第一篇：優(yōu)秀家長事跡材料

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個(gè)家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我們自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友

孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里，我都會與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚(yáng)，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅(jiān)持聽孩子講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。

三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯(cuò)的習(xí)慣，同時(shí)，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心!

四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心，正好解決了這個(gè)問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現(xiàn)在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。

時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長，每一個(gè)過來人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童，成為未來優(yōu)秀的人才。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

第二篇：優(yōu)秀家長事跡材料

優(yōu)秀家長事跡材料

方呂小學(xué)六年級 家長姓名：王平水

看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績，都離不開各科老師的關(guān)注，特別是班主任老師的傾心付出。

下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：

少說多做，以身作則。

前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，后來我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)思想其實(shí)并不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜歡聽嘮叨，孩子也是一樣，聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng)，要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，他做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁，有沒有啥小游戲，盡管我對他說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話，他口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，他做作業(yè)，我就在沙發(fā)上看報(bào)紙和書。

及時(shí)贊美鼓勵(lì)。

陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育�！边@一點(diǎn)我認(rèn)為太重要了，我們大人也是一樣有深刻的體會。當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)肯定的眼神或鼓勵(lì)的話語時(shí)，我們的干勁肯定要比以前足。如果能再加幾百元工資，那以后的工作效率還會更強(qiáng)。所以對待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一點(diǎn)的進(jìn)步，就要適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)，但表揚(yáng)要實(shí)質(zhì)性的，要針對性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”來代替。另外，能在眾人面前表揚(yáng)也是非常有效的方法，能更

快地促使孩子增加自信心。當(dāng)然犯了錯(cuò)誤了也要適當(dāng)批評指正，但是我們家長也要和老師一樣，要注意批評的方法和尺度，不能給孩子造成思想上的巨大負(fù)擔(dān)，最好不要在公眾場合批評，挫敗孩子的自尊心。

注重勵(lì)志教育。

我們渴望孩子成為怎樣的人，我們又為之努力了多少？志向是孩子成長的一盞心靈的燈，是一首催人奮進(jìn)的樂曲，一個(gè)精神的理想家園。勵(lì)志(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)www.taixiivf.com)教育理應(yīng)成為孩子生命成長歷程中的必修課。

我始終認(rèn)為鼓勵(lì)孩子向古人學(xué)習(xí)“刺股懸梁，鑿壁借光，積雪囊螢，燃糠自照”的家長們沒有錯(cuò)。“不經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉，年輕人是很難成長起來的，但一定要有正確的指導(dǎo)思想和教育方法�！鼻趭^學(xué)習(xí)，努力刻苦鉆研是應(yīng)該在青年學(xué)生中提倡的精神，但是，作為家長我們還要教育孩子做一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)青年。要時(shí)刻告訴孩子：成功源于勤奮，有志者事竟成。有志者立常志，無志者常立志。

第三篇：優(yōu)秀家長事跡材料

優(yōu)秀家長事跡材料

周麗萍

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué)，無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退，每天為了值日我總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�？吹胶⒆咏】悼鞓返爻砷L，我真的很高興！

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子從小比較膽大，愛說愛唱愛跳，我每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識。六年來，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我都堅(jiān)持不懈地陪孩子苦練基本功。通過這些活動也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，多次被評為“三好學(xué)生”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭�孩子積極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的作品。對老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。

四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

孩子想學(xué)唱歌、跳舞，我就讓她好好學(xué)，經(jīng)過幾年來堅(jiān)持不懈的努力取得了優(yōu)異成績。幾年來，曾多次參加三門峽市春晚、市委團(tuán)拜會、六一兒童節(jié)、教師節(jié)文藝演出。201*年7月，榮獲“砥柱杯”第二屆三門峽少年兒童才藝大賽舞蹈類銀獎(jiǎng)；201*年12月，榮獲“閃閃紅星”河南省青少年才藝展評活動舞蹈類金獎(jiǎng)和聲樂類金獎(jiǎng)；201*年元月，榮獲“校園之星”第三屆全國青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動河南賽區(qū)舞蹈類金獎(jiǎng)和聲樂類金獎(jiǎng)；201*年2月，榮獲“校園之星”第三屆全國青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動舞蹈類特金獎(jiǎng)和聲樂類金獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)

作品有群舞《快樂迷彩》、獨(dú)舞《鐵梅》；歌曲《我愛媽媽的眼睛》、《卓瑪》等。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績，才是對父母最好的報(bào)答。

五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂！由于我是教育工作者，所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。

作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

第四篇：優(yōu)秀家長事跡材料

感動校園優(yōu)秀家長——李靜

先進(jìn)事跡材料

李靜，昌吉市第三小學(xué)五年級（4）班趙舒婕的媽媽。自趙舒婕進(jìn)昌吉市第三小學(xué)就讀以來，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

她的女兒趙舒婕一直擔(dān)任五（4）班音樂課代表，愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，現(xiàn)在是州紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)正式團(tuán)員，并被選上今年5月份赴臺灣參加少先隊(duì)員兩岸交流活動，多次榮獲學(xué)校的“五星級好少年”稱號，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中均有突出表現(xiàn)。

總結(jié)幾年來趙舒婕的成長，李靜在全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點(diǎn)。

一、以身作則，當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，李靜一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu) 1

點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。李靜總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚(yáng)出來的，而不是批評出來”的道理，平時(shí)對于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。李靜深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗，她都會把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并

告訴孩子這是對國旗的尊重。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

四、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書館、新華書店借書、購書，還給女兒在市少年宮辦了借書證，堅(jiān)持睡前為女兒閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每天閑暇之余，趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書的興趣，李靜夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干�，F(xiàn)在她的女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵(lì)，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”。李靜深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！李靜經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒有辦不成的事情�！币虼�，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動趙舒婕都能完成得特別出色。

六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，李靜夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。趙舒婕從會說話起就開始學(xué)習(xí)音樂。為了培養(yǎng)女兒寫字、畫畫、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常和女兒一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動，目前女兒在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。

七、走近自然，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒趙舒婕在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評。為此，李靜還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

感動校園人物——家長李

先進(jìn)事跡材料

昌吉市第三小學(xué)五年級4班趙舒婕母親

二0一 二年三月

靜

第五篇：優(yōu)秀家長事跡材料

優(yōu)秀家長事跡材料

當(dāng)我看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長審批表的時(shí)候，我非常高興，優(yōu)秀家長事跡材料。教育孩子，給孩子一個(gè)快樂的童年是我們每個(gè)家長應(yīng)該做的事情�？墒沁@件事說起來容易做起來難，每個(gè)家長要耗費(fèi)大量的心血，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊男念^肉，是未來和希望。當(dāng)我們的心血得到外界的肯定的時(shí)候，我感到很欣慰。所以我非常感謝學(xué)校的這個(gè)活動，他就像給家長打了一劑強(qiáng)心劑，讓我們能夠?yàn)榕囵B(yǎng)孩子而繼續(xù)努力，事跡材料《優(yōu)秀家長事跡材料》。

我的女兒是一個(gè)很平常的孩子，可我很愛她，愛他超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給他，可是畢竟我的能力有限，所以我能做到的只有給他最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長�？墒俏乙矝]有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。

女兒降生十一個(gè)月媽媽就病了，不但不能幫我照顧女兒，就連她自己都要我來照顧，因?yàn)閶寢屌P床了。為了照顧媽媽耗費(fèi)了我大量的精力，我忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個(gè)問題在女兒二十五個(gè)月送了幼兒園的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)。我很惶恐。

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