第一篇：個(gè)人事跡材料怎么寫

一、加強(qiáng)自身建設(shè)提高整體素質(zhì)

操作維護(hù)隊(duì)是在無(wú)人值班變電站的建設(shè)以后，公司結(jié)合變電站的實(shí)際情況，在變電所下設(shè)的新機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)著城網(wǎng)開關(guān)、調(diào)度大樓配電室、無(wú)人值班變電站的操作維護(hù)以及各變電站的日常維護(hù)工作，工作內(nèi)容比較復(fù)雜，且無(wú)規(guī)律性可言。面對(duì)這些困難，我們認(rèn)為，只有靠加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率，才能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。于是，我們?nèi)�體成員就如何強(qiáng)化操作隊(duì)自身的素質(zhì)作了討論，最后大家一致認(rèn)為，要達(dá)到以上目的，就要做到兩個(gè)提高，一是思想政治素質(zhì)要提高;二是專業(yè)技術(shù)素質(zhì)要提高。圍繞著這兩個(gè)目標(biāo)，在所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，操作維護(hù)隊(duì)全體成員加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí)，主要以學(xué)習(xí)特色理論和“三個(gè)代表”思想來(lái)提高隊(duì)員政治思想素質(zhì)。在業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)方面，我們采勸送出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法對(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，先后分別選送了5名隊(duì)員到杭州、長(zhǎng)沙等地學(xué)習(xí)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)了運(yùn)行、繼電保護(hù)、消防等多方面的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，隊(duì)員之間也展開了互教、互幫、互學(xué)活動(dòng)，一方面鞏固了學(xué)習(xí)成果，另一方面使大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)了友誼，加強(qiáng)了交流，統(tǒng)一了思想，使整個(gè)操作隊(duì)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的班組，增強(qiáng)了操作隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

二、抓核心、嚴(yán)制度，規(guī)范管理

通常，班組核心力量是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的保證，企業(yè)的班組建設(shè)和管理工作，首先就是抓好班組中的核心力量，即抓好黨小組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、黨團(tuán)員的核心作用。因此，操作隊(duì)每月工作例會(huì)不少于4次，例會(huì)主要研究班組建設(shè)情況和管理情況，解決工作中的問(wèn)題，提高工作質(zhì)量。班組是貫徹執(zhí)行規(guī)章制度，落實(shí)各類人員崗位責(zé)任制的前沿陣地，所以，我們狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，及時(shí)認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)章制度，《電業(yè)安全工作規(guī)程》，并督促隊(duì)員認(rèn)真執(zhí)行，使隊(duì)員崗位責(zé)任制充分完善落實(shí)，保證操作任務(wù)按質(zhì)按量完成，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化，提高了工作質(zhì)量，規(guī)范了管理。

三、認(rèn)真履職，為變電設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“保駕護(hù)航”

操作維護(hù)隊(duì)在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，確保各項(xiàng)工作順利開展。

操作維護(hù)隊(duì)的工作是“及時(shí)雨”般的工作，特點(diǎn)是及時(shí)、迅速，一有問(wèn)題，就要馬上趕，迅速解決問(wèn)題，保證正常供電。

在城區(qū)，供電線路復(fù)雜，城網(wǎng)開關(guān)操作頻繁，為了能及時(shí)安全送電，夜間進(jìn)行操作是常有的事，特別是在201*年除夕之夜，正當(dāng)萬(wàn)家團(tuán)圓，歡度佳節(jié)之際，突然，城區(qū)ⅱ回線路出現(xiàn)故障，無(wú)法送電，為了盡快恢復(fù)送電，保證縣城人民度過(guò)一個(gè)祥和的新春佳節(jié)，全隊(duì)人員從零晨三點(diǎn)多鐘，不畏嚴(yán)寒，安全有序地對(duì)城網(wǎng)開關(guān)進(jìn)行了操作，到大年初一早上十一點(diǎn)鐘，工作終于結(jié)束。

