第一篇：群眾路線教育感動(dòng)人物事跡心得體會(huì)

群眾路線教育感動(dòng)人物事跡心得體會(huì)

縣政府辦公室

x月xx日晚，我參加了縣委中心組（擴(kuò)大）暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三次專題集中學(xué)習(xí)，并現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了6名"感動(dòng)xx"人物的事跡報(bào)告會(huì)，一個(gè)個(gè)感人的故事以及穿插的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，讓我深受教育和啟迪。榜樣是一種力量，催人奮發(fā)；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。人生旅途中，我們常常需要榜樣的指引才不會(huì)迷失方向，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xxx的先進(jìn)事跡，我找到了自己的方向。

老驥伏櫪，志在千里

71歲的xxx，是全縣歲數(shù)最大的村官。在這個(gè)崗位上，三十多年來(lái)的數(shù)起數(shù)落，在經(jīng)歷了三次手術(shù)，重病纏身的情況下，硬是沒(méi)有消磨掉他那滿懷帶領(lǐng)全村人民致富的斗志和決心，而他的包里、口袋里隨時(shí)都放著速效救心丸�，F(xiàn)在xxx的柑橘已發(fā)展到3500畝，柑橘已經(jīng)成為xxx村名副其實(shí)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民增收產(chǎn)業(yè)。"老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。"這句話用在xxx身上一點(diǎn)兒都不為過(guò)。在這位老村支書(shū)的身上體現(xiàn)了一名干部的胸懷、勇氣、擔(dān)當(dāng)。對(duì)于材料工作而言，材料不僅是一種工具，更是一份沉甸甸的職責(zé)，要承擔(dān)起這份責(zé)任，需要我們對(duì)自身要有更高的要求。一是要有勇氣。面對(duì)問(wèn)題，要大大方方站出來(lái)，要有敢說(shuō)敢寫(xiě)的勇氣，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)查實(shí)情、知真情，及時(shí)了解問(wèn)題的真相，為下一步工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。二是要有擔(dān)當(dāng)。在深入調(diào)研和分析問(wèn)題的時(shí)候要有擔(dān)當(dāng)，勇敢承擔(dān)起推動(dòng)工作、為民造福的重任，針對(duì)性的解決問(wèn)題，一切從群眾出發(fā)，切實(shí)為群眾謀利益、得實(shí)惠。三是要有質(zhì)量。要講管用的話，寫(xiě)管用的文字，寫(xiě)出的材料要有實(shí)招、有實(shí)效，要能解決問(wèn)題，保證材料質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供正確依據(jù)，充分發(fā)揮好參謀助手作用。

甘苦與共，一心為民

為了盡快解決村里柑橘賣不出去這一問(wèn)題，xxx挨家挨戶說(shuō)動(dòng)群眾，多次到縣里找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，在他的不懈努力下，終于爭(zhēng)取資金成立了專業(yè)合作社，解決了柑橘質(zhì)量問(wèn)題，打開(kāi)了銷路，增加了農(nóng)民收入。xxx帶領(lǐng)xxx村取得了今天的成績(jī)，離不開(kāi)全村人民對(duì)他的支持和信任，更離不開(kāi)他與全村人民的同舟共濟(jì)、甘苦與共，用他自己的話說(shuō)就是"敢想，實(shí)干，沒(méi)的私心。"群眾對(duì)黨和政府感情深不深、信任不信任，關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)心他們，能不能為他們著想、為他們辦實(shí)事。文字工作被稱為以文輔政，我們考慮問(wèn)題，思考工作，撰寫(xiě)文稿，要參到點(diǎn)子上，輔到關(guān)鍵處，這樣才能從根本上關(guān)心群眾。一要想群眾之所想。當(dāng)參謀、做文章，首先要主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，想問(wèn)題、謀思路要始終和人民群眾站在一起，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上。要主動(dòng)走進(jìn)群眾、融入群眾，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，從群眾中汲取營(yíng)養(yǎng)。特別是寫(xiě)材料，更要向群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言，群眾的語(yǔ)言才是最生動(dòng)的。二要急群眾之所急。要把人民群眾當(dāng)成家人，多下基層，多傾聽(tīng)群眾的聲音，把群眾最迫切需要解決的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做，真正把實(shí)惠落實(shí)到群眾那里，深入到群眾心里。三要辦群眾之所需。文字工作要?jiǎng)?wù)實(shí)重干，需要我們時(shí)刻緊盯群眾需要，問(wèn)情況、看進(jìn)展、想辦法、定措施，只有這樣，寫(xiě)出來(lái)的材料才能為群眾辦實(shí)事、辦好事。

