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中醫(yī)藥學(xué)校工作者個人事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 05:29:52 | 移動端:中醫(yī)藥學(xué)校工作者個人事跡材料
第一篇:中醫(yī)藥學(xué)校工作者個人事跡材料

中醫(yī)藥學(xué)校工作者個人事跡材料

***政治思想堅定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把對黨和祖國的熱愛表現(xiàn)在日常工作中。作為一名平頂山市中醫(yī)藥學(xué)校工作者,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重思想道德建設(shè),設(shè)身處地為大家著想,注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高,注重理論與實踐相結(jié)合,為大家盡力所能的綿薄之力。先后被評為平頂山市中醫(yī)藥學(xué)!扒嗄陯徫荒苁帧,***作為共青團(tuán)的骨干力量,積極參加平頂山市中醫(yī)藥學(xué)校組織的各項活動,做到了與時俱進(jìn),提高自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,出色的完成了各項工作。

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身素養(yǎng)

我在工作中時刻以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用。恪盡職守,愛崗敬業(yè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作中不斷創(chuàng)新、進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)助好上級布置的各項工作。

二、立足本職,做好工作

我在工作中有高度的責(zé)任感,求真務(wù)實,敢于創(chuàng)新,吃苦耐勞,虛心好學(xué),踏實肯干。作為團(tuán)委委員,以身作則,堅持組織志愿在者禮拜天撿垃圾、幫助孤寡老人。此外,在團(tuán)市委組織的號召下,積極響應(yīng)“向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動,自己踴躍參加,并協(xié)助團(tuán)組織進(jìn)行捐款,僅在一天內(nèi),動員廣大團(tuán)員青年和青年黨員踴躍捐款,受到了上級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、以先進(jìn)典型模范同志為榜樣,工作中努力創(chuàng)先爭優(yōu)

在我校開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”樹新風(fēng)服務(wù)大賽中,圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。接到任務(wù)時,盡心盡力,加班加點,發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,把個人的休息時間都投入到了緊張的工作中,圓滿的完成了上級給予的工作任務(wù),并向上級團(tuán)委交付了一份滿意的答卷。

在各項工作中,我時刻嚴(yán)格要求自己,并努力依照“以人為本”的理念,以責(zé)任心、耐心、愛心真情為人民服務(wù),衡量自身不足,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,發(fā)揮了一名共青團(tuán)員應(yīng)有的模范帶頭作用。

第二篇:先進(jìn)工作者個人事跡材料

彭非,1976年出生,1996年4月入黨,1999年畢業(yè)于上海大學(xué)機(jī)械電子工程和科技外事專業(yè),同年7月考入上海海關(guān),現(xiàn)在上海海關(guān)審單處審單四科工作。6年來,彭非共審單發(fā)現(xiàn)各類案件百余起,補(bǔ)征稅款超過1億元,先后獲得“上海海關(guān)關(guān)稅工作特殊貢獻(xiàn)獎”、“上海海關(guān)青年崗位能手”稱號,榮立個人“三等功”1次。在201*年上海海關(guān)通關(guān)技能大比武中取得第一名的優(yōu)異成績。201*年獲“上海市勞動模范”榮譽(yù)稱號,201*年被評為“全國先進(jìn)工作者”。

一、勤奮好學(xué),潛心鉆研,用進(jìn)取精神鍛造過硬本領(lǐng)

1999年,初入海關(guān)大門的彭非被分配到上海海關(guān)通關(guān)管理處審單四科工作。該科的主要工作是通過技術(shù)型、專業(yè)型審單,把好機(jī)電類高科技產(chǎn)品的進(jìn)口關(guān),日常接觸的多為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新、貨值比較高的商品,其中重點敏感商品占據(jù)較大比例。

作為一名剛剛?cè)腙P(guān)的年輕關(guān)員,面對大量枯燥的報關(guān)數(shù)據(jù),面對各種專業(yè)技術(shù)知識,彭非感受到了巨大的工作壓力。但他化壓力為動力,用勤奮好學(xué)、虛心求教,彌補(bǔ)經(jīng)驗和專業(yè)知識上的不足。下班后彭非時常婉拒同事、朋友們出去消遣的邀請,急著回家上網(wǎng)搜索信息;雙休日里,他一大早就背著書包去上海圖書館泡個整天,對工作中遇到的不了解、有疑問的商品進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。短短3個月,他翻閱了審單所需的大量專業(yè)書籍,記下了20多萬字關(guān)于汽車汽配知識的筆記。

