàn)佛岡縣振興小學(xué)任教。從教22年來,多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。201*年10月11日下午,他看見一輛外地車把一名10歲左右的男孩撞倒在地,并想逃跑時,他馬上攔截那輛車,要求車主救扶受傷兒童。在201*年6月26日晚上,他和妻子在江邊散步,看見一男孩不小心掉到水里,毫不猶豫地跳進水中。由于水深,又是晚上,他多次潛入水中搜救,接著又一次潛入水中,最后終于把落水兒童救上岸。

韋紅聯(lián):女,1963年1月出生,中共黨員,初中學(xué)歷,連山壯族瑤族自治縣縣城環(huán)境衛(wèi)生管理站職工。她孝敬公婆,夫姐數(shù)十年如一日,任勞任怨。自韋紅聯(lián)嫁入夫家起,就承擔起護理因車禍癱瘓的夫姐的責任。08年,公公因中風癱瘓,韋又承擔起了家庭全部的責任,盡心盡力護理公公。而在單位,作為班組長的她,也從來沒有耽

誤過工作。韋紅聯(lián)的樸實和堅強,在連山縣樹起了尊老、敬老、孝老、愛親的典范。

何紹永:男,1962年3月出生,中共黨員,高中學(xué)歷,陽山縣杜步鎮(zhèn)何屋村人。他樂善好施,一直熱心社會公益事業(yè)和扶貧濟困工作,資助30多萬元對獲得省、市、縣、鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵;先后資助了150多萬元給杜步中心小學(xué)興建綜合大樓及學(xué)校的附屬設(shè)施;共扶持了5名貧困學(xué)生就讀大學(xué),幫助他們解決學(xué)費和生活費等問題;“5?12”四川大地震,為北川地區(qū)捐款超過100萬元,并認領(lǐng)了北川縣20名孤兒。

李炳房:男,1971年4月出生,中共黨員,初中文化,陽山秤架支局鄉(xiāng)郵投遞員。李炳房負責的兩條郵路分別為單程30公里和單程56公里,每周每條郵路走兩次。有些山路的兩旁都是萬丈深淵,有些荒山野嶺會有野豬和毒蛇的出沒,每個星期李炳房有幾天是在山上度過的,風餐露宿,遇到風霜雨雪天或時間太晚了就在農(nóng)戶家住宿。在投遞途中,李炳房多次受傷,最嚴重一次是他趕夜路回鎮(zhèn),掉進十幾米深的大坑,導(dǎo)致左膝蓋被利物刺了一個硬幣大的洞口,左肩膀脫臼。6年來,李炳房為鄉(xiāng)村群眾送的各種郵件沒有出現(xiàn)過任何差錯,和群眾結(jié)下了深厚的感情,深受群眾的好評。

易圣來:1943年6月出生,中共黨員,連州市大路邊鎮(zhèn)人。在40多年鄉(xiāng)村醫(yī)生的風雨生涯中,他沒有節(jié)假日,沒有星期天,不分白天和黑夜,患者隨叫隨診。他每年看病平均達6000人次以上。對于就診的貧困病人,他經(jīng)常免費或半費為他們診治,經(jīng)他免費治療的

病人達幾千人次。他深受村民的信任,連續(xù)15年來擔任易家村的黨支部書記。

林秀連:女,1961年出生,漢族,英德大站人。從1986年開始陸續(xù)收養(yǎng)了7個孩子,在沒有任何外界資助的情況下把這些孩子撫養(yǎng)成人,供書教學(xué),最小的一個現(xiàn)年9歲。林秀連一生清貧,卻樂觀向上,她發(fā)起了大站的廣場舞,幾年來一直義務(wù)做舞蹈老師,在她身邊,聚集了一支幾百人舞蹈愛好者隊伍,她因此而被人們稱為大站人文娛生活的領(lǐng)頭羊。