無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政

xxx嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處。當(dāng)年為了全村人民的利益，堅(jiān)決反對(duì)自己的兒子成立私人專業(yè)合作社，因此他的兒子幾年沒(méi)跟自己的父親說(shuō)話。別人問(wèn)xxx現(xiàn)在還有什么想法，他說(shuō)"如果我再年輕15年，我一定會(huì)讓xxx來(lái)個(gè)翻天覆地，讓老百姓都富起來(lái)。"他的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了村里鄉(xiāng)親們對(duì)他的支持和信任，換來(lái)了xxx一天一個(gè)樣的新變化。廉潔奉公是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政底線，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。當(dāng)前正值第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之際，xxx在這方面為我們樹(shù)起了標(biāo)桿，我們黨員干部更要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。要有一顆公仆心，做人要實(shí)；要有一顆事業(yè)心，謀事要實(shí)；要有一顆責(zé)任心，工作要實(shí)。辦公室文字工作雖然清苦、辛苦，但是有些問(wèn)題不能說(shuō)沒(méi)有，在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，利用領(lǐng)導(dǎo)的影響力，辦個(gè)小事情、打個(gè)小招呼等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些看似人之常情、小事小節(jié)，一旦放松警惕，勢(shì)必造成不良影響。做人如此，作文亦如此。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在作文，常懷律己、正己之心，才能正真貫徹落實(shí)好黨的群眾路線教育，才能做到"為民、務(wù)實(shí)、清廉"，才能永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第二篇：學(xué)習(xí)“感動(dòng)棗莊教育人物”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“感動(dòng)棗莊教育人物”心得體會(huì)

四年級(jí)辦公室：劉洋

二〇一四年二月五日

學(xué)習(xí)“感動(dòng)棗莊教育人物”心得體會(huì)

通過(guò)觀看201*年“感動(dòng)棗莊教育人物”的人物事跡，心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗�總是觸碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

回顧201*年伊始，市教育局在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了師德建設(shè)年活動(dòng)，為培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物典型，啟動(dòng)了“尋找身邊的師德榜樣”師德師風(fēng)典型事跡征集活動(dòng)和“感動(dòng)棗莊教育人物”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的評(píng)選和推薦，最終被評(píng)選為“感動(dòng)棗莊教育人物”的是：來(lái)自薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬立、棗莊市實(shí)驗(yàn)幼兒園的武淑靜、嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)中心小學(xué)的李為超、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)的陸繁(好 范文網(wǎng)：Wwww.taixiivf.com)偉、滕州市柴胡店鎮(zhèn)中心小學(xué)的朱霞、市中區(qū)光明路小學(xué)的顧秀玲、滕州市洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)的張文杰、嶧城區(qū)城郊中學(xué)的吳振、臺(tái)兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)的楊尚倫、滕州二中新校的趙奉殿。

我學(xué)習(xí)了“感動(dòng)棗莊教育十大人物”先進(jìn)事跡為，將以“感動(dòng)棗莊教育十大人物先進(jìn)事跡”為榜樣，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有

樂(lè)，樂(lè)在其中。正所謂：“吃得苦中苦，方為人上人”，就是這個(gè)道理。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，完善了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

正如棗莊市實(shí)驗(yàn)幼兒園的武淑靜一樣，“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！我認(rèn)為，教師應(yīng)該是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；一顆紅心，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書(shū)，實(shí)實(shí)在在做人。