操作維護(hù)隊(duì)不僅僅是操作好城網(wǎng)開關(guān)，而且還要維護(hù)好各變電站的設(shè)備，因此，操作維護(hù)隊(duì)認(rèn)真擬定了維護(hù)工作計(jì)劃，經(jīng)常對(duì)各變電站室內(nèi)外一次設(shè)備的放電、發(fā)熱情況進(jìn)行檢查，了解掌握設(shè)備缺陷進(jìn)行，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，提出解決意見(jiàn)，并及時(shí)加以處理，使設(shè)備安全可靠地運(yùn)行。

為了提高工作效率，保證工作質(zhì)量，全隊(duì)人員在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試小技改、小改造、小革新活動(dòng)，并且取得了一些成績(jī)：為了使城網(wǎng)開關(guān)操作方便、迅速，對(duì)城網(wǎng)開關(guān)安裝了爬梯;安裝了城網(wǎng)開關(guān)延時(shí)過(guò)流保護(hù)器;在110kv變電站配合廠家做了防腐、防火堵漏工作，安裝了五防鎖，以及對(duì)主控室事故照明進(jìn)行了改造;安裝了35kv變電站高壓室開關(guān)柜隔板和改造了站內(nèi)避雷針接地網(wǎng);安裝改造了35kv變電站室內(nèi)外照明。

為進(jìn)一步提高班組質(zhì)量管理，操作維護(hù)隊(duì)成立了qc小組，針對(duì)各變電站電磁閉鎖裝置已壞的情況，小組確定了課題。qc小組成員對(duì)閉鎖裝置的缺陷做了調(diào)查、分析，掌握了第一手資料，通過(guò)多次活動(dòng)，進(jìn)行了小技改，解決了閉鎖裝置的問(wèn)題。該項(xiàng)技改項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的驗(yàn)證，一致認(rèn)為，增設(shè)機(jī)械閉鎖裝置，為值班人員提供了可靠的安全措施，避免了不必要的事故發(fā)生，提高了供電的可靠性，保證了設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

雖然操作維護(hù)隊(duì)的工作是平凡的，而且離公司的要求還有一定的差距，但是，我們堅(jiān)信“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行，始于足下”，只要我們認(rèn)真履職重落實(shí)，實(shí)踐創(chuàng)新求進(jìn)取，我們操作維護(hù)隊(duì)就能在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

第二篇：典型事跡材料怎么寫

巧婦難為無(wú)米之炊，事跡材料還得當(dāng)事人提供，由擬稿人對(duì)素材十以當(dāng)一地進(jìn)行裁剪潤(rùn)色定稿。譬如一處風(fēng)景，總不能目之所及都悉數(shù)納入取景框，那樣不加甄別的做法只會(huì)沖淡主題，讓精彩的畫面淹沒(méi)在沒(méi)有主次的五顏六色之中，難以顯山露水，凸顯出風(fēng)光旖旎的一面。

首先一點(diǎn)是人稱的確定。有人問(wèn)，事跡該用第幾人稱寫？總不能黃婆賣瓜自賣自夸，好話要從別人的嘴里說(shuō)出來(lái)，才顯得有分量，尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里，更是如聽綸音，一言九鼎�。⊥艘蝗f(wàn)步講，你我都是食人間煙火的庸常之輩，打交道的都是蕓蕓眾生，凡夫俗子的稱道也會(huì)聊勝于無(wú)的。這回，我鎮(zhèn)編輯印發(fā)的《教師風(fēng)采》，有的人卻是用第一人稱寫的，像是事跡報(bào)告會(huì)上的講稿，好是好，也很精彩，口吐蓮花，總感到難以把握分寸。說(shuō)過(guò)頭了，人家嘴上不說(shuō)心里會(huì)想，盡往自己臉上貼金；過(guò)于謙虛，又容易將自己幾十年殫精竭慮奉獻(xiàn)于山村基礎(chǔ)教育的輝煌成績(jī)掩蓋。是進(jìn)也難，退也難。如果用的是第三人稱，就巧妙了：說(shuō)過(guò)了，是寫稿人妙筆生花；沒(méi)說(shuō)到位，是捉刀人手足無(wú)力掌握好分寸，才留下隨處可見(jiàn)的斧鑿痕跡，傳主都是一臉無(wú)辜——我比竇娥還冤��！

