從《烏塔》想到的 本文簡介:
從《烏塔》想到的讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛孩子就應該放手,讓孩子自己進入社會。烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩,讓他們逐漸地學會自主,自立,甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點,會給孩子機會嘗試。再想想中國的家長們,特別是那些爺爺奶奶,他們都快把
從《烏塔》想到的 本文內容:
從《烏塔》想到的
讀了《烏塔》這篇文章后,我感觸很深。她讓我知道了:如果愛孩子就應該放手,讓孩子自己進入社會。
烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩,讓他們逐漸地學會自主,自立,甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點,會給孩子機會嘗試。
再想想中國的家長們,特別是那些爺爺奶奶,他們都快把自己的孫子孫女當成小皇帝了!早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口,到學校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃,是不是肚子已經吃撐了!晚上放學,看到小孫孫走出校門,他們急得是又遞橘子,又送蛋糕。
烏塔的這些能力從何而來呢?
我細細地閱讀了課文,發(fā)現(xiàn)烏塔是個不怕苦的孩子。周末,她幫助一些餐館分發(fā)廣告單,在眾人面前發(fā)表自己對貨物的使用意見,把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩,把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊!賺這么多的錢,是很不容易的。
烏塔還是一個做事有計劃,有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網搜尋,詢問親友等方法,設計好一份周詳的旅行日程表。她每到一處就先查出警察局的號碼,以備不測。她還會發(fā)一張明信片給父母,讓父母知道她到了哪里,不讓父母擔心。
通過分析,我發(fā)現(xiàn),光是父母放手是遠遠不夠的。擁有自立、自理能力,還需要每個孩子有不怕苦,不怕挫折的精神。
我羨慕烏塔!因為她能夠獨自游覽歐洲,沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽,學到不少知識。“讀萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了,這樣當暴風雨來時候,我才能像海燕一樣展翅飛翔。
從《烏塔》想到的 本文關鍵詞:想到,烏塔
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