李為超、陸繁偉等等他們用樸實(shí)的語(yǔ)言，真切的教育故事，敘述了在平凡的教育崗位上所作出的不平凡的業(yè)績(jī)，詮釋了新時(shí)期的師德新內(nèi)涵。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”， 教師是“永不枯竭的自來(lái)水”……我只有一顆熱愛(ài)和忠誠(chéng)于教育事業(yè)的心，是一頭愛(ài)生如子默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的全部精力和青春的“孺子�！�，是一個(gè)把教學(xué)作為人生崇高職業(yè)理想事業(yè)最忠誠(chéng)的人。幾年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用熱血的青春和熾熱的生命譜寫(xiě)著我的教書(shū)生涯。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路卻是艱辛的�！案袆�(dòng)教師”代表們執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多做人的成就感，我分明看到了人民教師頭上那頂無(wú)形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛(ài)心與人格，這三者構(gòu)成了老師關(guān)注的研究范圍。教師，一個(gè)普通而偉大的稱號(hào)，在他們的身上，我們讀懂了教師的使命，讀懂了人間的大愛(ài)。在我看來(lái)，他們的付出是平凡而又偉大的。我們應(yīng)該為他們鼓掌，我們被他們感動(dòng)，我們?yōu)槲覀兊娜后w中有這樣的同志而驕傲、感動(dòng)……

春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)？

其實(shí)我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。也許我們身為人民教師，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

相信每個(gè)看了“感動(dòng)棗莊教育人物”的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。 這，正是感動(dòng)的一種力量……

我們要在他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺(jué)踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺(jué)踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，為棗莊的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第三篇：群眾路線教育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

近日來(lái)，通過(guò)黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解�，F(xiàn)我黨指出，黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來(lái)次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

作為一名新時(shí)期中共黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、踏實(shí)工作，注重實(shí)績(jī)。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

群眾是水，我們溫柔對(duì)待，他們便同樣報(bào)以溫情；但若是不顧想法而一意孤行，那就是礁石與激流的碰撞，只會(huì)讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境更加令人心驚肉跳。

二、關(guān)注群眾的訴求，增進(jìn)群眾情感。

黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，在平時(shí)的工作過(guò)程中，除了切實(shí)解決群眾困難外還應(yīng)該多站在群眾的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，比如群眾對(duì)我們 辦事的方法有沒(méi)有意見(jiàn)。在平時(shí)要多和群眾溝通，了解群眾對(duì)我們的一些真實(shí)看法。盡量抽出時(shí)間到企業(yè)去聽(tīng)取群眾的呼聲，比如和他們喝喝茶、聊聊天等，增進(jìn)黨群之間的感情。

三、具有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。

好話易說(shuō)，好事難做。話說(shuō)多了也就成了敷衍，所以，在我看來(lái)，要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動(dòng)上來(lái)。每個(gè)人有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

總而言之，作為普通的黨員，通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞中心工作，以維護(hù)群眾利益為宗旨，以解

決群眾困難為載體，以群眾路線教育為契機(jī)，端正思想作風(fēng)，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事技能，做到服務(wù)為民。

第四篇：群眾路線教育心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

201*年伊始，全黨上下全面開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為一名基層公務(wù)員，我積極投身此次教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)從中央到省市縣關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神、深刻領(lǐng)會(huì)從習(xí)近平總書(shū)記到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，在實(shí)際工作和生活中踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)。

一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治底氣

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過(guò)：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。提升政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，深刻領(lǐng)會(huì)中央有關(guān)會(huì)議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，熟讀《黨章》、黨的十八大報(bào)告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述

摘編》等學(xué)習(xí)材料，從國(guó)史黨史中認(rèn)識(shí)規(guī)律，從革命歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，豐富和發(fā)展群眾路線思想文化體系，以此來(lái)夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為總段各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從公路行業(yè)萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。通過(guò)觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片，開(kāi)展“改作風(fēng)、樹(shù)形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論，使自己受到生動(dòng)的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問(wèn)題，澄清一些模糊認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的思想境界和理論水平。

二、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接地氣

“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源�！比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈�，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解廣大服務(wù)對(duì)象的疾苦，把廣大服務(wù)對(duì)象的事當(dāng)成自己的事來(lái)干，和廣大服務(wù)對(duì)象打成一片，才能真正讓服務(wù)對(duì)象群眾體會(huì)到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。

一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽(tīng)民意。與服務(wù)對(duì)象距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大�？偠芜B續(xù)幾年實(shí)施“民生工程”，以服務(wù)對(duì)象群眾看得見(jiàn)、摸得著的成果推進(jìn)以人為本