201*年初,一家只生產(chǎn)30座以下客車的企業(yè),申報進(jìn)口用于30座以上客車的驅(qū)動橋,這立即引起了彭非的警覺。經(jīng)過認(rèn)真比對這種商品的零件號所對應(yīng)的車型信息,彭非發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)申報進(jìn)口的用于30座以上客車的驅(qū)動橋,實際上是29座以下客車的驅(qū)動橋。經(jīng)布控查驗,事實很快印證了彭非的判斷——這家企業(yè)在有意逃避這兩種產(chǎn)品之間高達(dá)32%的稅率差。通過由此及彼,順藤摸瓜,僅這一單就為國家補(bǔ)征稅款144萬元。在這個案件的基礎(chǔ)上,彭非及時總結(jié)了汽車汽配產(chǎn)品可能走私違規(guī)的一系列特點,并在工作中加以運(yùn)用。當(dāng)年,他有重點地對200多票存在同類問題的報關(guān)單,重新進(jìn)行審核歸類,共補(bǔ)稅5000萬元。彭非也因此獲得了上海海關(guān)201*年度關(guān)稅工作特別貢獻(xiàn)獎。這一系列案件的查獲對于入關(guān)僅半年多的彭非,不亞于注入一針強(qiáng)心劑,不僅使他意識到了本職崗位的重要性,更使他認(rèn)識了自己人生的價值。對于未來,彭非充滿了信心。

在審單工作實踐中,彭非逐步意識到,要成為一名業(yè)務(wù)過硬、耳聰目明的專業(yè)審單人員,必須把工夫下在平時。只要工作有閑暇,他常會打電話與歸類中心或價格信息處的同事聊聊新上市的電子產(chǎn)品,在網(wǎng)上和報刊上收集一些機(jī)電廠商的經(jīng)營信息和最新動態(tài)。就連走在街上看廣告,和同學(xué)聊天,都成為他發(fā)現(xiàn)案件線索的途徑。有一次,他與大學(xué)同學(xué)聚會,其間一位做市場銷售的同學(xué)介紹說——眼下一種叫“加工中心”的機(jī)床賣得很火,已占有很大的市場份額。彭非細(xì)一打聽,原來這種叫“加工中心”的產(chǎn)品是司空見慣的“數(shù)控銑床”的“升級版”。二者表面上看起來很難區(qū)分,關(guān)鍵是“加工中心”下面有一個隱藏的安裝刀庫。敏銳的職業(yè)直覺告訴他,這兩者稅率相差較大,極有可能發(fā)生偽報現(xiàn)象。第二天,彭非到單位調(diào)閱數(shù)據(jù)一看,“加工中心”與“數(shù)控銑床”的進(jìn)口比例約為2:100左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常比例,這其中肯定存在大量的問題。為此,彭非又特意約了那位同學(xué)出來面談,詳細(xì)研究了產(chǎn)品的構(gòu)造圖,做到心中有數(shù),胸有成竹。幾天后,彭非親自來到查驗現(xiàn)場,弓著身子鉆到熱烘烘的集裝箱里,找到所謂的“數(shù)控銑床”,撕開一大塊刷著與機(jī)器同色油漆的玻璃紙,“加工中心”那隱藏的安裝刀庫終于現(xiàn)出了原形。

二、與時俱進(jìn),積極探索,用智慧力量捍衛(wèi)國門尊嚴(yán)

201*年,彭非被派到科內(nèi)的電腦及通訊產(chǎn)品專崗,通過刻苦鉆研,他在短時間內(nèi)就掌握了大量的it產(chǎn)品知識,很快在新崗位上展現(xiàn)出智能型關(guān)員的特點。其中最典型的要數(shù)他發(fā)現(xiàn)上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司將進(jìn)口交換機(jī)偽報為路由器以逃避海關(guān)關(guān)稅的典型案件。

201*年,彭非在研究海關(guān)稅則后,發(fā)現(xiàn)其中路由器和交換機(jī)是表面看似相同而實際功能卻相差甚遠(yuǎn)的兩種不同商品,審單時很容易“張冠李戴”。當(dāng)時,背板速率達(dá)到1g/s的路由器,可以享受暫定稅率3%;而交換機(jī)的稅率15%。走私違規(guī)案件一般是把高稅率產(chǎn)品報成低稅率產(chǎn)品,利用稅率差逃避海關(guān)稅收的可能。但由于路由器是當(dāng)時最新的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,即便對于在海關(guān)審單、查驗崗位工作多年的老海關(guān),也知之甚少。那段時間,彭非整天都在研究交換機(jī)和路由器。為了找到更加權(quán)威的資料,他多次回到自己的母校上海大學(xué),向這一領(lǐng)域的知名專家黃教授虛心求教。黃教授被這個肯于鉆研(請關(guān)注www.taixiivf.com)、韌勁十足的年輕學(xué)生所感動,慷慨提供了一本關(guān)于世界主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品目錄。這本厚約6公分、重達(dá)1公斤的內(nèi)部資料,清楚地記錄著這兩種商品的型號和序列號以及產(chǎn)品屬性的對應(yīng)關(guān)系。