再說(shuō)分量。千字文最討巧，讓人讀了還想讀，戛然而止回味無(wú)窮那才過(guò)癮，要是讀讀還有，翻開一頁(yè)還有一頁(yè)，像臭婆娘的裹腳布，人家出于面子耐下心來(lái)讀完，的確是一件乏味的差事。事跡嘛，無(wú)非是你做了些什么，為什么要這么做，你可有高尚的動(dòng)機(jī)？有高尚的動(dòng)機(jī)，平凡的事情也偉大；動(dòng)機(jī)不純，即使結(jié)果是好事，也只能說(shuō)是歪打正著，不足為外人道。所以，愿望必須是美好的，精神必須是崇高的，不能就事論事，只見(jiàn)事跡不見(jiàn)人物精氣神。人有善念，天必佑之！有的作者，不知從哪里摘抄了一些優(yōu)美的文句放在段首，單獨(dú)來(lái)看，我都怦然心動(dòng)，“絕妙好辭”�。≡跇銓�(shí)無(wú)華的平凡人物事跡里，像一個(gè)五大三粗的男子，頭上斜插著一朵鮮艷的大紅花，全無(wú)美感，猶如正確的廢話，一點(diǎn)信息量都沒(méi)有，像飲一杯不冷不熱的白開水，對(duì)身體無(wú)半點(diǎn)好處。

事跡總是先做后有，起碼是邊做邊有，表決心的話還是留著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去最佳�；蛟S領(lǐng)導(dǎo)聽了這些信誓旦旦的話，一時(shí)激動(dòng)居然相信了也未可知。在篇幅不夠的情況下，要是我，寧可讓文章不足千字，絕不狗尾續(xù)貂，來(lái)一番“真情告白”�；ㄩ_過(guò)后，才是沉甸甸的果實(shí)。天道酬勤，你的成績(jī)放在最后才順理成章，總不能放在文章的第一段，給人來(lái)個(gè)先入為主，硬要人雙手給你捧上一頂華美的高帽！

我佩服為傳主作傳者的滔滔才情，他們的事跡我是感動(dòng)得掉淚的，很想學(xué)習(xí)運(yùn)用于工作之中。欣賞之后說(shuō)幾句煞風(fēng)景的話，雖然逆耳，像我等到了知天命的年齡，是巴不得有人常給提醒提醒，不知人家是怎么想的。

第三篇：先進(jìn)事跡材料怎么寫

十年代以來(lái)，黨中央為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推出了一系列新舉措，先進(jìn)典型事跡報(bào)告就是其中之一，它是宣傳先進(jìn)典型的有力手段，為全黨、全軍、全國(guó)人民樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。從徐洪剛、孔繁森，到李潤(rùn)五、李國(guó)安、徐虎、吳天祥、李素麗，到其他各級(jí)各類英模先進(jìn)典型，他們的事跡在廣大人民群眾中產(chǎn)生了巨大的反響，起到教育群眾的積極作用。研究先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作，無(wú)疑對(duì)宣傳好先進(jìn)典型、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著積極意義。

一、什么是先進(jìn)典型事跡報(bào)告

先進(jìn)典型事跡報(bào)告是一種以介紹四化建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物或先進(jìn)單位的典型事跡、先進(jìn)思想為內(nèi)容的報(bào)告。

從文體性質(zhì)來(lái)看，先進(jìn)典型事跡報(bào)告是經(jīng)驗(yàn)介紹總結(jié)、典型材料與演講稿三種文體的交叉與融合：

㈠先進(jìn)典型事跡報(bào)告是一種綜合性的經(jīng)驗(yàn)介紹總結(jié)。

它的寫作著眼于突現(xiàn)先進(jìn)人物或單位的典型經(jīng)驗(yàn)，寫作內(nèi)容主要是介紹事實(shí)，總結(jié)使用的材料是先進(jìn)人物、單位的具體事跡，而總結(jié)的表現(xiàn)手法則是敘議結(jié)合。這都符合經(jīng)驗(yàn)介紹總結(jié)的特征。