夏樹林、伍水根(夫妻):連南三江鎮(zhèn)人。201*年2月20日凌晨,夏樹林、伍水根老兩口為保護三江鎮(zhèn)s261線改建工程項目部施工設(shè)備,與入室的三個盜賊斗智斗勇,保衛(wèi)該工程項目的資產(chǎn)。發(fā)現(xiàn)盜賊時,夏樹林不顧自身安危,上前試圖抓住他們,反被盜賊毆打,伍水根急中生智,在沒有時間報警的情況下大喊警察來嚇唬盜賊,夫妻合力并最終抓住其中一個盜賊。事后,夫婦倆積極協(xié)助警方破案,很快另外兩名嫌疑人也被捉拿歸案。

曹維財:男,佛岡縣啟智學(xué)校校長。曹維(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫Wwww.taixiivf.com)財關(guān)心孩子,盡心盡力。啟智學(xué)校原本只有三間課室,功能場所和設(shè)備十分欠缺,他多方奔走,爭取到各方慈善人士捐款80萬元及當?shù)卣馁Y金投入,建成了啟智大樓,購置設(shè)施設(shè)備,給殘疾學(xué)生一個健全的“家園”。他關(guān)心孩子們的精神教育,積極開展各種活動,如書畫展,舞蹈表演,豐富學(xué)生的精神生活。他深知特教老師們的艱辛,經(jīng)常走進他們的日常生活,了解情況,排憂解難,老師學(xué)生們都把他當成能夠信任的“大朋友”。

黃銳添:男,1984年5月出生,中共黨員,大專學(xué)歷,“清遠陽光愛心家園”創(chuàng)始人之一。201*年10月,黃銳添和清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的5位同學(xué)共同創(chuàng)辦了民間志愿團體“清遠陽光愛心家園”。從創(chuàng)立開始,黃銳添帶領(lǐng)清遠陽光愛心家園的志愿者們用誠摯的愛心,細致的關(guān)懷,用心地做好的志愿服務(wù),贏得了社會各界的肯定和贊譽,F(xiàn)在,清遠陽光愛心家園網(wǎng)站注冊義工人數(shù)已達8000多人,經(jīng)常參與家園活動的有1000多人,成員有公務(wù)員、公司職員、農(nóng)民、自由職業(yè)者,年齡從十多歲到六十多歲。201*年初,汶川大地震后,黃銳添毅然辭掉工作,到四川災(zāi)區(qū)參加災(zāi)區(qū)重建的志愿服務(wù),歷時兩個多月。

第三篇:身邊的好人事跡材料

“身邊的好人·鄉(xiāng)風文明帶頭人”事跡推薦材料

大榆樹中學(xué)

她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨無悔。樸實無華的她在教育這塊沃土里堅持信守承諾,盡自己最大的努力默默地奉獻著??

她于1980年參加教育工作,30多年來,她始終堅持奮斗在教學(xué)的第一線,在工作中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次,她曾經(jīng)兩次離職進修,于1987年6月取得中師學(xué)歷;1990年6月取得大專學(xué)歷。在教育教學(xué)中她的教學(xué)成績一直名列前茅,曾多次受到學(xué)校和上級教育部門的表彰和獎勵。

在學(xué)校,她是大家公認的好老師,在家里,她是一位好妻子,好兒媳、好嫂子、好弟妹。無微不至的照顧老人,照顧兄弟姊妹,與鄰里之間和睦相處,幾十年如一日,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會的一致好評。她就是我們大榆樹中學(xué)的劉寶琴老師。

下面就選擇幾個典型的事例說一說這位身邊的好人。

那是1981年9月的一天下午,劉老師帶領(lǐng)10來個小學(xué)生走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)從遠處迎面飛奔來一匹拖著韁繩的騾子,她急呼:“趕緊躲開!”同學(xué)們急忙躲到路的兩邊,但是有一名小女生驚呆在了路中間,在這危急時刻,她飛奔過去,把小女孩推向路邊,奮力拉住受驚的騾子,由于身單力薄,受驚的騾子脫韁而去,她卻倒在了血泊中??。至今嘴巴上還留有一道長約九厘米的傷疤,那年她才18歲。1