功夫不負(fù)有心人。上海某網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司申報進(jìn)口一批速率為40g/s的cisco路由器,彭非審單發(fā)現(xiàn)“商品型號、規(guī)格”一欄,填寫的英文單詞是“catalyst”,這恰恰是交換機(jī)中的一個特定型號。出于職業(yè)的敏感性,彭非要求對方提供全套的產(chǎn)品單證。當(dāng)時,該公司的專家們很不服氣,與他展開了了一場有關(guān)電腦專業(yè)知識、科技專業(yè)知識的辯論。最后,彭非憑借深厚的專業(yè)知識和權(quán)威的信息資料,迫使對方專家心服口服。通過深入現(xiàn)場查驗,該公司進(jìn)口產(chǎn)品確實是cisco公司交換機(jī)的系列產(chǎn)品,平均每臺逃漏稅款2萬余元。據(jù)此,海關(guān)對該公司以相同手段進(jìn)口的5批貨物共計補(bǔ)稅70多萬元。一次又一次與偽報、瞞報行為作斗爭的成功案例,使彭非更加醉心于自己的崗位。在他眼中,審單崗位不需語言就能表達(dá)情感,不用碰面就能進(jìn)行交流,不必刻意展示就能贏得尊重,審單崗位是他個人價值實現(xiàn)的最好舞臺。

三、善于總結(jié),敏于思考,以開拓精神實現(xiàn)新的突破

彭非每天需要審核的單據(jù)都在200份左右。這么多的單證,如果無的放矢一份份地審核,一是審不完,二是審不明。如何在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題,彭非運(yùn)用的是“耳聰目明、有的放矢”兩項措施,在信息的收集和分析上下工夫。他做有心人,廣納來自各個方面的信息,從中篩選出有價值的“情報”,跟蹤評估,實時監(jiān)控;他做管理相對人,換位思考不法企業(yè)逃避海關(guān)監(jiān)管的圖謀,制定打知識戰(zhàn)、智慧戰(zhàn)的預(yù)案。很快,彭非的精心準(zhǔn)備就有了用武之地。上海某傳動軸有限公司以“工程機(jī)械用傳動裝置”的名義,申報進(jìn)口一批車輛用傳動裝置,企圖以稅率差逃避關(guān)稅。彭非依據(jù)兩種商品歸類編碼和專用稅號的不同,看出了差異。遂對這家公司以往的進(jìn)口紀(jì)錄進(jìn)行了徹查,在大量的證據(jù)面前,該公司承認(rèn)了違規(guī)事實。對其63票進(jìn)口報關(guān)單實施了逐票補(bǔ)稅,總額高達(dá)1283萬元!

彭非在工作中具有相當(dāng)敏感的風(fēng)險意識,善于從風(fēng)險分析的角度去觀察和思考問題。幾乎在每次重大政策改革和稅率調(diào)整變化之時,他總能以敏銳的感覺,判斷出重點敏感商品和重點監(jiān)控對象。201*年,彭非被安排到科內(nèi)的綜合性崗位——風(fēng)險管理崗,承擔(dān)起建立商品信息、企業(yè)信息庫,制定本單位風(fēng)險管理工作計劃,實施或組織實施風(fēng)險處置措施的重要任務(wù)。

在這個崗位上他全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)海關(guān)監(jiān)管、稅收、統(tǒng)計和查私等方面的知識,開始用更為廣闊的視角來審視自己的本職崗位。不久,他就針對上海口岸機(jī)電儀器產(chǎn)品進(jìn)口量大,高精尖產(chǎn)品多的特點,以審單過程的前推或后移、這一“啞鈴式”風(fēng)險審單模式為理論依托,在深入了解商品知識和價格動態(tài)的基礎(chǔ)上,建立了重點審核的商品和企業(yè)檔案,并憑借自己豐富的業(yè)務(wù)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)出一套行之有效的風(fēng)險分析方法。