㈡先進(jìn)典型事跡報(bào)告也是一種典型材料。

它總是精心提煉具有特定時(shí)代精神的主題，認(rèn)真選好寫好典型事例，并強(qiáng)調(diào)寫好其中一些細(xì)節(jié)，努力凸現(xiàn)先進(jìn)人物的思想。這也都切合典型材料的寫作要求。

㈢先進(jìn)事跡報(bào)告還是一種演講稿。

它以大量用講故事的形式生動(dòng)陳述出來(lái)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明一定的道理，充分發(fā)揮口頭表達(dá)的效果，并總是用邏輯的力量與有力的結(jié)論去征服聽眾。它像演講稿一樣產(chǎn)生著強(qiáng)烈的宣傳鼓動(dòng)作用。

二、先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作規(guī)律

但以上都只是共性的東西，要寫好先進(jìn)典型事跡報(bào)告，重在認(rèn)識(shí)其具有個(gè)性特征的寫作規(guī)律。歸納起來(lái)，先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作規(guī)律主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

寫作要點(diǎn)一：以突出的事跡表現(xiàn)側(cè)重于思想和精神的帶根本性的經(jīng)驗(yàn)。

舉行先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的根本目的就在于推廣典型的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上先進(jìn)事跡報(bào)告有著自己的個(gè)性：

①總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)帶有根本性。

先進(jìn)事跡報(bào)告所總結(jié)的不是某個(gè)人或某單位做好某個(gè)方面的具體工作的典型經(jīng)驗(yàn)，如果這樣它的意義就很有限。它所總結(jié)的是既不脫離典型所從事的具體工作，又超脫于這種具體的工作，帶有根本性的能在更廣范圍內(nèi)產(chǎn)生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)。例如李國(guó)安的先進(jìn)事跡報(bào)告就不能寫成總結(jié)“我是怎樣在內(nèi)蒙缺水地區(qū)找水打井的”，吳天祥的先進(jìn)事跡報(bào)告也不能弄成總結(jié)“我是如何做好信訪工作的”，因?yàn)槿藗兟犓麄兊膱?bào)告不是去學(xué)如何找水打井，如何做信訪工作。李國(guó)安總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是《努力實(shí)踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)》，吳天祥總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是《牢記黨的宗旨 一生一世當(dāng)好人民的公仆》，他們所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)都是管總的，是對(duì)具體工作經(jīng)驗(yàn)的綜合與升華，內(nèi)涵更深刻，指導(dǎo)面更寬泛，不是打井、搞信訪的人也都能學(xué)習(xí)。當(dāng)然，帶根本性的經(jīng)驗(yàn)不只是“為人民服務(wù)”，如一次知識(shí)分子的先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，就有人總結(jié)《立足國(guó)內(nèi)同樣大有可為》（北航傅惠民）這樣的經(jīng)驗(yàn)，一次青年志愿者先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，就有人總結(jié)《商海無(wú)情人有情》（黑龍江司季紅）這樣的經(jīng)驗(yàn)，它們都同樣具有根本性。

②總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)側(cè)重于思想和精神方面。

先進(jìn)事跡報(bào)告之所以感人，往往不在于典型人物具體做每一件事、每一項(xiàng)工作的本身，而在于他們的事跡、工作中表現(xiàn)出來(lái)的思想精神。聽李國(guó)安、吳天祥的先進(jìn)事跡報(bào)告，誰(shuí)能記住他們所報(bào)告的如何做每一件事呢？更談不上模仿了。但他們?nèi)�心全意為人民服�?wù)、一生一世當(dāng)好人民公仆的先進(jìn)思想?yún)s給人以深刻的教育。因此先進(jìn)事跡報(bào)告在總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總是不停留于如何做具體工作，而強(qiáng)調(diào)用先進(jìn)的思想精神教育人、鼓舞人。