科學(xué)發(fā)展，凝聚起強(qiáng)大力量攻堅(jiān)克難，加快把 “中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)。這既是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，又是黨的群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)。但從整體看，民生工作并不平衡，推進(jìn)的力度也不完全一樣。我們?nèi)匀徊荒苓^(guò)高估計(jì)服務(wù)對(duì)象群眾的收入水平、過(guò)高估計(jì)服務(wù)對(duì)象群眾的滿意程度、過(guò)高估計(jì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚人心的能力。要廣泛吸收“地氣”，經(jīng)常性地深入群眾開(kāi)展調(diào)研，全面了解掌握新形勢(shì)下市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展情況，真實(shí)、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需，為黨委決策提供第一手資料。從現(xiàn)在開(kāi)始，看看服務(wù)對(duì)象群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

第五篇：群眾教育路線心得體會(huì)

201*年學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) “一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線”，是我們黨基于馬克思主義認(rèn)識(shí)論關(guān)于“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)“的原理和歷史唯物主義關(guān)于“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”的原理，在革命、建設(shè)和改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的、被實(shí)踐證明是正確的、行之有效的根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。黨九十多年的實(shí)踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。通過(guò)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的學(xué)習(xí)體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是筑牢黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ);是確保黨員先進(jìn)性的重要前提;是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。

胡錦濤同志指出：“群眾利益無(wú)小事，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦�！蔽覀凕h來(lái)自于人民，植根于人民，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，防止因脫離群眾而導(dǎo)致人亡政息的危險(xiǎn)，是我們黨面臨的重大而緊迫的歷史性課題。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，這是衡量黨的一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員要自覺(jué)堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線，毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

目前，我們正面臨著國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜變化和國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化。長(zhǎng)期執(zhí)政、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、跨越式發(fā)展等，都給我們黨的先進(jìn)性建設(shè)提出了許多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。習(xí)總書(shū)記在北京召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，要求全黨同志以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，并應(yīng)著重驅(qū)散四風(fēng)問(wèn)題——形式主義、享樂(lè)主義、官僚主義和奢靡浪費(fèi)之風(fēng)。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來(lái)次“大掃除”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

“照鏡子”就是要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。

“正衣冠”則主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

“洗洗澡”是要求黨員要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

“治治病”是要求黨員應(yīng)堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)是“知”，改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作是“行”，只有“知行合一”，才能解決思想上的問(wèn)題，工作才能有成效。作為一名普通收費(fèi)站的收費(fèi)員，首先我們應(yīng)本著以人為本的服務(wù)理念，注重細(xì)節(jié)，塑造良好的形象，時(shí)刻做到微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。而要做到這些就必須讓我們以發(fā)展的眼光看待服務(wù)，不能讓文明禮儀 微笑服務(wù)流于形式。我們應(yīng)把微笑貫穿于工作的始終，讓文明滲透到每個(gè)收費(fèi)工作環(huán)節(jié)，把我們的滿腔熱情投身于此。這樣才能樹(shù)立良好的工作形象。

其次提升自我修養(yǎng)是每個(gè)從業(yè)人員都應(yīng)該研習(xí)的課題，為進(jìn)一步提升收費(fèi)員的文明意識(shí)及服務(wù)能力，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助互愛(ài) 無(wú)私奉獻(xiàn) 奮勇拼搏 屏棄個(gè)人之間的小分歧，以文明服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)文明服務(wù)單位。這就要求收費(fèi)員有認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)和服務(wù)能力的心態(tài)，扎實(shí)以優(yōu)質(zhì)文明高效的意識(shí)做好收費(fèi)工作。

再次，認(rèn)真履行收費(fèi)員崗位職責(zé)的要求：一，愛(ài)崗敬業(yè)。嚴(yán)格要求自己對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。做好收費(fèi)工作，展現(xiàn)自我風(fēng)采。二， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記專業(yè)知識(shí)，掌握收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定和崗位特征，更好地服務(wù)于工作。同時(shí)，也將掌握必要的法律法規(guī)知識(shí)，在收費(fèi)工作中做好開(kāi)導(dǎo)和解釋工作，更好地履行崗位職責(zé)。三，我們也要做到廉潔奉公，保持自身的廉潔形象，絕不為蠅頭小利所動(dòng)。

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