這一方法總的作業(yè)流程是,以風(fēng)險管理平臺為切入點,緊緊抓住對內(nèi)、對外兩個方向,突出企業(yè)、商品、海關(guān)管理三個重點,綜合把握風(fēng)險信息收集、識別、評估、處置四個環(huán)節(jié),使新的海關(guān)審單模式建立在科學(xué)分析、科學(xué)統(tǒng)籌的基礎(chǔ)之上。主要包括:沙里淘金法——就是通過對大量相關(guān)信息的收集,篩選出一部分有價值的信息,以備后用;聚焦動向法——就是在國家對外貿(mào)易管制政策以及稅率變動的敏感時期,重視發(fā)現(xiàn)傾向性、行業(yè)性問題的蛛絲馬跡;審單尋癥法——就是通過對風(fēng)險分析鎖定的商品及其經(jīng)營單位的報關(guān)單,進(jìn)行重點剖析,查找隱藏的走私違規(guī)行徑;舉一反三法——就是在查獲某案件后,進(jìn)行回溯推理,找出以往的同類或者相關(guān)的報關(guān)單證,再行捕漏;擴(kuò)大戰(zhàn)果法——就是針對某個案件或某類商品,總結(jié)歸納出有重點、易操作的意見和建議,供上級部門在更大范圍內(nèi),采取有效措施進(jìn)行綜合防范。鑒于彭非在這些方法形成過程中的主要貢獻(xiàn),上海海關(guān)審單處稱之為“彭非工作法”。

彭非工作法在應(yīng)對“智能型”違規(guī)操作方面成效明顯。上海華克排氣系統(tǒng)有限公司是一家從事汽車排氣系統(tǒng)研制、開發(fā)、生產(chǎn)于一體的企業(yè),多次申報進(jìn)口凈化器零件——濾氣管。彭非經(jīng)過風(fēng)險分析發(fā)現(xiàn),該進(jìn)口商品與該公司生產(chǎn)銷售汽車排氣系統(tǒng)相關(guān)零部件的經(jīng)營范圍不相吻合,存在偽報品名的重大嫌疑。他大膽向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議,將該企業(yè)進(jìn)口的全部商品進(jìn)行重點審核。后經(jīng)調(diào)查取證,該企業(yè)所進(jìn)口申報的所謂濾氣管實為排氣管零件,是花重金請專業(yè)咨詢公司精心策劃,利用海關(guān)的通道設(shè)置而組織實施的走私行為,總計偷逃稅376萬元。近年來,運(yùn)用這一科學(xué)審單方法,審單處先后審單發(fā)現(xiàn)走私、違規(guī)案件100多起,為國家補(bǔ)征稅款2億多元。

四、嚴(yán)格把關(guān),真誠服務(wù),自覺踐行海關(guān)工作16字方針

彭非既是為國把關(guān)的忠誠執(zhí)行者,又是服務(wù)企業(yè)的模范實踐者。作為審單崗位的一名能手,他在按照政策法規(guī)審查補(bǔ)稅的同時,時刻把提高服務(wù)水平、幫助企業(yè)提高通關(guān)效率,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

201*年,從事電腦配件進(jìn)口業(yè)務(wù)的ibm公司,因為所進(jìn)口的產(chǎn)品類別繁雜,加之報關(guān)人員對it資訊產(chǎn)品知識了解不夠,造成申報品名與實際進(jìn)口商品不相符,既有偽報或違規(guī)嫌疑,又影響了通關(guān)速度和企業(yè)效益。彭非在審單時發(fā)現(xiàn),該公司所申報的商品都屬于高稅率商品,存在偽報、違規(guī)的可能性不大。他主動和企業(yè)取得聯(lián)系,經(jīng)過調(diào)查了解,原來問題的癥結(jié)是報關(guān)人員對海關(guān)的商品歸類不清楚,想圖省事,運(yùn)用了打包處理、籠統(tǒng)申報的操作辦法。彭非一邊給他們宣傳海關(guān)政策,一邊將企業(yè)所有進(jìn)口的商品列出清單、對應(yīng)稅號,用了一個星期的時間,幫助企業(yè)完成了進(jìn)口產(chǎn)品的準(zhǔn)確歸類,使該公司的報關(guān)準(zhǔn)確率和通關(guān)速度大大提高。為此,ibm公司專門給審單處寫來了熱情洋溢的感謝信。

針對ibm公司存在的問題,彭非又在處科領(lǐng)導(dǎo)的安排下,相繼到聯(lián)想、惠普、朗訊等大公司,主動介紹海關(guān)通關(guān)流程以及歸類審價等方面的知識,提供面對面的上門咨詢服務(wù),并圍繞企業(yè)在操作中存在的不規(guī)范問題,對癥解答。過去,資訊科技行業(yè)的進(jìn)口貨物通關(guān)時間最快也得3至4天。經(jīng)過彭非及科內(nèi)其他同志的幫助,這些企業(yè)熟悉了業(yè)務(wù),減少了差錯率和往返奔波,通關(guān)速度縮短到一天之內(nèi)。不少企業(yè)對此感慨萬千,認(rèn)為海關(guān)服務(wù)企業(yè)不是一句空話,而是實實在在出實招、辦實事。地方政府認(rèn)為,海關(guān)的真誠服務(wù),為改善上海投資軟環(huán)境增添了亮點。