③總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)以突出的事跡為依托。

先進(jìn)人物或先進(jìn)單位報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)之所以能感人還全賴于本身事跡的突出，因此所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)要建立在“硬梆梆、響當(dāng)當(dāng)”的先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上。例如提到李國(guó)安全心全意為人民服務(wù)的精神，人們馬上就能想到他想方設(shè)法為一個(gè)祖祖輩輩喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁樹起“幸福全靠共產(chǎn)黨，飲水思念解放軍”的石碑的事跡；提到吳天祥一生一世當(dāng)好人民的公仆的精神，人們馬上會(huì)想到他只身跳入糞池中，為群眾疏通堵塞的下水道的事跡。正是這種突出事跡使他們的思想在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生巨大影響，使他們成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。

寫作要點(diǎn)二：捕捉先進(jìn)典型事跡閃光點(diǎn)，充發(fā)展現(xiàn)先進(jìn)典型的思想、精神。

先進(jìn)典型所報(bào)告的既有他們的行動(dòng)、事跡，又有他們的思想、精神，而其中根本的是先進(jìn)典型的思想、精神；(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源：www.taixiivf.com)因?yàn)樾袆?dòng)只是思想、精神的體現(xiàn)，事跡只是思想、精神的結(jié)果。只有著力于表現(xiàn)先進(jìn)典型的思想、精神，先進(jìn)典型事跡報(bào)告才能感人，才能發(fā)揮很好的教育作用。先進(jìn)典型事跡報(bào)告怎樣表現(xiàn)好先進(jìn)典型的思想、精神呢？

①要確定好反映先進(jìn)典型思想、精神的寫作角度。

對(duì)一個(gè)先進(jìn)典型的事跡，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不能選取和確定恰當(dāng)?shù)膶懽鹘嵌�，先進(jìn)事跡報(bào)告就會(huì)一般化，突現(xiàn)不出先進(jìn)典型事跡的閃光點(diǎn)。寫作角度的選取和確定，一要抓本質(zhì)的、主要的東西，二要有個(gè)性、有特點(diǎn)。例如寫李國(guó)安，如果把寫作角度定在如何在祖輩找不到水的內(nèi)蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何獻(xiàn)身祖國(guó)的邊疆建設(shè)，這就一般化；寫吳天祥，如果把寫作角度定在如何通過(guò)信訪工作在人民群眾中樹立黨和政府的崇高形象，或定在公務(wù)員如何盡心盡責(zé)做好本職工作，這也就一般化。李國(guó)安是一位軍人，吳天祥是政府部門的基層干部，各有自己的個(gè)性、特點(diǎn)。把他們先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作角度分別定在“努力實(shí)踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)”與“牢記黨的宗旨 一生一世當(dāng)好人民的公仆”上，就能以鮮明的個(gè)性、特點(diǎn)，抓住本質(zhì)的主要的東西，表現(xiàn)出他們先進(jìn)事跡的閃光點(diǎn)。