百善孝為先。劉老師對孝的理解是:“老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應(yīng)該付出最大的努力和代價”。她的 婆婆患有風濕性心臟病,公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動能力,面對家庭的困難,她不拋棄,不放棄,為了更好的照顧二老,婚后就同二老住在一個間房里,這一住就是六年??常言道“久病床前無孝子”,可劉老師卻用實際行動改寫了這句話,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情。

如果說孝敬老人天經(jīng)地義,長期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公 、婆婆去世后,小叔子又到了已婚年齡,為了給其成家,她東奔西跑可以說是操碎了心,終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個家。她總算可以為自己打算了,但正值為自己籌建新房時,小叔子又離婚了,沒辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從201*年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子, 201*年春節(jié)小叔子終于有了對象,現(xiàn)在劉老師又為其結(jié)婚而籌備著,期盼著他有一個好歸宿。

201*年的十一長假,學(xué)校放假10天,這10天,對于劉老師來說,就是10年。放假的第一天,婆家大嫂突然腦梗塞,住進了醫(yī)院,由于兩個侄女年幼(大的8歲,小的4歲),大哥又忙于秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上,150多斤重的大嫂臥床不起長達10天,每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經(jīng)常給她翻身、擦洗按摩,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的

支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務(wù)長達一個多月,大嫂終于站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。201*年的春天,為了解決大嫂家的經(jīng)濟困難,竟然勸說丈夫把自己家唯一的5畝農(nóng)田無償?shù)霓D(zhuǎn)讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在201*年也蓋上了新房。

她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關(guān)心備至,從1996年至201*年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了初中的學(xué)業(yè)。201*年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結(jié)核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家里的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的后顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中,讓他們感受到家的溫暖。

30多年來,在劉寶琴的身上,我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇?lián)熑。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所說:金錢不是萬能的,親情才是永恒的。

第四篇:身邊好人事跡材料

我熱愛這份職業(yè)!

——身邊好人事跡材料

新筑中心小學(xué) 張碧

201*年4月

我熱愛這份職業(yè)!

——身邊好人事跡材料

張碧,女,201*年踏上工作崗位的。驀然回首,她始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,帶病工作,積極努力,樂于奉獻,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。

一、關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才

多年來,她深信 “德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把她對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動,在她的影響下,一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來,倔強從頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤,他們也覺得沒有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。 她注重班風學(xué)風建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時,更要求學(xué)生學(xué)會如何做人,做一個對社會有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,用她的愛心換

學(xué)生的真心。對于所謂的“差生”,她認為首要的不是補“學(xué)習(xí)”而是補“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,她經(jīng)常放棄休息時間,進行家訪,與學(xué)生個別談心,了解學(xué)生的心理動態(tài);與家長私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵幫助下,曾有多名學(xué)生,揚起理想的風帆。

愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。她用愛心,贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。有個學(xué)生畢業(yè)后,來信評價她的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

二、熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績

多年的教育教學(xué)工作使她深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,她從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,她一直擔任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,成為學(xué)校語文骨干

教師和教學(xué)能手。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍,并且成績突出。曾經(jīng)有人問她:“你為什么不改行?”她毫不猶豫地說:“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師,是她人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是

她人生的目標!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!彼笧榻逃聵I(yè)奉獻終身,盡心盡力,培育國家棟梁之才。

第五篇:我身邊的好人事跡材料

我身邊的好人事跡材料

房晨曦,男,現(xiàn)年十一歲,金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生,學(xué)校少先隊大隊長,班級班長。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風景線。

勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Wx書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平,他的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的副大隊長,他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當家。他積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。他向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣;他和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在“巧手比一比 ”才藝展示比賽、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)雷鋒故事,做有道德的人’的倡議”等活動中,他都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作

貢獻”活動中,他發(fā)動全體隊員行動起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風下雨,他都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,他同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人為樂

他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,他總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);他主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找他,最后都能得到幫助。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,他自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展,多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),他成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,他用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

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