彭非經(jīng)常說,在審單崗位服務(wù)企業(yè)有多種實踐方式,該是企業(yè)合法享受的國家優(yōu)惠政策,就要從專業(yè)的角度,盡心盡責(zé)地幫助企業(yè)利用好。201*年底,馬可尼光公司進(jìn)口波分復(fù)用設(shè)備,簽訂的是整機(jī)進(jìn)口合同。該設(shè)備屬于高科技產(chǎn)品,在國家鼓勵進(jìn)口產(chǎn)品之列,整機(jī)進(jìn)口的暫定稅率是3%。由于運(yùn)輸過程的裝貨等原因,該公司多以零件進(jìn)口的方式運(yùn)作,然后再組裝。這樣,按照國家規(guī)定,必須適用8%的關(guān)稅稅率。企業(yè)在申報時填報的暫定稅率是3%。彭非發(fā)現(xiàn)問題后,向企業(yè)講明了兩種進(jìn)口方式在適用稅率上的區(qū)別。企業(yè)及時調(diào)整了進(jìn)口形式,全部采用了整套進(jìn)口,獲得了經(jīng)濟(jì)效益和便捷通關(guān)的雙贏。

五、堅定理想,執(zhí)著追求,扎根海關(guān)獻(xiàn)青春

作為一名年輕關(guān)員,彭非在成長之路上也曾有過迷茫。當(dāng)工作進(jìn)入到日復(fù)一日的看數(shù)據(jù)、點鼠標(biāo)、按回車這樣簡單、枯燥、重復(fù)的勞動中,他也曾有過消沉和困惑;當(dāng)他在與同學(xué)比薪水的時候,內(nèi)心也曾有過不平衡;當(dāng)他身邊的同事離開海關(guān)進(jìn)入外企,也曾被外面的高薪誘惑過。但是在領(lǐng)導(dǎo)的教育引導(dǎo)下,在老同志的熱心幫助下,他及時看到了自己在業(yè)務(wù)能力上存在的不足,看到了自己眼高手低、心浮氣躁、不成熟的一面,意識到了自己對海關(guān)工作理解的片面和膚淺。

在6年多的工作實踐中,彭非的理想信念日漸堅定,價值觀、世界觀更加正確。每當(dāng)他在海量數(shù)據(jù)中找到偽報、瞞報的蛛絲馬跡,用知識與走私分子正面交鋒取得勝利的時候;每當(dāng)他看到身邊那些雖然沒有耀眼的頭銜、顯赫的地位,但卻以敬業(yè)的精神、專業(yè)的技能和過硬的本領(lǐng)受到大家普遍尊重的老同志的時候,彭非曾有的迷茫都消散了。

和不少年輕人一樣,彭非也喜歡整理行囊獨自遠(yuǎn)行,在大自然的陶冶中放飛心情。他曾一個人在冬季去冰天雪地的神農(nóng)架原始森林,一個人在西藏阿里找一塊空地支起野營帳篷,也曾一個人背著六十斤的行李沿著梅里雪山走了七天七夜……。在他看來,負(fù)重自助游和海關(guān)工作有異曲同工之妙,都需要不畏艱難,獨自跋涉,在飽嘗艱辛和奮斗之后,都會體會到常人體會不到的快樂。

成功的形式有千萬種,在彭非看來,收入絕不是一個人成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造價值,得到承認(rèn),贏得尊重才是他對成功內(nèi)涵的唯一解讀。他說:海關(guān)的工作為我提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺,海關(guān)的成才機(jī)制為我鋪就了一條廣闊的成長之路,而通過審單補(bǔ)稅為國家追回巨額的偷逃稅款,則是實現(xiàn)我人生價值的最好形式。

第三篇:殘疾人工作者個人事跡材料

自1998年在惠山區(qū)陽山村村委工作以來,心系殘疾人,帶領(lǐng)殘疾人共同走向富裕路。201*年成立了惠和陽山水蜜桃殘疾人扶貧基地。以這個殘疾人扶貧基地為平臺,不僅在生活上、醫(yī)療保健上為殘疾人提供幫助,還積極響應(yīng)上級政府的號召,采取“輸血”“造血”雙管齊下的方式引導(dǎo)和幫助殘疾人脫貧。為了進(jìn)一步提高殘疾人的生產(chǎn)技能,幫助殘疾人增收致富,殘疾

人基地自成立以來,每年都會推出相關(guān)面向殘疾人的培訓(xùn)課程,而培訓(xùn)課程的內(nèi)容也盡量符合本村實際情況,如邀請農(nóng)林方面的專家面對面地向參與殘疾人培訓(xùn)班的殘疾人傳授種植水蜜桃的技術(shù);定期對殘疾人家庭桃樹進(jìn)行更新,把優(yōu)良品種的桃苗發(fā)放到各家各戶,并組織村農(nóng)技員上門服務(wù),指導(dǎo)種植水蜜桃的栽種技術(shù),向殘疾人發(fā)放扶貧服務(wù)券等。