②對(duì)先進(jìn)典型的思想、精神作“分解“的表現(xiàn)。

由于思想、精神是先進(jìn)典型事跡報(bào)告的核心，因此一定要把它寫深寫透，使之得到充分的表現(xiàn)，這就要求善于“分解地表現(xiàn)典型的思想、精神”。所謂“分解”，就是分點(diǎn)寫出先進(jìn)思想、精神所包含的具體內(nèi)容，或分類地指明先進(jìn)思想、精神所包含的具體內(nèi)容，或指明先進(jìn)思想、精神具體表現(xiàn)在哪些方面或哪幾類事上。例如李國(guó)安的先進(jìn)典型事跡報(bào)告就把他的思想、精神“分解”成了四點(diǎn)體會(huì)：第一點(diǎn)體會(huì)是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員；第二點(diǎn)體會(huì)是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘自己是一個(gè)人民的公仆；第三點(diǎn)體會(huì)是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘我們是人民子弟兵；第四點(diǎn)體會(huì)是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘在本職崗位建功立業(yè)。吳天祥的先進(jìn)典型事跡報(bào)告則把他的思想、精神“分解”成這樣四條：一、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就必須經(jīng)得起時(shí)間和環(huán)境的考驗(yàn)，把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求；二、共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)，就要主動(dòng)為黨分憂，為民解難；三、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就要時(shí)刻把群眾冷暖疾苦掛在心上，份內(nèi)的事要辦，份外的事有條件的也要辦；四、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就要堅(jiān)持人生在世，奉獻(xiàn)二字，淡泊名利，一塵不染，用實(shí)際行動(dòng)，為黨旗增輝。這種“分解”，就在抓住先進(jìn)典型事跡閃光點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深入寫出了他們思想、精神，給人以實(shí)實(shí)在在的教育與啟迪。

寫作要點(diǎn)三：要善于運(yùn)用典型材料去突現(xiàn)先進(jìn)典型的思想、精神。

先進(jìn)典型事跡報(bào)告的寫作在材料的運(yùn)用上一怕空泛，二怕平庸�？辗海�就是沒(méi)有典型材料，言之無(wú)物；平庸，就是材料一般化，缺乏說(shuō)服力。材料的空泛與平庸，必然給人印象不深、收不到應(yīng)有的宣傳效果。只有材料典型，先進(jìn)典型的思想、精神才有說(shuō)服力、感染力，才能使人受到教育和鼓舞。

①典型材料要能反映事物本質(zhì)，具有代表性。

例如吳天祥的報(bào)告在談到“共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就必須經(jīng)得起時(shí)間和環(huán)境的考驗(yàn)”時(shí)舉了這樣的典型事例：“我利用春節(jié)、元旦、五一、星期一等節(jié)假日，深夜兩點(diǎn)鐘起床和環(huán)衛(wèi)工人一起掃大街、清垃圾，一直堅(jiān)持了10年�！边@個(gè)事例極有代表性地表現(xiàn)了他“把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求”的共產(chǎn)黨員的本質(zhì)。

②典型材料要內(nèi)涵蘊(yùn)藉，寓意深刻。

例如李國(guó)安談到“實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員”時(shí)舉到了這樣的典型材料：“1983年部隊(duì)精簡(jiǎn)整編時(shí)，我從后勤處副處長(zhǎng)位置上編余了，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你這些年工作很辛苦，編余就先休息，等有了位置再說(shuō)。但我認(rèn)為，職位雖然沒(méi)有了，可我還是一名黨員，要為黨多做工作，而不能在家等著組織安排，就主動(dòng)要求到我們團(tuán)的北大荒農(nóng)場(chǎng)去搞生產(chǎn)。在農(nóng)場(chǎng)的4年中，我同官兵艱苦奮斗，扭轉(zhuǎn)了多年虧損的局面，每年為團(tuán)創(chuàng)收50多萬(wàn)元。”這個(gè)典型材料不僅說(shuō)明了李國(guó)安確實(shí)時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，而且在如何當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員上從多方面給人啟迪：共產(chǎn)黨員應(yīng)如何對(duì)待職務(wù)、地位的變化，如何對(duì)待休息與工作，如何到黨的事業(yè)最需要的地方去，如何克服困難扭轉(zhuǎn)工作的落后局面……在這些方面都顯示出李國(guó)安作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范作用。

綜上所述可以打個(gè)比方，寫好先進(jìn)典型事跡報(bào)告，就要趕好“根本性經(jīng)驗(yàn)”、“先進(jìn)思想、精神”、“典型材料”這“三套車”。

第四篇：典型事跡材料怎么寫

典型事跡材料怎么寫

巧婦難為無(wú)米之炊，事跡材料還得當(dāng)事人提供，由擬稿人對(duì)素材十以當(dāng)一地進(jìn)行裁剪潤(rùn)色定稿。譬如一處風(fēng)景，總不能目之所及都悉數(shù)納入取景框，那樣不加甄別的做法只會(huì)沖淡主題，讓精彩的畫面淹沒(méi)在沒(méi)有主次的五顏六色之中，難以顯山露水，凸顯出風(fēng)光旖旎的一面。

