在郵政局人事教育部任教育干事期間，組織多次職工崗前培訓、職業(yè)技能鑒定、各類業(yè)務和專題教育培訓班以及各類業(yè)務技能競賽等工作，成功地組織多次上千人的職業(yè)技能鑒定考試工作，多次獲得上級主管部門的好評及職鑒工作先進單位稱號；擔任市局函件廣告局局長助理期間，堅持“以人為本、增活力、抓落實”的原則，從團隊氛圍、執(zhí)行力、凝聚力三方面著手，加強培訓、開展豐富多彩的活動以提升團隊士氣，將函件營銷團隊打造為具有較強的營銷能力、執(zhí)行能力的高素質(zhì)標桿團隊；擔任市局人力資源部副主任期間，負責人事、績效考核、用工管理、教育培訓、招聘等多方面工作，其綜合能力得到進一步加強。

在郵政管理局擔任辦公室副主任期間，工作環(huán)境發(fā)生巨大變化，及時地做好三個方面的轉(zhuǎn)型：

1、學習上的轉(zhuǎn)型，從以前企業(yè)到現(xiàn)在管理崗位的轉(zhuǎn)變，深感加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，積極建立全局學習制度，定期組織全局員工認真學習各項法律法規(guī)武裝頭腦，學以致用，做到依法辦事、依規(guī)章制度辦事；

2、思想認識上的轉(zhuǎn)型：從企業(yè)個人與企業(yè)經(jīng)濟方面轉(zhuǎn)到社會效益和價值觀念上來，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”。

3、工作方式方法的轉(zhuǎn)型：全新工作環(huán)境，與以往完全不同，通過自身努力，勤學勤問勤鉆研，主動向領導、同事們請教，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉新崗位工作，并把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，從而保證了盡快地進入角色，進入工作。積極做好本局黨組織建設、提案管理、快遞職業(yè)技能鑒定、快遞行業(yè)協(xié)會成立籌備等各項工作。　

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