作為一名服務(wù)于基層的殘疾人工作者,了解殘疾人情況,關(guān)心殘疾人疾苦,踏踏實實為殘疾人解決實際困難,是錢惠菊工作的動力。她一直用赤誠的忠心,踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨;用強(qiáng)烈的責(zé)任心,實現(xiàn)著“讓殘疾人過上好日子”的承諾;用真誠的愛心,溫暖著每一個殘疾朋友,感染著身邊的每一個人。她對殘疾朋友始終充滿著愛心、細(xì)心、耐心和恒心,對殘聯(lián)工作始終充滿著真誠與熱情。為有需要的肢體殘疾人申領(lǐng)殘疾人專用電動車,為肢體重殘的人申請輪椅、為聽力殘疾的人申請助聽器……每一次將黨和政府對他們的關(guān)心化成這些他們真正需要的實物送到他們手中的時候,看到他們感動的淚水,聽到他們的聲聲感謝,她覺得自己的奔波和忙碌都是無比值得的。

對于學(xué)歷不高、沒有豐富的工作經(jīng)驗的殘疾人,錢惠菊積極向村屬企業(yè)推薦適合的殘疾人就業(yè),并協(xié)調(diào)相關(guān)部門提供一部分公益崗位給殘疾人,如保潔員、門衛(wèi)等。201*年,陽山村在現(xiàn)有水蜜桃合作社的基礎(chǔ)上積極籌劃成立農(nóng)療站,招聘了12位殘障人員(主要是智障人員),在健康人員和相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)下,讓他們從事養(yǎng)雞、種菜、刺繡、雕刻等力所能及的工作。農(nóng)療站的成立不僅為一部分殘疾人提供了工作,增加了他們的日常收入,最主要的是能夠讓殘疾人提升信心、肯定自己。

此外,主動幫助殘疾人朋友排憂解難時,錢惠菊還要當(dāng)好他們的代言人和調(diào)解人,既要及時向上級組織或有關(guān)部門反映殘疾人的需求和困難,又要像積極調(diào)解好各種矛盾。為殘疾人家庭做好心理是疏導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),調(diào)解殘疾人家庭矛盾,讓殘疾人以積極向上的心態(tài)邁入社會,擁有健康的心態(tài)、快樂的生活和幸福的家庭。

錢惠菊說:“作為一名做農(nóng)村工作的基層工作者,能為殘疾人所做的是那么的平凡,只有在平凡的崗位上踏踏實實地工作,才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大殘疾人對我的信任,我要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,為村里的殘疾人辦更多的好事和實事,撐起屬于他們的一片藍(lán)天

第四篇:學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料

提起,熟悉她的人無不發(fā)出由衷的贊嘆。同行們說:“她是一流的學(xué)科帶頭人。”領(lǐng)導(dǎo)們說:“她是一位不可多得的教育改革先鋒。”老師們坦言:“她是我們的校長,也是我們的良師益友。”學(xué)生家長更是直言不諱:“有這么好的校長,孩子放在學(xué)校,我們踏實著哩!”……

作為縣第二實驗小學(xué)黨支部副書記、副校長,在這片深愛的小學(xué)教育沃土上已經(jīng)默

默耕耘了近30個春秋。在多年的教學(xué)和校務(wù)、黨務(wù)工作中,她揮灑熱情、奉獻(xiàn)青春、身先土卒、敢爭一流,用自己的實際行動展示了一名當(dāng)代女教育工作者的奕奕風(fēng)采。

“教育園地是我成長的沃土;教師,是我永遠(yuǎn)的根。”是這樣說的,也是這樣做的。

1981年,年僅18歲的成為了一名光榮的人民教師。上班的第一天,她在嶄新的筆記本上鄭重寫下了這樣一句話:“教育園地是我成長的沃土;教師,是我永遠(yuǎn)的根。”時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間近30個春秋過去了,憑著這份樸素的信念,無論崗位如何升遷,無論環(huán)境怎樣改變,就這樣,始終根扎教育沃土,把當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師當(dāng)作了矢志不渝的追求。

在長期的教育教學(xué)實踐中,逐步確立了自己獨特的教育觀和學(xué)生觀:講究教學(xué)方法,提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生能力。她注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長發(fā)展相結(jié)合,采用“講講、練練、評評、議議”的課堂教學(xué)形式,因人施教,發(fā)展個性,把握不同層次學(xué)生的潛能——“讓優(yōu)等生吃飽,讓中等生吃好,讓后進(jìn)生愛吃。”讓每個學(xué)生找到最近發(fā)展點,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,教學(xué)工作得到學(xué)校、家長及上級主管部門的一致好評。