首先一點(diǎn)是人稱的確定。有人問(wèn)，事跡該用第幾人稱寫？總不能黃婆賣瓜自賣自夸，好話要從別人的嘴里說(shuō)出來(lái)，才顯得有分量，尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里，更是如聽綸音，一言九鼎��！退一萬(wàn)步講，你我都是食人間煙火的庸常之輩，打交道的都是蕓蕓眾生，凡夫俗子的稱道也會(huì)聊勝于無(wú)的。這回，我鎮(zhèn)編輯印發(fā)的《教師風(fēng)采》，有的人卻是用第一人稱寫的，像是事跡報(bào)告會(huì)上的講稿，好是好，也很精彩，口吐蓮花，總感到難以把握分寸。說(shuō)過(guò)頭了，人家嘴上不說(shuō)心里會(huì)想，盡往自己臉上貼金；過(guò)于謙虛，又容易將自己幾十年殫精竭慮奉獻(xiàn)于山村基礎(chǔ)教育的輝煌成績(jī)掩蓋。是進(jìn)也難，退也難。如果用的是第三人稱，就巧妙了：說(shuō)過(guò)了，是寫稿人妙筆生花；沒(méi)說(shuō)到位，是捉刀人手足無(wú)力掌握好分寸，才留下隨處可見(jiàn)的斧鑿痕跡，傳主都是一臉無(wú)辜——我比竇娥還冤��！

再說(shuō)分量。千字文最討巧，讓人讀了還想讀，戛然而止

回味無(wú)窮那才過(guò)癮，要是讀讀還有，翻開一頁(yè)還有一頁(yè)，像臭婆娘的裹腳布，人家出于面子耐下心來(lái)讀完，的確是一件乏味的差事。事跡嘛，無(wú)非是你做了些什么，為什么要這么做，你可有高尚的動(dòng)機(jī)？有高尚的動(dòng)機(jī)，平凡的事情也偉大；動(dòng)機(jī)不純，即使結(jié)果是好事，也只能說(shuō)是歪打正著，不足為外人道。所以，愿望必須是美好的，精神必須是崇高的，不能就事論事，只見(jiàn)事跡不見(jiàn)人物精氣神。人有善念，天必佑之！有的作者，不知從哪里摘抄了一些優(yōu)美的文句放在段首，單獨(dú)來(lái)看，我都怦然心動(dòng)，“絕妙好辭”��！在樸實(shí)無(wú)華的平凡人物事跡里，像一個(gè)五大三粗的男子，頭上斜插著一朵鮮艷的大紅花，全無(wú)美感，猶如正確的廢話，一點(diǎn)信息量都沒(méi)有，像飲一杯不冷不熱的白開水，對(duì)身體無(wú)半點(diǎn)好處。

事跡總是先做后有，起碼是邊做邊有，表決心的話還是留著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去最佳。或許領(lǐng)導(dǎo)聽了這些信誓旦旦的話，一時(shí)激動(dòng)居然相信了也未可知。在篇幅不夠的情況下，要是我，寧可讓文章不足千字，絕不狗尾續(xù)貂，來(lái)一番“真情告白”�；ㄩ_過(guò)后，才是沉甸甸的果實(shí)。天道酬勤，你的成績(jī)放在最后才順理成章，總不能放在文章的第一段，給人來(lái)個(gè)先入為主，硬要人雙手給你捧上一頂華美的高帽！

我佩服為傳主作傳者的滔滔才情，他們的事跡我是感動(dòng)得掉淚的，很想學(xué)習(xí)運(yùn)用于工作之中。欣賞之后說(shuō)幾句煞風(fēng)景的話，雖然逆耳，像我等到了知天命的年齡，是巴不得有

人常給提醒提醒，不知人家是怎么想的。

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第五篇：先進(jìn)個(gè)人事跡材料怎么寫？

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;

其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;

再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在自己的積極努力下201*年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于201*年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)當(dāng)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學(xué)習(xí)上：

我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項(xiàng)目，是自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

此外，我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)!

