第一篇：文明中隊事跡材料

文明中隊事跡材料

張五樓小學一（2）中隊

一、 中隊概況 無論什么時候走進我們一（2）中隊，你都會被深深震撼：桌椅 排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不 顯示著隊員們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。 (更多請關注www.taixiivf.comdash;謝x，長得漂亮，學習成績又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨立行動。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學校開展“班班通”工程，孩子因行動不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學生扶她去其他班級。久而久之，孩子們便誰有空誰便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風的港灣。全體隊員在這一不起眼的活動中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。

2、運用活動凝聚人心，開展“我家我家”活動。

小學生的最大特點就是好勝心強，不甘落后。根據(jù)這一特點，我利用中隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災區(qū)獻愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動。這些活動為隊員們提供了展示才華的舞臺，在適度的競爭中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識，從而增強了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長。

三、多姿多彩的中隊活動

定期召開的主題中隊會是隊員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學以來，中隊組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地球是我家，保護靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會。

結合學校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際，隊員們在“雷鋒月”成立了“學雷鋒志愿服務小隊” ，打掃校外的人行道，巡視校園。

在“愛心義賣”活動中，隊員們紛紛奉獻愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

也因此，我們的中隊在學校名列前茅。 “古詩文誦讀” 中隊活動深受區(qū) 領導好評，“保護地球，人人有責”活動在市電視臺報道。

活動是橋梁，它使師生、生生關系更密切。使班級這個大家庭所有成員由相識到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關懷的過程中，增進友誼，增強團結。同時，也讓其感受到集體榮譽與個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭光的強烈自豪感便油然而生。

中隊是每個隊員在校生活的“家”，它與學生的成長息息相關。作為中隊輔導員的我們，更要著力營造一個民主、和諧、涌動著生機、活動的精神家園，讓學生在這里獲得智慧、關愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊建設成為學生向往的樂園，這是每一位中隊輔導員的不懈追求。

第五篇：優(yōu)秀中隊事跡材料

優(yōu)秀中隊事跡材料

我們育人小學三（1）向陽花中隊是一個團結友愛的集體 ，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 。我們中隊擁有隊員52名。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年時間，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、團結向上的隊風

一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律，我們向陽花中隊的隊員做到了“老師在與不在一個樣”，比如：早讀課，在學習委員和領讀員的帶領下，班級里書聲朗朗；眼保健操時間，隊員們自覺主動，動作到位，一聲兒不出；上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。我們中隊開展了“手拉手、結對子”活動，成績優(yōu)異的隊員去幫助一些學習有困難的隊員。這樣，不僅被幫助的隊員成績提高了，連那些成績優(yōu)異的隊員也更深入地理解了學到的知識，這真是兩全其美。中隊中形成了你追我趕、比學趕幫的好風氣。

二、健康快樂的班級文化

日常的文化建設中，我們中隊人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標，常常有成功的喜悅。努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集

體凝聚力。通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻體文化，是向陽花特色中隊的展示，都是師生共同創(chuàng)作的結果，在學校的校園文化評比中還獲得了一等獎呢。讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情。

三、特色優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中隊輔導員的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。班隊設置了“每天值日隊長”認真履行班長職責。由他們自己當家作主，自己出主意，自己來準備，自己來組織活動。我們向陽花中隊在各位優(yōu)秀班干部的努力下已經(jīng)成為了衛(wèi)生優(yōu)秀班級、自主管理優(yōu)秀班級！

四、豐富多彩的活動

隨著我校各項教育活動序幕的拉開，三（1）向陽花中隊的隊員都積極地投入到各項活動中。隊員吳祎銘、沈陽、孫小婷等在學校藝術節(jié)中，獲舞蹈一等獎；隊員徐巾賀在學校演講比賽中獲一等獎，并代表學校在寶山區(qū)演講比賽中又榮獲區(qū)級一等獎；隊員王瑜、孫中凱

等在學校運動會獲多項第一名；隊員沈陽、周思成、李佳璐還在學校第一屆體育節(jié)上獲得了優(yōu)異成績。由于隊員們在學校的常規(guī)檢查中，表現(xiàn)突出，多次被學校少先隊授予“文明班”光榮稱號。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。

三（1）向陽花中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗，一天天地成長起來。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《文明中隊事跡材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/358623.html

• 上一篇：文明禮儀之星事跡材料(精選多篇)
• 下一篇：文明學生主要事跡(精選多篇)