驕人的教學(xué)業(yè)績使她在同行中脫穎而出,她先后被評為全國德育科研先進(jìn)工作者、濟(jì)寧市教育科研先進(jìn)個人、濟(jì)寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手、濟(jì)寧市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號,并被省人民政府授予特級教師……更高的定位使她在一個更為廣闊的教學(xué)舞臺上繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌?,一堂堂青年教師的優(yōu)質(zhì)課上,有她字斟句酌的諄諄教誨;全市骨干教師培訓(xùn)班上,更少不了她精彩的講座和生動的授課……大家都說:“可是我們身邊的教學(xué)專家啊!”,可卻笑著說:“我只是一直努力成為一名好教師而已。”

“學(xué)科帶頭人、教育改革先鋒、老師的良師益友……”在外人看來,這些都是簡單的評價,只有知道背后自己的辛勤和付出。

1999年,成績突出的被組織任命為縣黨支部副書記兼副校長。從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,深深知道自己肩上擔(dān)子的沉重。在自己的教學(xué)實踐中,她更加勤奮好學(xué),追求上進(jìn),以優(yōu)秀的教學(xué)理念作為思想先導(dǎo),不斷提升了自己的管理水平,用專業(yè)的教學(xué)管理知識,充實育人實力。在工作、生活中,她團(tuán)結(jié)同志,用自己的人格魅力為教師創(chuàng)建了和諧向上的工作氛圍,并身體力行起模范帶頭作用,關(guān)心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人。特別對青年教師,更是言傳身教,把自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法毫無保留地傳授給他們,使他們迅速成長為學(xué)校教學(xué)中的中堅力量。

是時,正值教育改革浪潮風(fēng)起云涌、素質(zhì)教育初見端倪之時。作為縣“窗口學(xué)校”的第二實驗小學(xué),教育改革的路子怎樣走,素質(zhì)教育的文章怎樣做,成了全社會普通關(guān)注的熱點。在前所未有的壓力和挑戰(zhàn)面前,審時度勢,以她特有的求真務(wù)實的態(tài)度和具有前瞻性的眼光找到了一條適合學(xué)校自身發(fā)展的特色之路,那就是 “以德塑校,科研興校,藝術(shù)揚(yáng)校。”

“素質(zhì)教育,首先要培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。”經(jīng)常這樣說。在她的倡議下,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了科學(xué)有序的德育工作體系,從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從教育學(xué)生感恩做起,在學(xué)生中廣泛開展了各項活動。在她的積極建議下,在每年的母親節(jié)之際都認(rèn)真開展“五個一”活動,即:向母親說一句祝福的話語、寫一封感恩的信、為媽媽梳一次頭、洗一次腳、包攬一天的家務(wù)等;汶川震災(zāi)發(fā)生后,在第一時間向全校師生發(fā)出“地震無情人有情,我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”倡議,廣大師生紛紛捐款,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一片愛心,“靠近春天,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近清泉,心靈就會濕潤”,潛移默化中讓孩子們的心靈得到了凈化與升華。

“素質(zhì)教育,就要加強(qiáng)教育教學(xué)的科研力度。”對此,有自己的看法,她一直強(qiáng)調(diào)適度超前意識,大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),舉全校之力,確立了以科研為先導(dǎo),向科研要質(zhì)量的工作思路,建立了學(xué)校——教科室——課題組——實驗教師四級管理網(wǎng)絡(luò),實行了領(lǐng)導(dǎo)分工包課題制、課題組長負(fù)責(zé)制、實驗教師竟聘制,并通過課題研究,教師自身的業(yè)務(wù)水平明顯提高,培養(yǎng)了一支科研型、專家型、學(xué)者型的教師隊伍。在她的帶領(lǐng)下,目前,學(xué)校已完成國家級和省市級“十五”規(guī)劃課題12 項。其中,國家“十五”規(guī)劃重點課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用與開發(fā)研究》已順利結(jié)題,并被評為山東省科研成果一等獎。承擔(dān)了“十一五”規(guī)劃國家、省市課題8項,其中省級課題《立足校本教研,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的研究》獲得省科研經(jīng)費(fèi)一萬元獎勵。大量的實驗報告和教科研論文在全國、省、市教育刊物上發(fā)表及教科研部門評選中獲獎。二實小先后榮獲了山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、山東省首批校本培訓(xùn)示范學(xué)校、山東省電教示范學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育示范基地等諸多榮譽(yù)。