在工作上：

大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn);

大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上生活委員，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。同時(shí)我還負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)開支，我努力把班上的所有開銷項(xiàng)目計(jì)算準(zhǔn)確并按時(shí)向同學(xué)們公布開支項(xiàng)目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。在每個(gè)學(xué)期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我都能積極參加，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責(zé)，做事追求完美。

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

雖然通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望.

最后,我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì).

xxx事跡材料

李婧，女，1985年5月出生，擔(dān)任揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院02商英(4)班團(tuán)支書，院學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班級(jí)團(tuán)支書，她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，入校以來(lái)都是以綜合名次第一的好成績(jī)獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來(lái)，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平

三、生活樸素，樂(lè)于助人

在班級(jí)里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

李婧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。

2 周芳云同學(xué)于201*年9月進(jìn)入上海金融學(xué)院學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績(jī)，但用她自己的話來(lái)說(shuō)：“我可能取得了些許微不足道的成績(jī)，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的。”在老師同學(xué)眼中的她是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。她進(jìn)校以來(lái)各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，四學(xué)期內(nèi)分別獲得三次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得其他專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。她尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛(ài)好體育、棋類、寫作等。先后擔(dān)任班團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)，院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)、院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實(shí)。在組織校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織管理能力。同時(shí)她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中都有上佳表現(xiàn)，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。具體如下：

在思想政治上，她迫切要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為我院努力工作有強(qiáng)烈的使命感。在校期間，她或是通過(guò)院黨校學(xué)習(xí)、或是加入了鄧小平理論研究會(huì)、或是通過(guò)學(xué)校開設(shè)的德育課程，或是自己查閱有關(guān)文獻(xiàn)書籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)，積極努力工作。她堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大、最先進(jìn)的黨派，不斷增加黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在“五四”表彰大會(huì)代表優(yōu)秀團(tuán)干部發(fā)言中，她對(duì)于共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)钻愐阃�志在其《六十三歲生日述懷》的詩(shī)中寫到的話“我是一黨員，更應(yīng)獻(xiàn)至誠(chéng)。個(gè)人太渺小，黨群才萬(wàn)能。念我數(shù)十年，庸碌愧聲聞。今后幾時(shí)期，正路在遵循。’何況我呼?”留下深刻的印象，體現(xiàn)了她能夠時(shí)刻端正入黨動(dòng)機(jī)，樹立科學(xué)的三觀，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。此外，她還積極參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過(guò)馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認(rèn)為萬(wàn)丈高樓平地起，應(yīng)從點(diǎn)滴的基礎(chǔ)開始做起。學(xué)習(xí)、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)之余從來(lái)不吝嗇幫助同學(xué)，因?yàn)樗�認(rèn)為幫助別人也是在健全自己人格。通過(guò)她的不斷努力，現(xiàn)已被會(huì)計(jì)系黨總支確定為建黨對(duì)象，近期將通過(guò)組織審批。

在學(xué)習(xí)上，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間,她學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己學(xué)好會(huì)計(jì)領(lǐng)域的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及金融相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，獲得了三次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金，一次二等人民獎(jiǎng)學(xué)金，以及專項(xiàng)安盛教育獎(jiǎng)學(xué)金三等一次。

此外，為拓展自己的知識(shí)面，她還堅(jiān)持參加了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)本科文憑的自學(xué)考試，參加銀行金融知識(shí)等的學(xué)習(xí)班。她還掌握了英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能，順利通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。通過(guò)了對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、辦公自動(dòng)化操作的實(shí)訓(xùn)及erp財(cái)務(wù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還通過(guò)了珠算四級(jí)考試。

在社會(huì)工作上，周芳云同學(xué)曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)、院社會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)及院青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等

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