讀《毛主席的讀書故事》有感 本文簡介：

一天上午，我在辦公室讀到一篇文章《毛主席愛讀書的故事》，毛主席，那可是我們國家的一把手呢，他是怎么讀書的呢？因此，我抱著極大的好奇心，讀得非常認真這篇文章主要講的是毛主席一生特別喜愛讀書。作者從主席讀書不怕熱、忘吃飯、讀書多和隨身讀等四個方面來寫了毛主席愛讀書。合上書本，我在想，主席要管理好一個國家

讀《毛主席的讀書故事》有感 本文內(nèi)容：

一天上午，我在辦公室讀到一篇文章《毛主席愛讀書的故事》，毛主席，那可是我們國家的一把手呢，他是怎么讀書的呢？因此，我抱著極大的好奇心，讀得非常認真

這篇文章主要講的是毛主席一生特別喜愛讀書。作者從主席讀書不怕熱、忘吃飯、讀書多和隨身讀等四個方面來寫了毛主席愛讀書。合上書本，我在想，主席要管理好一個國家日理萬機還這么愛讀書，我不禁陷入了沉思……

主席讀書多。主席要治理大中國，“他一生讀了多少書，沒法估計。除了馬列著作，古代的和資本主義時期的許多哲學家的書，他都讀過……”讀到這段的時候，我的臉都紅了。主席如此博覽群書，我做到了嗎？沒有，和主席相比，我只是對自己感興趣的書才會讀得很認真，速度也很快�？墒菍τ诠ぞ哳惖�、名著類的書就算給自己規(guī)定了時間，規(guī)定了頁面，有時候也不能堅持。比如說名著《紅樓夢》這可是中國四大名著之一，也知道它的寫作手法很獨特，也知道曹雪芹是大家，可不知怎地，就是不能堅持把原著讀完。后來好不容易才堅持把青少版的讀完了。主席博采眾長，通古曉今，古為今用，洋為中用，他讀的書多了，他的知識面廣，因此才有了那么多精彩的“毛主席語錄”。以后，我要向主席學習這種博覽群書的精神。

主席隨時讀。“主席喜歡讀魯迅先生的著作，常常把他的書放在床邊，直到晚年病重，還在隨身翻閱……主席的床上都放著書本�！敝飨�讀書達到忘我的境界，廁上馬下，枕邊休憩，隨時隨地地讀。主席的身邊常常帶著書。和主席相比，我就遜色多了�？纯次业陌�包里，不是隨時帶著書，而是隨時帶著吃的。想讀書的時候，才會想到去圖書館去借閱，去書店去購買，去找同學們交換。以后我不再埋怨沒有專門的時間讀書了，將書隨時帶在身上，有一點時間的時候就拿出來讀一讀。時間就像海綿里的水，只要你擠，它總是有的。我要像主席一樣，擠出時間來讀書。我想，最終，我也會像主席一樣，成為一個知識廣博的人！

主席讀書廢寢忘食。“主席日夜操勞黨和國家大事，工作一直是很忙的，但毛主席總能擠出時間讀書，即使在外出的列車上，即使是吃飯的時間……”毛主席愛讀書，不計條件，不計環(huán)境。不僅讀自己感興趣的書，也讀必須讀的治理國家的書。讀書使主席成了一個知識廣博的人，他總能預知接下來會發(fā)生什么事，總能知道事情的下一步該怎么走，他能管理整個大中國，令世人景仰。這與他廣泛地讀書是分不開的。

讀了這篇文章后，我想：書是全人類的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯，我要像毛主席學習，讓讀書成為自己生命中最重要的一部分！

讀《毛主席的讀書故事》有感 本文關(guān)鍵詞：毛主席，有感，故事，讀書

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