“素質(zhì)教育還要讓學(xué)生擁有一技之長。”在這點上,獨具慧眼,依據(jù)學(xué)校優(yōu)勢和學(xué)生實際,“以藝育德、以藝啟智、以藝健體、以藝冶美”,將“藝術(shù)教育”作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓。倡導(dǎo)成立的“小百花”藝術(shù)團(tuán)至今已經(jīng)走過了10個年頭,來,小百花在老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長著,送走了一批又一批特長生,每年都有百余名學(xué)生參加藝術(shù)考級活動,學(xué)生的藝術(shù)才能得到最大程度的發(fā)展。學(xué)生劉麗榮獲全國“十佳”歌手獎,謝寧榮獲第八屆宋慶齡獎學(xué)金,李雨朦榮獲全國“中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”網(wǎng)頁制作三等獎,張暉等4名同學(xué)榮獲山東省“英拓杯”英語大賽團(tuán)體冠軍……目前,全校已有800多人獲國家、省、市級以上獎勵,學(xué)校也被中央教科所評為中國特色教育理念與實踐項目學(xué)校。

“雷厲風(fēng)行的校領(lǐng)導(dǎo),溫婉寬厚、善解人意的知識女性”,在身上,我們看到了這種和諧與統(tǒng)一。

在學(xué)校老師的眼中,是一位眼光獨到、雷厲風(fēng)行的校長,在是與非、公與私的問題上,卻絲毫沒有半點含糊。就拿每年的元旦來說吧,一本掛歷值不了多少錢,家長送給老師表達(dá)表達(dá)心意也沒有什么。但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)這件事后,她當(dāng)即號召老師們拒收家長禮物。很多老師不理解,對此,這樣說:“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先育己,學(xué)校雖是清水衙門,但為了一點私利影響老師形象和學(xué)校聲譽(yù),很不值得。”

對別人是這樣,對自己更是如此。的秋,繁忙的開學(xué)事務(wù)做完后,重感冒在醫(yī)院一連輸了幾天液。盡管設(shè)法封鎖消息,老師們?nèi)运姆酱蚵,成群結(jié)伴去探望她。還沒有完全康復(fù),不顧醫(yī)生建議她在家休息的勸告,拖著羸弱的身子堅持到校上班。上班的第一天,她把老師們飽含祝福的禮金和禮品請部門負(fù)責(zé)人悉數(shù)退還給老師。當(dāng)借教工例會之機(jī),用虛弱而飽含深情的聲音向老師們表達(dá)謝意時,許多老師的眼睛濕潤了……

雖然原則堅持的幾乎到了不近人情的地步,但在生活中的她,卻又是一位溫婉寬厚、善解人意的老大姐。在二實小,有一個“六必訪”的制度,而這制度的確立者之一就是。誰有病有痛,她帶領(lǐng)學(xué)校其他校委會人員前往;誰家里有什么困難,只要力所能及她定會不遺余力;對剛結(jié)婚或生小孩的教工,她登門祝賀;對退休在家的教工,逢年過節(jié)去慰問,學(xué)校有什么活動,也總忘不了把他們請來參加。作為一名黨務(wù)工作者,對青年教師,十分關(guān)心他們的成長,作風(fēng)上嚴(yán)格要求,生活上主動關(guān)懷,工作上大膽使用,使青年教師倍感組織的溫暖,遞交入黨申請書的青年教師多達(dá)20人以上,他們也正在成為學(xué)校各項工作的主力軍。

對老師如此,對學(xué)生的關(guān)懷更是無微不至。新生入校巡視教室時,發(fā)現(xiàn)有個小學(xué)生總是低頭落淚,她輕輕走過去,耐心詢問孩子,才知道這孩子5歲時父母因感情不合離異,孩子由母親撫養(yǎng),母親所在單位效益不好下了崗,收入沒有來源,母子的日子過得很是拮據(jù),孩子的母親去南方打工后,這孩子跟著年邁的外婆生活。得知這些后,專門安排這個孩子的班主任將他當(dāng)做特殊生對待,在發(fā)動教師為孩子捐款的同時,又經(jīng)常給孩子談心,終于使孩子露出了久違的笑容。事后,這個孩子的母親專門來到學(xué)校,拉著的手說:將孩子交給您,我們做家長的放心。

無私奉獻(xiàn)終不悔,漫灑丹心綻芳華。就這樣,以她滿腔的熱情,揮灑一路汗水,高唱一路凱歌,以巾幗特有的豪邁,在“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的征程中繼續(xù)努力著、探索著,用自己的實際行動為太陽底下最光輝的職業(yè)做了一個美麗的注腳。

第五篇:學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)工作者事跡材料

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)工作者事跡材料

本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識,高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。 要讓學(xué)生及家長懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對學(xué)生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開展。

對于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等。

在平時工作中,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查,低年級同學(xué)不會干活,就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時,有同學(xué)不小心意外受傷,及時地做好處理。

幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強(qiáng)對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學(xué)生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

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